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江西省南昌市名校2014届高考数学模拟卷(五) 命题人:南昌二中 审题人:南昌二中 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知i是虚数单位,a∈R.若复数为实数,则a = A. B. C.0 D. 2.(理)下列函数中,在其定义域上不是奇函数的是 A. B. C. D. (文)以下有关命题的说法错误的是 A.命题“若”的逆否命题为“若” B.“”是“”的必要不充分条件 C.对于命题 D.若为假命题,则p、q均为假命题 3.(理)已知数列的通项公式,若或为数列的最小项,则实数的取值范围 A.(3 , 4) B. [ 2 , 5 ] C. [ 3 , 4 ] D. [] (文)函数f(x)=2sin x cos x+cos 2x的最小正周期和振幅分别是 A.π, B.π, C.2π,1 D.π, 4.(理)的最大值 A. B. C. D. 1 2 3 8 9 1 2 2 7 9 0 0 3 (文)下图是某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间[22,30)内的概率为 A. .0.2 B.0.4 C.0.5 D.0.6 5.(理) 展开式的项数为 A.21 B.28 C.36 D.45 (文)现有10个数,它们能构成一个以1为首项,为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是 A. B. C. D. 6.(理)由曲线与直线围成的封闭图形的面积 A.24 B.36 C.42 D.48 (文)已知a,b,c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f() A.a>0,4a-b=0 B.a<0,4a-b=0 C.a>0,2a-b=0 D.a<0,2a-b=0 7.如程序框图所示,已知集合A={x|框图中输出的x值},集合B={y|框图中输出的y值},全集U=Z,Z为整数集.当x=-1时= A.{-3,-1,5} B.{-3,-1,5,7} C.{-3,-1,7} D.{-3,-1,7,9} 8.一个由三个正方体组成几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 A. B. C. 9.125 D. 9.(理)椭圆上的点到圆上的点的距离的最大值 A.11 B.9 C. D.5 (文)如图,F1、F2是椭圆C1:+y2=1与双曲线C2的公共焦点,A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是 A. B. C. D. 10如图中的阴影部分由底为,高为的等腰三角形及高为和的两矩形所构成.设函数是图中阴影部分介于平行线及轴之间的那一部分的面积,则函数的图象大致为 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分共25分.把答案填在答题卷中的横线上.) 11.(理)在中,为钝角,设, 则的大小关系 (文)曲线y=在处的切线方程为 . 12.(理)已知点, O为坐标原点,点P(x,y)的坐标x, y满足则向量在向量方向上的投影的取值范围是 (文)已知数列的通项公式,若或为数列的最小项,则实数的取值范围 13. (理)若函数,则 (文)设0≤α≤π,不等式x2-(2sin α)x+≥0对x∈R恒成立,则a的取值范围为________. 14.(理)若P,Q为上在轴两侧的点,则过P,Q的切线与轴围成的三角形的面积的最小值 (文)直线 的任意点,圆x2+y2-2x-4y=0上的任意点为,线段的长度最小值等于________. 15.(理科)选做题:本大题共2小题,任选一题作答. 若做两题,则按所做的第(1)题给分,共5分. (1)(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),若以直角坐标系 的点为极点,为极轴,且长度单位相同,建立极坐标系,得曲线的极坐标方程为.若直线与曲线交于两点,则= (2)(不等式选做题)若关于的不等式存在实数解,则实数的取值范围是 . (文科)已知正四棱锥O-ABCD的体积为,底面边长为,则以O为球心,OA为半径的球的表面积为________. . 三、解答题(本大题共6小题共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. (本小题12分) (理)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求的值;(2)试判断△ABC的形状,并说明理由. (文)已知数列满足:,,是数列的前n项和. (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前项和为,证明:对于任意的n∈N*,都有 17(理)已知数列满足:,,是数列的前n项和;数列前n项的积为,且。 (1)求数列,的通项公式; (2)设数列的前项和为,证明:对于任意的n∈N*,都有 (文)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求的值;(2)试判断△ABC的形状,并说明理由 18. 南昌某中学为了重视国学的基础教育,开设了A,B,C,D,E共5门选修课,每个学生必须且只能选修1门课程课,现有该校的甲、乙、丙、丁4名学生: (1)求恰有2门选修课没有被这4名学生选择的概率; (2)设这4名学生选择A选修课的人数为 ξ ,求 ξ 的概率分布列及数学期望Eξ. 