http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三数学试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 2015-2016宜丰中学高三(20)班数学选修4-5训练题
文件大小 309KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2016/8/5 10:34:24
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:

2015-2016宜丰中学高三(20)班数学选修4-5训练题

班级: 姓名:

一、选择题(5*12=60)

1.不等式的解集为( )

A. B.

C. D.

2.已知函数,若,则a的取值范围是( )

A. B. C. D.

3.若关于x的不等式存在实数解,则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.

4.已知函数,若,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

5.不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围为( )

A. B.

C.[ 1,2 ] D.

6.已知,若不等式恒成立,则的最大值等于( )

A.10 B.9 C.8 D.7

7.设,且恒成立,则的最大值是( )

A. B. C. D.

8.已知关于的不等式在上恒成立,则实数的最小值为( )

A.1 B.2 C. D.

9.(2014?南昌三模)若关于x的不等式|x﹣1|﹣|x﹣2|≥a2+a+1(x∈R)的解集为空集,则实数a的取值范围为( )

A.(0,1) B.(﹣1,0) C.(﹣∞,﹣1) D.(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)

10.(2014?日照二模)已知不等式|x﹣2|>1的解集与不等式x2+ax+b>0的解集相同,则a,b的值为( )

A.a=1,b=3 B.a=3,b=1 C.a=﹣4,b=3 D.a=3,b=﹣4

11.已知关于x的不等式(其中),若不等式有解,则实数a的取值范围是(??? )

A. B.

C. D.

12.已知定义在上的函数满足:

①;

②对所有,且,有.

若对所有,,则k的最小值为( )

A. B. C. D.

二、填空题(5*4=20)

13.已知函数,若,且时,都有不等式成立,则实数的取值范围是 .

14.若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为 .

15.已知正实数满足,则的最小值为 .

16.若不等式对任意的实数恒成立,则实数的取值范围是 。

三、解答题

17.(本小题满分10分)已知函数 .

(Ⅰ)当时求不等式 的解集;

(Ⅱ)若图像与轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.

18.(本小题满分12分)已知函数且的解集为

(Ⅰ)求k的值;

(Ⅱ)若是正实数,且,求证:。

19.(本小题满分12分)

已知函数。

(1)解不等式;

(2)若,且,求证:。

20.(本题满分12分) 设函数,其中.

(Ⅰ)当时,求不等式的解集;

(Ⅱ)若不等式的解集为,求的值.

21.(本小题满分12分)已知函数,

(1)当时,求不等式的解集;

(2)设,且当)时,,求的取值范围.

22.(本小题满分12分)已知函数f(x)=|3x+2|

(Ⅰ)解不等式,

(Ⅱ)已知m+n=1(m,n>0),若恒成立,求实数a的取值范围.

参考答案

1.D

【解析】

试题分析:原不等式等价于或或

或或或或或.故D正确.

考点:找零点法去绝对值.

2.C

【解析】

试题分析:根据函数图形可得,,当时,函数与函数只有一个公共点.即可得(舍去).所以.故选C.

考点:1.分段函数.2.图象解题.

3.D

【解析】

试题分析:存在实数解的实质就是求,由几何意义知表示数轴上到-1与到2的距离之和,故最小值是3,解得答案D.

考点:恒有解问题与解绝对值不等式.

4.D

【解析】

试题分析:当时,恒成立;当时,恒成立,;又,当时,恒成立,,又,的取值范围是,选D.

考点:分段函数,不等式恒成立

5.A

【解析】

试题分析:设,则

当时,有最大值-4;当时,有最大值4;当时,有最大值4.综上有最大值4,所以,解得实数的取值范围为.本题考查绝对值不等式的解法,体现了等价转化的数学思想.

考点:绝对值不等式;函数恒成立问题。

6.B

【解析】

试题分析:由于,所以,

故不等式等价于,

不等式恒成立,等价于

由于

(当且仅当时“=”成立)

故,

故选B.

考点:1.基本不等式;2.恒成立问题;

7.A

【解析】

试题分析:因为所以恒成立.

因为,所以,当且仅当即时取.所以,因为,所以.所以的最大值为2.故A正确.

考点:基本不等式.

8.D

【解析】

试题分析:关于的不等式在上恒成立,即关于的不等式在上恒成立,从而,实数的最小值为,选

考点:基本不等式.

