http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三化学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 四川省资阳中学2015届高三3月月考化学试题
文件大小 789KB
所属分类 高三化学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-4-9 9:25:39
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:

四川省资阳中学2015届高三3月月考化学试题

可能到的原子量:Cu:64

一、选择题(只有一个选项符合题目意,每小题6分,共42分)

1.下列说法不正确的是( )

A.有色玻璃就是由某些胶态金属氧化物分散于玻璃中制成的

B.放射性同位素可用于医疗用品消毒、药物作用机理研究和生物医学研究

C.二氧化氯可用于环保、灭藻、漂白、保鲜、除臭等

D.人体中极少量的NO会促进血管收缩,防止血管扩张

2.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )

A.常温常压下,15g甲基(—CH3)中所含的中子数为6NA

B.一定条件下Fe粉与足量的浓硫酸反应,转移电子数为3NA

C.在1 L的碳酸钠溶液中,若c()=1 mol·L,则溶液中Na+的个数为2NA

D.含4NA 个离子的固体Na2O2溶于水配成1 L溶液,所得溶液中Na+的物质的量浓度为2 mol·L

3.下列各组分子或离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A.1.0 mol·L的氨水中:Na+、K+、、

B.c()=1.0 mol·L的溶液中:Na+、C6H5OH、OH、Cl

C.氯水中:H2SO3、Na+、、Fe2+

D.c()=1.0 mol·L-1的溶液中:HC、Br、Na+、K+

4.对下列实验操作所产生结果的预测,正确的是( )

选项

实验操作

预测结果



A

将潮湿的NH3通过盛有无水CaCl2的干燥管

可得到干燥的NH3



B

向FeSO4溶液、FeCl3溶液中分别加入酸性KMnO4溶液

前者能使酸性KMnO4溶液褪色,而后者不能



C

Na2O2与用水润湿过的红色石蕊试纸接触

试纸先变蓝色后褪色



D

将苯、溴水、Fe粉混合于试管中

试管口有白雾(氢溴酸小液滴)产生



5.X、Y、R、Q是短周期元素,R、Q和X、Y分别处于同一周期,R、Y处于同一主族,Q和X具有相同的电子层结构,其中Q是地壳中含量最高的元素,R最外层电子数是次外层的2倍。下列说法正确的是( )

A.离子半径:Q>X B.原子序数:Y>R>Q

C.简单气态氢化物的稳定性:R>Q>Y D.原子最外层电子数:X>Y>Q

6.25℃时,下列各溶液中有关微粒的物质的量浓度关系正确的是( )

A.已知酸性HF>CH3COOH,物质的量浓度相等的NaF与CH3COOK溶液中:c(Na+)-c(F-)>c(K+)-c(CH3COO-)

B.0.1 mol·LNaHCO3溶液中:c(H+)+c(CO)=c(H2CO3)+c(OH-)

C.将0.1 mol·L盐酸与0.1 mol·LK2CO3溶液等体积混合:c(K+)>c(Cl)>c(HCO)>c(OH)>c(H+)

D.向0.1 mol·LNH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至混合液恰好呈中性:c(Na+)>c(NH)>c(SO)>c(OH-)=c(H+)

7.T℃下发生反应:C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g) △H>0。向甲、乙两个恒容密闭容器中加入一定量C和H2O,各容器的容积、反应物的起始量如下表,反应过程中CO的物质的量浓度随时间变化如图所示:

下列说法正确的是( )

A.甲容器中前15min反应的平均速率υ(H2)= 0.2 mol·L·min

B.乙容器的容积V=0.5 L

C.向甲容器加入少量C(s),平衡正向移动

D.反应温度升高,平衡常数增大

二、非选择题(58分)

8.(15分)A、B、C、D、E、F是周期表中的前20号元素,原子序数逐渐增大。A元素是宇宙中含量最丰富的元素,其原子的原子核内可能没有中子;B的基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道,且每种轨道中的电子总数相等;C元素原子最外层p能级比s能级多1个电子;D原子p能级上成对电子数等于未成对电子数;E的常见化合价为+3;F最高正价与最低负价的代数和为4;G+的M层电子全充满。用化学式或化学符号回答下列问题:

