设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
衢州二中2014学年第一学期期中考试高三化学 考生须知: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟 2.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Al—27 S—32 Cl—35.5 K—39 Ti—48 Fe—56 Cu—64 Ba—137 一、选择题(共24小题。每小题仅一个选项符合题意。每小题2分,共48分) 1.化学与能源开发、环境保护、资源利用、食品安全等密切相关。下列说法正确是 A.自来水生产中应尽量用明矾净化、消毒 B.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的颗粒物,也称细颗粒物,这些细颗粒物分散在空气中形成混合物具有丁达尔效应 C.绿色化学的核心是利用化学反应原理治理环境污染 D.高纯硅及其氧化物在太阳能电池及信息高速传输中有重要应用 2.正确掌握好化学用语是学好化学的基础,下列有关表述正确的是 A.HClO的电子式 B.比例模型 :可以表示CH4,也可以表示CCl4 C.乙烯的结构简式:CH2CH2 D.碳酸氢根电离: HCO3-+ H2O H3O++ CO32- 3.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述不正确的是 A.常温常压下,16g14CH4所含中子数目为8NA B.1 mol -CH3含有9 NA个电子 C.常温常压下,44 g CO2气体含有氧原子的个数为2 NA D.46gNO2和N2O4的混合物含有的原子数为3NA 4.卫生部发出公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加过氧化钙(CaO2)等食品添加剂。下列对过氧化钙的叙述错误的是 A.CaO2具有氧化性,对面粉可能具有增白作用 B.CaO2和水反应时,每产生1 mol O2转移电子2 mol C.CaO2中阴阳离子的个数比为2∶1 D.CaO2和CO2反应的化学方程式为:2CaO2+2CO2 =2Ca CO3+O2 5.下列物质中不能用化合反应的方法制得的是 ①SiO2 ②H2SiO3 ③Fe(OH)3 ④Al(OH)3 ⑤FeCl2 ⑥ CaSiO3 A.①③ B.②④ C.②③④⑤ D.②④⑥ 6.工业上冶炼金属钼的化学原理为: ①2MoS2+7O22MoO3+4SO2; ②MoO3+2NH3·H2O = (NH4)2MoO4+H2O; ③(NH4)2MoO4+2HCl = H2MoO4↓+2NH4Cl; ④H2MoO4MoO3+H2O; ⑤用还原剂将MoO3还原成金属钼。则下列说法正确的是 A.上述①③⑤属于氧化还原反应,②④属于非氧化还原反应 B.MoO3是金属氧化物,也是碱性氧化物 C.H2MoO4是一种强酸 D.利用H2、CO和Al分别还原等量的MoO3,所消耗还原剂的物质的量之比为3∶3∶2 7.下列各组物质的无色溶液,不用其它试剂即可鉴别的是 ①KOH?? Na2SO4?? AlCl3????? ?? ②HCl??? NaAlO2 ??NaCl ③NaHCO3?? Ba(OH)2? H2SO4????? ④Ca(OH)2?? Na2CO3?? BaCl2A.①②?????? B.①③????? ? C.①②③????? ? D.①②④ 8.中学常见物质A、B、C、D、E、X,存在下图转化关系 (部分生成物和反应条件略去)。下列推断不正确的是 A.若D是一种白色沉淀,在空气中最终变为 红褐色,则A可能是铁 B.若D是一种强碱,则A、B、C均可与X反应生成D C.若D为NaCl,且A可与C反应生成B,则E可能是CO2 D.若D是一种强酸,则A既可以是单质,也可以是化合物,且D可与铜反应生成B或C 9.25 ℃时,弱酸的电离平衡常数如表所示,下列离子反应方程式错误的是 弱酸 H2SO3 HClO H2CO3 Ka1 1.54×10-2 2.95×10-8 4.30×10-7 Ka2 1.02×10-7 5.61×10-11 A.氯水中加入少量NaHCO3粉末:HCO3- + H+ = H2O+CO2↑ B.NaAl(OH)4溶液中通入足量的CO2:Al(OH)4-+CO2 =Al(OH)3↓+ HCO3- C.NaClO溶液中通入少量CO2:2ClO- +H2O+CO2 = CO32- + 2HClO D.Na2CO3溶液中通入少量SO2:2 CO32-+ H2O+ SO2 = SO32-+2HCO3- 10.下列离子方程式正确的是 A.向澄清石灰水中加入等物质的量的NaHCO3溶液: Ca2++2OH-+ 2HCO3- = CaCO3↓+CO32-+2H2O B.向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-刚好沉淀完全: Ba2+ + 2OH- + NH4+ + H+ + SO4 2- = BaSO4↓+ NH3·H2O + H2O C.氢氧化铁溶于氢碘酸中:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O D.