南昌某中学为了重视国学的基础教育,开设了A,B,C,D,E共5门选修课,每个学生必须且只能选修1门课程课,现有该校的甲、乙、丙、丁4名学生: (1) 求恰有2门选修课没有被这5名学生选择的概率; (2)分别求出这4名学生选择A选修课的人数为 1和3的概率 19. (理)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=. (1) 求证:面PAB⊥平面PDC; (2) 求二面角B﹣PD﹣C的正切值. (文)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为的正方形,其对角线交点为O,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=,. (1) 求证:面PAB⊥平面PDC; (2) 求点O到面PAB的距离. 20.已知在平面内点P满足,M(-2 , 0),N( 2, 0 ),O(0,0) 求点P的轨迹S; (理)直线过点与S交于点A,B,求的面积的最小值。 (文)直线与S交于点A,B,利用表示的面积函数表达式。 21.已知函数,,其中无理数e=2.71828…. (1)若=0,求证:; (2)若在其定义域内是单调函数,求p的取值范围; (3)对于在区间(1,2)中的任意常数,是否存在使得成立?若存在,求出符合条件的一个;若不存在,请说明理由. 参考答案 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C 理B 文D D B C 理B 文A D A 理A 文D C 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分共25分.把答案填在答题卷中的横线上.) 11 12 13 14 15 (理) (文) 24π 三、解答题(本大题共6小题共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16(理)解:(1)由得, 在△ABC中,, 由得,由正弦定理得, 所以,; (2)△ABC为等边三角形,下证之: 由知 不失一般性,可设,则,消去得, 即,所以,,即证. (文)解(1):由题知,, ∴即数列隔项成等差数列, 又 ,∴n为奇数时,; n为偶数时,. ∴, (2)由(1)知,数列成等差数列, ∴, ∴ 17(理)解(1):由题知,, ∴即数列隔项成等差数列, 又,∴n为奇数时,; n为偶数时,.∴,, n=1时 ,时,∴,。 (2)由(1)知,数列成等差数列, ∴, ∴ (文)(1)由得, 在△ABC中,, 由得,由正弦定理得, 所以,; (2)△ABC为等边三角形,下证之: 由知 不失一般性,可设,则,消去得, 即,所以,,即证. 18(理)解:(1)恰有2门选修课这4名学生都没选择的概率:P2== (2)设A选修课被这4名学生选择的人数为ξ,则ξ=0,1,2,3 ,4 P(ξ=0)==, P(ξ=1)== , P(ξ=2)==, P(ξ=3)==, P(ξ=4)== 分布列如下图: ξ 0 1 2 3 4 P ∴Eξ=0×+1×+2×+3×+4×= (文)解:(1)恰有2门选修课这4名学生都没选择的概率:P== (2)设A选修课被这4名学生选择的人数为ξ, P(ξ=1)== , P(ξ=3)==。 19(理)解:(1)证明:因为面PAD⊥面ABCD,平面PAD∩面ABCD=AD,四边形ABCD为正方形,∴CD⊥AD,CD?平面ABCD, 所以CD⊥平面PAD,∴CD⊥PA, 又,所以△PAD是等腰直角三角形,且,即PA⊥PD, CDPD=D,且CD、PD?面ABCD,PA⊥面PDC, 又PA?面PAB,∴面PAB⊥面PDC; (2)取PC的中点E,连接AC和BD,交点为F, 因为侧面PAD⊥底面ABCD,交线为AD,CD⊥AD,所以CD⊥面PAD,即有CD⊥PD, 设PD的中点为M,连结EM,MF,EM//CD, 则EM⊥PD, 在△PAC中,EF//PA,PA⊥PD,可得PD⊥EF, 有PD⊥面EFM,于是PD⊥MF, ∠EMF是二面角B﹣PD﹣C的平面角。 由(1)PA⊥面PDC,EF⊥面PDC,有EF⊥ME, △FEM为直角三角形。 Rt△FEM中,,,, 故所求二面角的正切值为; (文)(1)证明:因为面PAD⊥面ABCD,平面PAD∩面ABCD=AD,ABCD为正方形, ∴CD⊥AD,CD?平面ABCD,所以CD⊥平面PAD,∴CD⊥PA,又, 所以△PAD是等腰直角三角形,且, 即PA⊥PD, CD∩PD=D,且CD、PD?面ABCD,PA⊥面PDC, 又PA?面PAB,∴面PAB⊥面PDC; (2)因为PA=PD=,AD=,所以PD⊥PA 因为面PAD⊥底面ABCD交线为AD,AB⊥AD,AB?面ABCD 所以,AB⊥面PAD,有AB⊥PD ∴PD⊥面PAB,即点D到面PAB的距离为 又因为O 为线段BD的中点, 所以点O到面PAB的距离为= 20解:(1)由题意可得点P的轨迹S是双曲线的右支: (2)(理)解当与轴不垂直时,的方程为 因为直线与S交与点A,B,结合渐近线斜率可得或 联立与,消元,可得: ,故 弦长 = 又点O到直线AB的距离, 故== 因为= 令,有, 当轴时,, 所以,当轴时,的面积最小,最小值是. (2)(文)因为直线与S交与点A,B,结合渐近线的斜率可得或 联立与,消元,可得: ,故 弦长= 又点O到直线AB的距离, == 因此,的面积函数表达式: , 21解:(1)证明:当p=0时,. 令,则 若,则,在区间上单调递增; 若,则,在区间上单调递减. 易知,当x=1时,取得极大值,也是最大值. 于是,即,即 故若p=0,有 (2),令 ①当p=0,,则在上单调递减,故当p=0时符合题意; ②若p>0, 则当,即时,在x>0上恒成立,故当时,在上单调递增; ③若p<0,的图像的对称轴为,,则在x>0上恒成立,故当p<0时,在上单调递减. 综上所述, (3)令,则原问题等价于是否存在x0>0使得成立,故只需满足即可. 因为 而,故, 故当时,,则在上单调递减; 当时,,则在上单调递增. 易知与上述要求的相矛盾,故不存在使得成立. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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