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绝密★启用前 2014-2015学年度乐安一中高三上学期开学考试 文科数学卷 考试范围:集合到三角函数;考试时间:120分钟; 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(共50分) 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.已知集合,集合,则( ). A. B. C. D. 2.已知全集,集合,,则图中阴影部分所表示的集合( ) A. B. C. D. 3.在中,角所对应的边分别为,则是的( ). A.充分必要条件 B.充分非必要条件 C.必要非充分条件 D.非充分非必要条件 4.设,则的大小关系是( ). A. B. C. D. 5.已知函数在区间上单调递减,则的最大值是( ) A. B. C. D. 6.已知是定义在上的奇函数,且时的图像如图所示,则( ) A. B. C. D. 7.函数 的一条对称轴可以是直线( ) A. B. C. D. 8.在中,角、、所对应的边分别为、、,已知,则 A. B. C. D. 9.函数y=2x-x2的图象大致是( ).
10.若函数满足,且时,,函数,则函数在区间内的零点的个数为( ) A.8 B.9 C.10 D.13 第II卷(共100分) 二、填空题(第小题5分,共25分) 11.若,则集合的子集有______个. 12.已知条件p:,条件q:,若p是q的充分不必要条件,则实数的取值范围是_____________. 13.已知函数,若对于任意的都有,则实数的取值范围为 . 14.设,定义为的导数,即,,若的内角满足,则的值是 . 15.给出下列命题:①函数图象的一条对称轴是 ②在同一坐标系中,函数与的交点个数为3个; ③将函数的图象向右平移个单位长度可得到函数的图象; ④存在实数,使得等式成立; 其中正确的命题为 (写出所有正确命题的序号). 三、解答题(第16—19题,每题12分,第20题13分,第21题14分) 16.已知集合。 (1)求集合; (2)若,求实数a的取值范围。 17.设命题:函数y=kx+1在R上是增函数,命题:曲线与x轴交于不同的两点,如果是假命题,是真命题,求k的取值范围. 18.设函数 (1)求函数的值域和函数的单调递增区间; (2)当,且时,求的值. 19.已知全集U=R,集合,函数的定义域为集合B. (1)若时,求集合; (2)命题P: ,命题q: ,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围. 20.定义在实数集上的函数。 ⑴求函数的图象在处的切线方程; ⑵若对任意的恒成立,求实数m的取值范围。 21.已知A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))是函数f(x)=2sin((x+()((>0,<(<0)图象上的任意两点,且角(的终边经过点P(l,-),若|f(x1)-f(x2)|=4时,|x1-x2|的最小值为. (1)求函数f(x)的解析式; (2)求函数f(x)的单调递增区间; (3)当x∈时,不等式mf(x)+2m≥f(x)恒成立,求实数m的取值范围. 参考答案 1.B 【解析】 试题分析:因为,,所以. 考点:集合的运算. 2.B 【解析】 试题分析:由已知得,图中阴影部分在集合中,而不在集合中,故阴影部分所表示的元素属于,不属于(属于的补集),即. 故选B. 考点:Veen图的应用. 3.A. 【解析】 试题分析:“充分性”:由正弦定理,所以充分性成立;“必要性”:由正弦定理,所以必要性也成立. 考点:正弦定理,充分必要性的判断. 4.A 【解析】 试题分析:,,,因此. 考点:指数函数和对数函数的性质. 5.D 【解析】 试题分析:∵f(x)=ax-x3, ∴f′(x)=a-3x2∵函数f(x)=ax-x3在区间[1,+∞)上单调递减,∴f′(x)=a-3x2≤0在区间[1,+∞)上恒成立, ∴a≤3x2在区间[1,+∞)上恒成立,∴a≤3.故选D. 考点:运用导数研究函数的单调性及恒成立问题. 6.B 【解析】 试题分析:由于是奇函数,,由图知, 考点:奇函数的应用和认识图的能力. 7.B 【解析】 试题分析:本题主要考查三角函数的对称轴.由得出当时,.故选B. 考点:三角函数的性质. 8.A 【解析】 试题分析:由余弦定理得 考点:余弦定理的应用. 9.A 【解析】 试题分析:当时,函数为增函数,故排除C、D,又当x=2或4时,y=0,所以答案选A。 考点:函数的图象与性质 10.B 【解析】 试题分析:函数满足知函数的周期,判断函数的零点个数,就是判断和图像的在区间交点个数,因此零点的个数为9个. 考点:函数的零点与函数图像的交点的个数. 11.16. 【解析】 试题分析:,所以,故集合的子集有. 考点:集合的子集,特殊角的三角函数值. 12. 【解析】 试题分析:,,p是q的充分不必要条件,,. 考点:四种条件. 13. 【解析】 试题分析:由题意知对应恒成立,即,解得. 考点:二次函数理解和应用能力. 14. 【解析】 试题分析:由已知可知,具有周期性,从而,又A为三角形内角,所以,因此,答案为。 考点:周期性与三角函数公式 15.①② 【解析】 试题分析:对于①函数,当x=时,y=-1,所以函数图象的一条对称轴是x=,正确; 对于②在同一坐标系中,画出函数y=sinx和y=lgx的图象, 所以结合图象易知这两个函数的图象有3交点,正确; 对于③将函数的图象向右平移个单位长度可得到函数,即的图象,故不正确; 对于④,故不存在实数x,使得等式成立; 故应填入:①②. 考点:1.命题真假的判断;2.三角函数的图象与性质. 参考答案: 1-10 BBAAD BBAAB 11、16 12、 13、 14、 15、①② 16.(1);(2); 【解析】 试题分析:(1)把集合A、B分别解出来,然后求交集即可;(2)因为,所以C集合中所有元素都在集合B中,所以且解出的范围即可; 试题解析:(1)由,得。 3分 解不等式,得,所以 6分 所以,所以 9分 (2)因为,所以 11分 解得。 所以,实数a的取值范围是。 13分 考点:集合的基本运算; 17.. 【解析】 试题分析:解题思路:先化简命题,得到各自满足的条件;再根据真值表判定的真假,进一步求的取值范围.规律总结:当都为真命题时,为真命题;当都为假命题时,为假命题. 试题解析:因为函数y=kx+1在R上是增函数,所以, 又因为曲线与x轴交于不同的两点, 所以,解得或, 因为是假命题,是真命题,所以命题p,q一真一假, ①若p真q假,则所以; ②若p假q真,则所以. 故实数的取值范围是.. 考点:常见逻辑联结词. 18.(1)值域是,增区间为;(2). 【解析】 试题分析:本题主要考查两角和的正弦公式、倍角公式、三角函数值域、三角函数单调性等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、计算能力.第一问,要求出三角函数的值域,需利用两角和的正弦公式将三角函数式化成单一三角函数,然后利用三角函数的有界性求函数值域,结合图象,求三角函数的单调递增区间;第二问,先利用,求出,通过观察得到与是二倍角关系,所以先通过平方关系,得到,再用倍角公式将所求表达式展开,将已知代入求值. 试题解析:依题意 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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