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| 简介:
注意事项: 1.考试时间:2013年11月11日10时20分至11时50分; 2.答题前,务必先在答题卡上正确填涂班级、姓名、准考证号; 3.将答案答在答题卡上,在试卷上答题无效。请按题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效; 4.不能使用计算器; 5.本卷满分100分,附加题满分20分。试卷共7页。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分) 1.“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于( )A.有机物 B.金属或合金 C.氧化物 D.盐 2.下列说法中正确的是( )A.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位B.物质的量既表示物质的数量又表示物质的质量C.阿伏加德罗常数是12 kg 12C中含有的碳原子数目D.1 mol H2O中含有2 mol H原子和1mol O原子 3.下列化合物的组成中,一定含有氢元素,但不一定含有氧元素的是( )①碱 ②酸 ③酸性氧化物 ④碱式盐 ⑤酸式盐 ⑥铵盐 ⑦结晶水合物A.只有①④⑦ B.只有②⑥ C.只有②⑤⑥ D.只有③⑦ 4.下列叙述正确的是( )A.同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量一定相等B.任何条件下,等物质的量的氮气和一氧化碳所含的分子数一定相等C.1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小D.含等物质的量的不同强酸溶液中所含的H+数一定相等 5.将化合物分成电解质和非电解质的分类标准是( )A.溶于水后形成的溶液能否导电 B.在熔化状态能不能电离C.在水中或熔化状态下能否电离 D.在水溶液中能否电离 6.下列液体中,一束强光照射时不能看到“光路”通过现象的分散系是( )①鸡蛋白的水溶液 ②水 ③淀粉的水溶液 ④硫酸钠溶液 ⑤沸水中滴入饱和FeCl3溶液(可生成氢氧化铁胶体) ⑥肥皂水A.②④ B.③④ C.②④⑥ D.④ 7.下列电离方程式错误的是( )A.Al2(SO4)3=2Al3+ +3SO42- B.NaHCO3=Na+ + H+ + CO32-C.Ba(OH)2= Ba2+ + 2 OH- D.NaHSO4=Na++H++SO42- 8.下列关于氧化物的叙述中正确的是( )①能与酸反应的氧化物一定是碱性氧化物,②不能与酸反应的氧化物一定能跟碱反应,③酸性氧化物均可与碱反应,④既能与酸反应又能与碱反应的氧化物为两性氧化物,⑤无机酸酐都是酸性氧化物,⑥氧化物与水的反应都是化合反应。A.①②③④ B.③⑤ C.②③ D.③④⑤⑥ 9.下列物质中不能使淀粉碘化钾试纸变蓝色的是( )A.溴水 B.食盐水 C.新制氯水 D.碘水 10.可用来判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法是( ) A.加热时有气体放出 B.滴加盐酸时有气泡生成C.溶于水后滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成D.溶于水后滴加CaCl2的稀溶液有白色沉淀生成 11.下列实验操作中错误的是( )A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C.蒸发结晶时应将溶液蒸干D.称量时,称量物放在称量纸上或烧杯内,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中 12.为排除CO32-、SO32-离子的干扰,在检验SO42-离子时,下列方法可行的是( )A.先加入HCl,再加入Ba(NO3)2溶液 B.先加入BaCl2溶液,再加入HNO3C.先加入Ba(NO3)2溶液再加入HCl D.先加入HCl,再加入BaCl2溶液 13.下列离子中,所带电荷数与该离子的核外电子层数相等的是( )A.Al3+ B.Mg2+ C.Be2+ D.H+ 14.把钠放入滴有石蕊试液的水中,下列现象不存在的是( )A.钠浮在水面上 B.有气泡放出C.水溶液变为红色 D.钠熔化成小球,并在水面迅速游动 15.在标准状况下,由CO和CO2组成的混合气体13.44 L,其质量为24g,此混合气体中C和O两种原子的物质的量之比是( )A.3∶7 B.3∶4 C.4∶7 D.1∶2 16.用MnO2和浓盐酸制取Cl2时,当有4molHCl被氧化时生成的Cl2在标准状况下的体积是( ) A.22.4L B.44.8L C.67.2L D.89.6L 17.在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是( ) A.甲的分子数比乙的分子数多B.甲的物质的量比乙的物质的量少C.甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小D.甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小 18.若以w1和w2分别表示浓度为a mol?L-1和b mol?L-1氨水的质量分数,且知2a = b,则下列推断正确的是(氨水的密度比纯水的小)( )A.2 w1= w2 B.2 w2= w1 C.w2>2 w1 D.w1< w2<2 w1 19.随着人们生活节奏的加快,方便的小包装食品已被广泛接受。为了防止月饼等富含油脂食品氧化变质,延长食品的保质期,在包装袋中常加入抗氧化物质。下列不属于抗氧化物质的是( )A.维生素C B.还原铁粉 C.亚硫酸钠 D.生石灰 20.某学生做如下实验:第一步,在淀粉KI溶液中,滴入少量NaClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即变蓝;第二步,在上述蓝色溶液中,滴加足量的Na2SO3溶液,蓝色逐渐消失。下列叙述中该同学对实验原理的解释和所得结论不正确的是( )A. 氧化性:HClO>I2>SO42-B.蓝色消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性C.淀粉KI溶液变蓝是因为I-被HClO氧化为I2,I2遇淀粉变蓝D.若将Na2SO3溶液加入氯水中,氯水退色 二、简答题(本大题共6小题,共32分) 21.(5分)2mol?NH3是____g,含____个分子,含____个原子,在标准状况下所占体积为____L,所含氢原子数和____mol水所含的氢原子数相等。 22.(6分)现有下列物质:①空气 ②氧气 ③食盐水 ④铜 ⑤氢氧化钾 ⑥碳酸氢钠 ⑦蔗糖 ⑧酒精,在以上物质中,通常情况下能导电的是 ,属于电解质的是 ,属于非电解质的是 。 23.(4分)在一定条件下,?Fe3O4?+?4CO?===?3Fe?+?4CO2反应中,???是氧化剂,???发生氧化反应,????元素被还原,????是还原产物。 24.(3分)选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。?A.萃取分液法?B.加热分解 C.结晶法 D.分液法 E.