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资源名称 吉林省吉林市2015届高三第一次摸底考试数学文试题
文件大小 395KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-10-24 9:13:22
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

吉林市2015届高三第一次摸底考试

数学文试题

 

一、选择题:本大题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求.

1. 计算:i(i+1)=(  )

  A. i+1 B. i﹣1 C. ﹣i+1 D. ﹣i﹣1

2. 若A={x|x≤1},B={x|x≥﹣1},则正确的是(  )

  A. A?B B. A∩B=? C. (?RA)∩B=B D. (?RA)∪B=B

3. 已知条件p:x>1或x<﹣3,条件q:x>a,且q是p的充分而不必要条件,则a的取值范围是(  )

  A. a≥1 B. a≤1 C. a≥﹣3 D. a≤﹣3

4.某程序图如图所示,该程序运行后输出的结果是(  )



  A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

5.如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为.则该几何体的俯视图可以是(  )



函数f(x)=2sin(+)的图象向左平移个单位,再向下平移1个单位,得到函数g(x)的图象,则g(x)的解析式为(  )

  A. g(x)=2sin(+)﹣1 B. g(x)=2sin(﹣)+1

C. g(x)=2sin(﹣)+1 D. g(x)=2sin(﹣)﹣1

 

7. 已知曲线y=在点P(1,4)处的切线与直线l平行且距离为,则直线l的方程为(  )

  A. 4x﹣y+9=0或4x﹣y+25=0 B. 4x﹣y+9=0

  C. 4x+y+9=0或4x+y﹣25=0 D. 以上都不对

8.已知,则的值为(  )

  A.﹣2 B. ﹣1 C. 1 D. 2

9. 已知等差数列{an}的公差为2,若前17项和为S17=34,则a12的值为(  )

  A. 8 B. 6 C. 4 D. 2

10.如图,平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,点M在AB边上,且AM=AB,则等于(  )



  A.﹣1 B. 1 C. ﹣ D. 

11.已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左顶点与抛物线y2=2px的焦点的距离为4,且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的交点坐标为(﹣2,﹣1),则双曲线的焦距为(  )

  A. 2 B. 2 C. 4 D. 4

12. 一个函数f(x),如果对任意一个三角形,只要它的三边长a,b,c都在f(x)的定义域内,就有f(a),f(b),f(c)也是某个三角形的三边长,则称f(x)为“三角保型函数”,给出下列函数:

①f(x)=;②f(x)=x2;③f(x)=2x;④f(x)=lgx,

其中是“三角保型函数”的是(  )

  A.①② B. ①③ C. ②③④ D. ③④

 

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

13. 已知x,y满足不等式组,则目标函数z=2x+y的最大值为 _________ .

14. 已知直线l⊥平面α,直线m?平面β,则下列四个命题:

①α∥β?l⊥m;②α⊥β?l∥m;③l∥m?α⊥β;④l⊥m?α∥β

其中正确命题的序号是 _________ .

15. 已知正项等比数列{an}的公比q=2,若存在两项am,an,使得=4a1,则+的最小值为 _________ .

16. 若动直线x=a与函数f(x)=sinxcosx和g(x)=cos2x的图象分别交于M,N两点,则|MN|的最大值为 _________ .

 

三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

17.(10分)已知数列{an}是公差大于零的等差数列,数列{bn}为等比数列,且a1=1,b1=2,b2﹣a2=1,a3+b3=13

(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式

(Ⅱ)设cn=anbn+1,求数列{}前n项和Tn.

 

18.(12分)已知△ABC中,a,b,c为角A,B,C所对的边,3bcosA=ccosA+acosC.

(Ⅰ)求cosA的值;

(Ⅱ)若△ABC的面积为2,a=3,求b,c的长.

 

19.(12分)在某大学自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.



(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;

(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;

(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A.在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率.

 

20.(12分)如图,多面体AEDBFC的直观图及三视图如图所示,M,N分别为AF,BC的中点.

(1)求证:MN∥平面CDEF;

(2)求多面体A﹣CDEF的体积.



 

21.(12分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率e=,并且经过定点P(,).

(Ⅰ)求椭圆E的方程;

(Ⅱ)问是否存在直线y=﹣x+m,使直线与椭圆交于A、B两点,满足?=,若存在求m值,若不存在说明理由.

 

22.(12分)已知函数f(x)=x3+ax2﹣a.

(Ⅰ)求函数f(x)的单调增区间;

(Ⅱ)对任意a≤﹣3,使得f(1)是函数f(x)的区间[1,b](b>1)上的最大值,求实数b的取值范围.

 

数 学(文科)参考答案与评分标准

一、选择题:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



B

D

A

C

B

A

C

D

C

D

A

B





二、填空题:

13.6 14. ①③ 15.  16. 

17.(本小题满分10分)

解:(Ⅰ)设数列的公差为,数列的公比为

由已知得:,解得: --------------------3分

因为,所以,

即 ------------------------------------------6分

(Ⅱ)



----------------------------------------------------10分

18.(本小题满分12分)

解:(Ⅰ)由正弦定理得:

 ----------------------------------------------------------------------6分

(Ⅱ)由题意得:,即: ------------------ 8分

由余弦定理得: 

联立上述两式,解得:或. ---------------------------12分

19.(本小题满分12分)

解:(Ⅰ)因为数学科目的成绩为B的考生有10人, 10÷0.25=40

所以语文成绩为A的人数为: ---------------4分

(Ⅱ)

等级为A,B,C,D,E的人数分别为3,10,15,4,8,所以考生中数学科目平均分为

------------------------------------------8分

-------------------------------12分

20.(本小题满分12分)

解(1)证明:由三视图知,该多面体是底面为直角三角形的直三棱柱ADE-BCF,且AB=BC=BF=4,DE=CF=,

,连结BE, M在BE上,连结CE

EM=BM,CN=BN, 所以∥,所以平面 ------6分

(Ⅱ)

-----------------------12分

21.(本小题满分12分)

解(Ⅰ)由题意:且,又

解得:,即:椭圆E的方程为 (1)

(Ⅱ)设

 (*)

所以 --------------------------------------------------7分



-----------------------------------9分

由,

得 ----------11分

又方程(*)要有两个不等实根,

所以 ------------------------------------------12分

22. (本小题满分12分)

解:(Ⅰ) ---------------------------------------------------------2分

当, ,函数递增区间是

当,递增区间是

当,递增区间是 --------------------------------------------------------6分

(Ⅱ) 因为,所以

所以无论,还是,只需就能使得是函数在区间

上的最大值, --------------------------------------------------------------------8分

化简得

令



所以的取值范围是. ------------------------------------------------------------12分

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