明矾溶液中加入氢氧化钡溶液,使其产生沉淀的物质的量达最大值: Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O 11.在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的溶液中,加入足量Na2O2固体,微热充分反应后,再加入过量的稀盐酸,完全反应后,离子数目没有变化的是 A.Fe3+ B.Al3+ C.NH4+ D.Fe2+ 12.化学实验中常将溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理的措施正确的是 A.检验溶液中是否含有SO32-时,用HNO3酸化后再加BaCl2溶液 B.为提高KMnO4溶液的氧化能力,用盐酸酸化KMnO4溶液 C.检验某溶液是否含有Fe3+时,用HNO3酸化后,加KSCN溶液 D.检验溶液中是否含有SO42-时,用HCl酸化后,加BaCl2溶液 13.下列除去杂质的方法正确的是 A.除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体 B.除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集气体 C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤 D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤 14.下列可用来鉴别SO2和CO2气体的试剂有 ①澄清石灰水②氢硫酸③氯水④酸性高锰酸钾⑤硝酸钡溶液⑥紫色石蕊试液⑦品红溶液 A.②③④⑤⑦ B.①④⑤⑥⑦ C.①②③⑥⑦ D.②③④⑥⑦ 15.用36.5%的浓盐酸(密度1.2 g·cm-3)配1 mol·L-1的稀盐酸 100 mL,配制过程所用仪器,且使用先后顺序正确的是 ①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL 烧杯 ④电子天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥胶头滴管 ⑦玻璃棒 A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥ 16.右图所示的装置最适宜于干燥、 收集的气体是 A.NO B.HC1 C.NO2 D.NH3 17.下列说法正确的是 A.在熔化状态下能导电的化合物为离子化合物 B.根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸、多元酸 C.CO2、SiO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物,Na2O、Na2O2为碱性氧化物 D.因为Na2O的水溶液能导电,所以Na2O是电解质 18.标准状况下,将a LSO2和Cl2组成的混合气体通入100mL0.1mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中,充分反应后,溶液的棕黄色变浅。向反应后的溶液中加入足量的BaCl2溶液,将所得沉淀过滤、洗涤、干燥后称重,其质量为11.65g。则下列关于该过程的推断不正确的是 A.混合气体中SO2的体积为0.448L(标况) B.所得沉淀为0.05mol的BaSO4 C.a L混合气体的物质的量为0.04mol D.a的取值范围为 0.672<a<0.896 19.某同学为检验溶液中是否含有常见的四种无机离子,进行了下图所示的实验操作。其中检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。由该实验能得到的正确结论是 A.原溶液中一定含有SO42-离子 B.原溶液中一定含有NH4+离子 C.原溶液中一定含有Cl-离子 D.原溶液中一定含有Fe3+离子 20.已知:还原性HSO3ˉ>Iˉ,氧化性IO3ˉ> I2 。在含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3 溶液。加入KIO3和析出I2的物质的量的关系曲线如下图 所示。下列说法不正确的是 A.0~b间反应:3HSO3-+ IO3-= 3SO42-+ I-+ 3H+ B.a点时消耗NaHSO3的物质的量为1.2 mol C.b~c间反应:I2仅是氧化产物 D.当溶液中Iˉ与I2的物质的量之比为5∶2时,加入的 KIO3 为1.08mol 21.金属钛(Ti)性能优越,被称为继铁、铝之后的“第三金属”。工业上以金红石为原料制取 Ti的反应为 aTiO2 + bCl2+eC aTiCl4+eCO Ⅰ TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 Ⅱ 关于反应Ⅰ、Ⅱ的分析不正确的是 ①TiCl4在反应Ⅰ中是还原产物,在反应Ⅱ中是氧化剂;②C、Mg在两个反应中均被还原; ③在反应Ⅰ、Ⅱ中Mg的还原性大于C,C的还原性大于TiCl4; ④a=1,b=e =2 ⑤每生成19.2 g Ti,反应Ⅰ、Ⅱ中共转移4.8 mol e-。 A.①②④ B.②③④ C.③④ D.②③⑤ 22.