蒸馏法 F.过滤法?(1)?? ?分离饱和食盐水和沙子的混合物;?(2)?? ?分离水和苯的混合物;?(3)????分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C),已知四氯化碳和甲苯互溶。 25.(8分)有A、B、C、D四种元素,A元素的原子得2个电子,B元素的原子失去1个电子后所形成的微粒均与氩原子有相同的核外电子数。C元素的原子只有1个电子,A、D两元素原子核外电子总数比B元素原子质子数多9个。试写出:?(1)(1)A、C的元素符号分别为?? ???、?? ???。??(2)D原子的原子结构示意图为?????,B+的离子结构示意图 。 26.(6分)台风“菲特”过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。?(1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化学反应方程式为??????????????(2)漂白粉的有效成分是(填名称)?????????。?(3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为?????????????????。 三、实验题(本大题共2小题,共16分) 27.(6分)实验室用18.4 mol/L的浓硫酸配制100 mL浓度为1 mol/L的稀硫酸,回答下列问题:(1)需用量筒量取________________ mL的浓硫酸。(2)如果量取浓硫酸时对量筒仰视读数,配制的稀硫酸的浓度将___________。定容时俯视刻度线,配制的稀硫酸的浓度将 。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”) 28.(10分)海带中含有丰富的碘。为了从海中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:请填写下列空白:(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处)。 A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器(2)步骤③的实验操作名称是 ;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是 。(3)步骤④:氧化。除此以外下列氧化剂最好选用_________(填代号)。 A.浓硫酸 B.新制氯水 C.KMnO4溶液 D.H2O2(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是 。 四、计算题(本大题共2小题,共12分) 29.(4分)下图为某市售盐酸试剂瓶上的部分数据。????(1)该市售盐酸的物质的量浓度为?????????????。?(2)在标准状况下,1体积水吸收????????????体积的HCl气体可制得上述盐酸。(水的密度以1.00g/cm3计)? 30.(8分)下表是某地市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明。 (1)加碘盐不能长时间炖炒,且应避热、避光保存,你认为可能的原因是什么?(2)实验分析发现,某批加碘盐中KIO3的含量为52mg.kg-1。试计算每千克加碘盐中KIO3的物质的量和碘的质量。(3)若成人每天需摄入0.15~0.20mg碘才能满足人体健康的需要,试通过计算说明成人每天食用6.0g这种加碘盐是否能获得所需要的碘。 五、附加题(本大题共2小题,共20分) 31.填空:在下列横线上填出正确的科学家名字或仪器名称。(1)科学家在实验研究的基础上,采用模型化的方法,运用推理、假设和论证等科学方法,逐步揭示了原子结构的奥秘。1904年, 提出了一个被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型; 根据α粒子散射现象,提出了带核的原子结构模型。(2)现代化学分析测试中,常借助一些仪器来分析化学物质的组成。例如,要确定某物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素可以用_____________________;确定物质中是否存在某些有机原子团可以用_____________________________;确定物质中是否含有某种金属元素可以用_____________________________。 32.二氧化氯(ClO2)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与Cl2相比,ClO2不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的有机氯代物。(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种制备方法: 方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O 方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O: 用方法二制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是 (2)用ClO2处理过的饮用水(pH为5.5~6.5)常含有一定量对人体不利的亚氯酸根离子(ClO2-)。2001年我国卫生部规定,饮用水中ClO2-的含量应不超过0.2mg·L-1 。饮用水中ClO2、ClO2-的含量可用连续碘量法进行测定。 ClO2被I-还原为ClO2-、Cl-的转化率与溶液pH的关系如右图所示。当pH≤2.0时,ClO2-也能被I-还都还原成Cl-。反应生成的I2 用标准Na2S2O3溶液滴定: 2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI ①请写出pH≤2.0时,ClO2-与I-反应的离子方程式 。 ②请完成相应的实验步骤: 步骤1:准确量取VmL水样加入到锥形瓶中。 步骤2:调节水样的pH为7.0~8.0。 步骤3:加入足量的KI晶体。 步骤4:加入少量淀粉溶液,用cmol·L-1Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V1mL。 步骤5: 。 步骤6:再用cmol·L-1Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V2mL。 ③根据上述分析数据,测得该饮用水样中ClO2-浓度为 mol·L-1(用含字母的代数式表示)④若饮用水中ClO2-的含量超标,可向其中加入适量的Fe2+将ClO2-还原成Cl-,该反应的氧化产物是 (填化学式)。
杭十四中二〇一三学年第一学期阶段性测试 高一年级化学学科答案 选择题 二、简答题 21、34 ,2NA,8 NA,44.8,3 22、③④; ⑤⑥; ⑦⑧ 23、Fe3O4;CO;Fe;Fe ③c(V2-4V1)/4 V ④Fe(OH)3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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