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资源名称 江西省丰城三中2013-2014学年高二下学期期中考试历史试题
文件大小 89KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-7-24 15:27:10
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。)?

1.下列国家通过改革摆脱了殖民危机并走上了独立发展道路的是( )

①俄国 ②日本 ③中国 ④埃及

? A②④? B.①? C.②? D.①②④

2.明治维新后,日本加紧对外侵略扩张,最先侵略的国家或地区是( )

??? A.台湾?? B. 琉球群岛 C.朝鲜? D.菲律宾

3.俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是( )

? A.继续保留农奴制?????????????????????? B.对农奴制进行平缓的改革

? C.主张让农奴向地主赎买份地???????????? D.主张无条件地给予农奴自由和土地

4.德川幕府统治时期推行的措施主要有( )

①实行封建等级制度②实行闭关锁国③鼓励派遣留学生④支持尊攘运动?

A.①②③?? ? B.②?? C.①D.①②??

5.穆罕默德·阿里建立政权后主要的外部威胁是?( )

A.奥斯曼土耳其??? B.希腊 C.马木路克 D英法等国

6.穆罕默德·阿里改革土地制度的主要内容或成果有( )

①取消包税制②取消宗教地产的免税权③分配国有土地给新兴地主和农民

④确立了土地私有???

A.①②③???? B.①②④?? C.①②③④ D.②④

7.梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力( )

? A.颁布“解负令” B. .废除“六一汉”制度?????????????

C.恢复长老会议制度 D.确立财产等级制度

8.商鞅变法中,哪一项措施确立了新型的生产关系,使土地私有成为合法化( )

? A.废井田开阡陌???? B奖励耕战? C废除“世卿世禄制”???D.建立严密的户籍制

9.商鞅在秦国变法,后人多以‘商君虽死,秦法未败”加以评论,这主要是因为( )

? A.满足了地主阶级的利益要求 B.秦孝公大力支持??

? C变法措施为各国所沿用??? ? D.“为秦开帝业”影响深远

10.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有( )

①实行宗主督护制严重影响了封建国家? 的赋税收人

②赋税征收严重不均,农民负担重

③民族矛盾日渐突出 ④冯太后崇尚“汉法”

? A.①②??????????? B.①②③??????????? C.②③④??????????? D.①②③④

11.孝文帝改革推动了北魏政权封建化的进程,具体措施有( )

①迁都洛阳 ②实行宗主督护制 ③尊儒崇经,兴办学校 ④改汉姓

? A.①②④????????????? B.②④?????????? C.③④?????????? D..①③④

12.下列关于北魏均田制和租调制的表述不正确的一项是( )

? A.有利于增加政府的财政收人??????????? B.有利于稳定小农经济,减少人口流动

? C有利于遏制土地兼并之风????????????? D.推动了北魏社会政权封建化的进程

13.王安石变法中,对农民的春耕、夏种、秋播具有明显的保护作用的措施是( )

? A.青苗法???????? B.农田水利法?????? C方田均税法????????? D.均输法



15.下列哪一史实不符合穆罕默德·阿里改革的内容或成果( )

? A.修建马哈茂德运河????????????????????? B.设立咨议会,限制了君权

? C.创办学校,建立印刷厂????????????????? D.废除雇佣兵制,实行征兵制

16.日本幕府统治被推翻的标志事件是( )

A“戊辰战争 .B.大盐平八郎起义 C.“大政奉还”事件 D. 黑船事件

17.下列改革,促使社会形态发生根本变化的是( )

①商鞅变法 ②管仲改革 ③王安石变法 ④北魏孝文帝改革

A. ①③ B.①②③④. C.②③④ ? D.①④

18.下列改革取得成功的有( )

①梭伦改革②戊戌变法③穆罕歇德·阿里改革④亨利八世宗教改革

?A.①③④? B.①② C .①④ D.①



二、非选择题(40分)

21. 阅读下列材料 (20 分)

材料一 “大有三冗,小有三费,以困天下之财。……三冗不去,不可为国。”

?材料二 “及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,二其害百姓者,可以一旦为更。而其害于潮廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。”???

??????????????????????????? ——《日知录·宋世风俗》

材料三 北宋中期,“积贫”、,’积弱”的局面日渐突出,社会矛质进一步激化。王安石在上时政疏中指出:“方今朝廷之位,未可谓能得货才;政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。”

回答:⑴材料一中所说的“三冗”具体指什么?(3分)

⑵材料二对王安石变法持什么态度?(2分)你是怎样看待王安石变法的?(4分)

?

(3)为了改变“积贫”、“积弱”局面,王安石各采取了哪些具体措施?(6分)

(4)材料三中王安石变法为能得贤才”,采取了哪些措施? (2分)

(5)关于王安石,你还了解多少?请写出关于他的历史信息和他写的诗词名句。(3分)

22,阅读材料:

材料一 “大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”??????????? ——大久保利通

材料二 “我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉卑严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。”??????????????????????????????????? ???????????——梭伦

?材料三? 史学家对阿里纷纷各抒己见,有人认为他是“现代埃及的奠基者”,“当之无愧的现代埃及之父”;也有人认为是“一个十足的暴君”。



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