操作1:将1 L 1.00 mol·L-1的Na2CO3溶液逐滴加入到1 L 1.25 mol·L-1的盐酸中;操作2:将1 L 1.25 mol·L-1的盐酸逐滴加入1 L 1.00 mol·L-1 的Na2CO3溶液中,两次操作产生的气体体积之比(同温同压下)是 A.5∶2 B.2∶5 C.1∶1 D.2∶1 23.将同温同压下的NO、NO2、O2三种气体按以下体积比混合后通入水中,气体不能完全溶于水的是 A.1∶2∶1 B.1∶1∶1 C.5∶1∶4 D.6∶2∶5 24.将13.0g Al、Fe、Cu组成的合金溶于足量的NaOH溶液中,产生气体6.72L(标况)。另取等质量的合金溶于过量的稀硝酸中生成6.72L(标况)NO,向反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液,得到沉淀的质量是 A.11.85g B.12.7g C.27.45 g D.28.3g 二、非选择题(有5题,共52分) 25.元素X、Y、Z、W均为短周期元素,且原子序数依次增大。已知Y原子最外层电子数 占核外电子总数的3/4,W—、Z+、X+半径逐渐减小,化合物XW常温下为气体,Z是本周 期中除稀有气体元素外,原子半径最大的元素,据此回答下列问题: (1)Z在元素周期表中的位置 ,工业上生产Z单质的化学方程式为 (2)A、B均为由上述四种元素中的三种组成的强电解质,且常温下两种物质的水溶液pH 均大于7,组成元素的原子数目比均为1∶1∶1。若A能抑制水的电离,而B能促进水的电 离,则A、B的化学式分别为 、 。 (3)C是由上述四种元素的两种组成的相对分子质量为34的化合物,则C的电子式 。 (4)用B在碱性条件下可以处理CN—的工业废水,请将下列6种微粒:CN—、CO32— N2、OH—、B的阴离子,W的阴离子,分别填入在下对应的横线上,组成一个配平的离子方程式: + + ═ + + + H2O 26.某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,为了测定此样品纯度,甲同学设计了下图所示装置和实验方案。实验步骤如下: ①按图将仪器组装好并检查气密性; ②准确称量盛有碱石灰的干燥管Ⅰ的 质量(设为m1);③准确称量纯碱样 品的质量(设为n),放入广口瓶A 内;④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓 滴入稀盐酸,至不再产生气泡为止; ⑤称量干燥管Ⅰ的质量(设为m2)。(1)实验操作④要缓缓地进行,其理 由是________________。如果操作太快,会导致测定结果________(填偏大、偏小或不变)。(2)装置B的作用是_____________________;干燥管Ⅱ的作用是___________________。(3)根据甲同学的实验数据,写出计算纯碱样品纯度的公式_______________________ (4)方案评价:乙同学认为甲同学的方案有缺陷。乙同学认为稀盐酸要改为稀硫酸,否则 会导致测定结果偏大。你认为还有其它缺陷吗?如果有,提出你的改进意见或需要添加的实 验步骤,并指出甲同学缺少这一步骤会对结果产生什么影响(填偏大、偏小或不变),将答 案填入表中(不一定要填满)。 序号 改进意见 缺少时的影响 ① ② ③ 27.某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯 化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。 (1)提出问题:Fe3+、Br2哪个氧化性更强? (2)猜想:①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致,则 溶液呈黄色是含 (填化学式,下同)所致。 ②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述现象是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含 所致。 (3)设计实验并验证 丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实 验现象,证明了乙同学的观点是正确的。供选用的试剂:a、酚酞试液 b、CCl4 c、无水酒精 d、KSCN溶液。 请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到得现象。 选用试剂(填序号) 实验现象 方案1 方案2 (4)结论 氧化性:Br2>Fe3+。故在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生 的离子反应方程式为 。 (5)实验后的思考 ①根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子是 。 ②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(标准状况),溶液中有1/2的Br-被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液的物质的量浓度为 。 28.