9.D

【解析】

试题分析:依题意,关于x的不等式|x﹣1|﹣|x﹣2|≥a2+a+1(x∈R)的解集为空集?a2+a+1>|x﹣1|﹣|x﹣2|恒成立,构造函数f(x)=|x﹣1|﹣|x﹣2|,可求其最大值,从而可解关于a的不等式即可.

解:∵|x﹣1|﹣|x﹣2|≥a2+a+1(x∈R)的解集为空集,

∴a2+a+1>|x﹣1|﹣|x﹣2|恒成立,

构造函数f(x)=|x﹣1|﹣|x﹣2|=,

则a2+a+1>f(x)max,

∵f(x)max=1,

∴a2+a+1>1,

∴a2+a>0,解得a>0或a<﹣1.

∴实数a的取值范围为(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)

故选D.

点评:本题考查绝对值不等式的解法,考查函数恒成立问题,突出等价转化思想的应用与一元二次不等式的解法的考查,属于中档题.

10.C

【解析】

试题分析:求出不等式|x﹣2|>1的解集,得出方程x2+ax+b=0的两个实根,由根与系数的关系,求出a、b的值.

解:解不等式|x﹣2|>1,得

x﹣2>1或x﹣2<﹣1,

即x>3或x<1;

∴方程x2+ax+b=0的两个根是1和3,

由根与系数的关系,得

a=﹣(1+3)=﹣4,b=1×3=3.

故选:C.

点评:本题考查了含绝对值不等式的解法以及根与系数的关系的应用问题,也考查了一元二次不等式与一元二次方程之间的关系以及应用问题,是基础题.

11.C

【解析】∵设?故,即的最小值为,所以有解,则解得,即的取值范围是,选C.

12.B

【解析】

试题分析:不妨令,则

法一:



,

即得,

另一方面,当时,,符合题意,

当时,,

故

法二:当时, ,

当时,

,

故

考点:1.抽象函数问题;2.绝对值不等式.

13.

【解析】

试题分析:,



因此 ,即,解得.

考点:绝对值不等式的性质,不等式恒成立问题.

14.

【解析】

试题分析:因为与均为非负数,所以原不等式可化为 ①,又且即的取值范围是。当时(当且仅当即时等号成立),则,所以;当或时,,,因为对于任意成立,所以.

考点:1.转化思想;2.基本不等式;3.分类讨论思想;

15.

【解析】

试题分析:



考点:均值不等式求最值

16.

【解析】

试题分析:,所以的最小值是5,原不等式恒成立,则,整理得:,解得或.

考点:1.含绝对值不等式的性质;2.不等式的解法.

17.(Ⅰ).(Ⅱ).

【解析】

试题分析:(Ⅰ)当时,不等式化为,等价于

或或,解之即得.

(Ⅱ)由,得到其图象与轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,得到的面积为.

由,解得的取值范围.

试题解析:(Ⅰ)当时,不等式化为,等价于

或或,解得,

所以不等式f(x)>1的解集为.

(Ⅱ)由题设可得,,所以函数的图象与轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,所以的面积为.

由题设得,解得.所以的取值范围为.

考点:1.绝对值不等式的解法;2.函数的图象.

18.(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.

【解析】

试题分析:(Ⅰ)等价于,从而可求得的解集,根据已知其解集为可得的值.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又因为是正实数,所以根据基本不等式即可证明.

试题解析:解:(Ⅰ)因为,所以等价于

由有解,得,且其解集为

又的解集为,故

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又是正实数,由均值不等式

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·2015-2016宜丰中学高三(20)班数学选修4-4训练题
·2015-2016宜丰中学高三(20)班数学选修4-1训练题
·2011年至2016年新课标全国1卷理科数学题型分类汇编
·2011年至2016年新课标全国1卷文科数学题型分类汇编
·黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高三上学期期末考试 数学理
·黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高三上学期期末考试 数学文
·黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高三上学期期末热身模拟数学(理)试题
·黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016届高三上学期期末热身模拟数学(文)试题
·黑龙江省牡丹江市一中2016届高三上学期期末考试数学(理)试卷
·黑龙江省牡丹江市一中2016届高三上学期期末考试数学(文)试卷  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号