(1)G的基态原子的外围电子排布式为 ,周期表中F属于 区。

(2)B与F形成的一种非极性分子的电子式为 ;F的一种具有强还原性的氧化物分子的VSEPR模型为 。

(3)BD2在高温高压下所形成的晶胞如图所示。该晶体的类型属于 (填“分子”“原子”“离子”或“金属”)晶体。

(4)设C元素的气态氢化物为甲,最高价氧化物的水化物为乙,甲与乙反应的产物为丙。常温下,有以下3种溶液:①pH=11的甲的水溶液,②pH=3的乙的水溶液,③pH=3的丙溶液,3种溶液中水电离出的c(H+)之比为 。

(5)丁、戊分别是E、F两种元素最高价含氧酸的钠盐,丁、戊溶液能发生反应。当丁、戊溶液以物质的量之比为1:4混合后,溶液中各离子浓度大小顺序为 。

(6)A和C形成的某种氯化物CA2Cl可作杀菌剂,其原理为CA2Cl遇水反应生成一种具有强氧化性的含氧酸,写出CA2Cl与水反应的化学方程式: 。

(7)往G的硫酸盐溶液中加入过量氨水,可生成一种配合物X,下列说法正确的是 。

A.X中所含化学键有离子键、极性键和配位键

B.X中G2+给出孤对电子,NH3提供空轨道

C.组成X的元素中第一电离能最大的是氧元素

D.与互为等电子体,空间均为正四面体

9.(14分)某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究:

(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程式是 。

(2)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是 。

(3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象i的白雾由HCl小液滴形成,进行如下实验:

a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;

b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。

①实验a的目的是 。

②由实验a、b不能判断白雾中含有HCl,理由是 。

(4)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和Cl-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是 。

(5)将A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X。

①向沉淀X中加入稀HCl,无明显变化。取上层清液,加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。则沉淀X中含有的物质是 。

②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因: 。

10.(15分)铃兰醛具有甜润的香味,常用作肥料、洗涤剂和化妆品的香料。合成铃兰醛的路线如下图所示(部分试剂和条件未注明):

请回答:

(1)由A生成B的反应类型是 。

(2)D的结构简式是 。

(3)生成E的化学方程式是 。

(4)F能发生银镜反应,F的结构式是 。

(5)下列有关G的叙述中,不正确的是 。

a.G分子中4种不同化学环境的氢原子 b.G能发生加聚反应、氧化反应和还原反应

c.1 mol G最多能与4 mol H2发生加成反应

(6)由H生成铃兰醛的化学方程式是 。

(7)F向G转化的过程中,常伴有分子式为C17H22O的副产物K产生。K的结构简式是 。

11.(14分)二甲醚(CH3OCH3,沸点为-24.9℃)被称为21世纪的新型能源。科学家利用太阳能分解水生成的氢气与从烟道气中分离出的CO2在催化剂作用下合成二甲醚,并开发出直接以二甲醚为燃料的燃料电池。其合成流程如下:

(1)已知:CH3OCH3(g)、H2(g)的标准燃烧热分别为-1455.0 kJ·mol-1和-285.8 kJ·mol-1。写出以CO2、H2合成CH3OCH3的热化学方程式:

(2)15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2)水溶液具有弱碱性,上述合成线路中用作CO2吸收剂。写出吸收CO2反应的化学方程式:

(3)一定条件下用CO2和H2合成二甲醚,反应物气流量对CO2的转化率、二甲醚的选择性(是指转化生成二甲醚的碳占已转化碳的比例)的影响结果如图1所示,当控制气流量为28 mL·min-1时,生成0.3 mol二甲醚需要通入CO2的物质的量为

(4)图2为二甲醚燃料电池示意图。

b电极为 ,a电极的电极反应式为 ;该燃料电池的最大障碍是氧化反应不完全而产生 (填物质名称),导致通入的气体通道堵塞;

若以1.12L·min-1(标准状况)的速率向该电池中通入二甲醚,用该电池电解500 mL 2 mol·L-1CuSO4溶液,通电0.50min后,理论上可析出金属铜的质量为 。



欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·北京市西城区2015年高三一模理综化学试题
·北京市房山区2015届高三一模理综化学试卷
·贵州省贵阳市普通高中2015届高三上学期期末监测考试化学试题
·福建省龙海二中2015届高三上学期期末考试化学试题
·福建省龙岩市一级达标校2015届高三上学期期末质量检查化学试题
·江苏省宿迁市三校2015届高三下学期3月质量检测 化学
·安徽省蚌埠铁路中学2015届高三上学期期中考试化学试题
·安徽省蚌埠市第一中学2015届高三上学期期中考试化学试题
·安徽省蚌埠市2015届高三第一次质量检测化学试题
·安徽省示范高中2015届高三11月阶段测评化学试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号