工业催化剂K3[Fe(C2O4)3]·3H2O是翠绿色晶体,在421~553℃时,分解为Fe2O3、K2CO3、CO、CO2、H2O。实验室由草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)、草酸钾(K2C2O4)、草酸(H2C2O4)和双氧水(H2O2)混合制备: 2FeC2O4·2H2O + H2O2+ 3K2C2O4+ H2C2O4=2K3[Fe(C2O4)3]·3H2O (1)[Fe(C2O4)3]3-的名称是_______________。 (2)制备过程要防止草酸被H2O2氧化,写出草酸被H2O2氧化的化学方程式__________。 (3)配合物的稳定性可以用稳定常数K来衡量,如Cu2+ + 4NH3 [Cu(NH3)4]2+,其稳定常数表达式为:。已知K [Fe(C2O4)3]3-=1020,K [Fe(SCN)3]= 2×103,能否用KSCN溶液检验K3[Fe(C2O4)3]·3H2O中的铁元素? (填“是”、“否”)。 若选“否”,请设计检验K3[Fe(C2O4)3]·3H2O中铁元素的方案。__________________________。 (4)铁元素可形成多种配合物,其中一种配合物钾盐A是有争议的食品添加剂。经组成分析A仅含K、Fe、C、N四种元素。取36.8g A加热至400℃,分解成KCN、Fe3C、C、N2,生成的氮气折合成标准状况下的体积为2.24L,Fe3C质量是C质量的3倍,Fe3C物质的量是氮气物质的量的1/3。则A的化学式为____________________。 29.实验室模拟回收某废旧含镍催化剂(主要成分为NiO,另含Fe2O3、CaO、CuO、BaO 等)生产Ni2O3。其工艺流程为: 图Ⅰ 图Ⅱ ⑴根据图Ⅰ所示的X射线衍射图谱,可知浸出渣含有三种主要成分,其中“物质X”为 。图Ⅱ表示镍的浸出率与温度的关系,当浸出温度高于70℃时,镍的浸出率降低,浸出渣中Ni(OH)2含量增大,其原因是 。 ⑵工艺流程中“副产品”的化学式为 。 ⑶已知有关氢氧化物开始沉淀和沉淀完全的pH如下表: 氢氧化物 Fe(OH)3 Fe(OH)2 Ni(OH)2 开始沉淀的pH 1.5 6.5 7.7 沉淀完全的pH 3.7 9.7 9.2 操作B是为了除去滤液中的铁元素,某同学设计了如下实验方案:向操作A所得的滤液中加入NaOH溶液,调节溶液pH为3.7~7.7,静置,过滤。该实验方案合理吗?若合理,请说明理由;若不合理,请加以改正。__________________________________________。 ⑷操作C是为了除去溶液中的Ca2+,若控制溶液中F-浓度为3×10-3 mol·L-1,则Ca2+的浓度 为 mol·L-1(常温时CaF2的溶度积常数为2.7×10-11)。抽滤装置中除了抽气泵、 安全瓶外,还需要的主要仪器有_____________________。 ⑸电解产生2NiOOH·H2O的原理分两步:①碱性条件下Cl-在阳极被氧化为ClO-;②Ni2+被ClO-氧化产生2NiOOH·H2O沉淀。第②步反应的离子方程式为 。 参考答案 1-5 DDACB 6-10 DCACB 11-15 BDCAB 16-20 DACBC 21-24 DAAB 25(8分) (1)第三周期第ⅠA族 2NaCl 2Na+Cl2↑(3分) (2)NaOH NaClO (2分) (3) (1分) (4)5ClO- + 2CN- + 2OH- = 2CO32- + 5Cl- + N2↑+ H2O (2分) 26(10分。第(3)小题2分,其余每答1分) (1)使反应产生的CO2与碱石灰充分反应,被完全吸收 偏小 (2)除去水蒸气 防止空气中的CO2和水蒸气进入干燥管I (3) 53×(m2-m1)/22n (4) 序号 改进意见 缺少时的影响 ① 通入不含CO2的空气(或N2)使广口瓶中产生的CO2全部排出 偏小 ② 通入不含CO2的空气(或N2)排除反应前装置中的空气 偏大 ③ 27.(12分) (2)Br2(1分)、Fe3+;(1分) 选用试剂 实验现象 方案1 b CCl4层呈无色(2分) 方案2 d 溶液变红色(2分) (3) (4)2Fe2++Br2 = 2Fe3++2Br-(2分) (5)①Fe2+ (2分) ②1mol·L-1(2分 ) 28.(8分) (1)三草酸合铁(Ⅲ)离子(三草酸合铁离子,或三草酸合铁酸根) (1分) (2)H2C2O4+H2O2=2CO2↑+2H2O (2分) (3) 否。(1分)取适量晶体加热,取固体残留物溶解在H2SO4中,取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液,若溶液呈血红色则有铁元素,反之则无。(2分,未提及“加热”或“溶解在酸中”不得分) (4) K4Fe(CN)6(2分) 29.(14分,每空2分) (1)BaSO4 温度升高,Ni2+的水解程度增大 (2)CuSO4·5H2O (3)不合理。在调节pH前,应先在滤液中加入H2O2,使溶液中的Fe2+氧化为Fe3+(其他合理均给分) (4)3×10-6 布氏漏斗 吸滤瓶 (5)ClO-+2Ni2++4OH-=2NiOOH·H2O+Cl- | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||