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一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将正确答案直接填写在答题卡的相应位置) 1.已知集合,则 ▲ . 2.为了调查各地域的城市值的情况,把36个城市按地域分成甲、乙、丙三组,甲、乙、丙三组的城市数分别为.若用分层抽样的方法抽取12个城市,则乙组中应抽取的城市数为 ▲ . 3.复数(为虚数单位)的实部为 ▲ . 4.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各参加其中一个小组,且他们参加各个兴趣小组是等可能的,则甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组的概率为 ▲ . 5.根据如图所示的流程图,若输入的值为,则输出的值为 ▲ . 6.已知函数()的部分图象如图所示,则的值为 ▲ . 7.设等差数列的前项和为,若,则 ▲ . 8.若单位向量满足,向量满足,则的取值范围为 ▲ . 9.已知为平面,为直线,下列命题: ① 若,则; ② 若,则; ③ 若,则; ④ 若,则. 其中是真命题的有 ▲ .(填写所有正确命题的序号) 10.设,在约束条件下,目标函数的最大值小于,则实数的取值范围为 ▲ . 11.水平地面上有一个球,现用如下方法测量球的表面积:用锐角的等腰直角三角板的斜边紧靠球面,为切点,一条直角边紧靠地面,并使三角板与地面垂直,如果测得,则球的表面积等于 ▲ 12.在平面直角坐标系中,是曲线与曲线的一个公共点,若曲线在处的切线与曲线在处的切线互相垂直,则实数的值是 ▲ . 13.如图,是双曲线的左、右焦点,过的直线与双曲线的两支分别交于点,,若为等边三角形,则双曲线的离心率为 ▲ . 14.已知函数 ,若对任意的实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是 ▲ . 二、解答题(本大题共6小题,共90分,请将正确解答书写在答题卡的相应位置,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分) 如图,已知斜三棱柱中,,为的中点. (1)求证:平面; (2)若平面平面,求证:. 16.(本小题满分14分) 中,角所对的边分别为, (1)证明:; (2)若,求角的大小. 17.(本小题满分14分) 如图,在海岸线一侧处有一个美丽的小岛,某旅游公司为方便游客,在上设立了两个报名点,满足中任意两点间的距离为10千米.公司拟按以下思路运作:先将两处游客分别乘车集中到之间的中转点处(点异于两点),然后乘同一艘游轮前往岛. 据统计,每批游客处需发车2辆,处需发车4辆,每辆汽车每千米耗费4元,游轮每千米耗费24元.设,每批游客从各自报名点到岛所需运输成本元. (1)写出关于的函数表达式,并指出的取值范围; (2)问中转点距离处多远时,最小? 18.(本小题满分16分) 如图,已知椭圆的上顶点为,离心率为,若不过点的动直线与椭圆相交于两点,且. (1)求椭圆的方程; (2)若直线的斜率为,求直线的方程; (3)求证:直线过定点,并求出该定点的坐标. 19.(本小题满分16分) 设,其中为非零常数;又数列的首项,前项和为,对于,. (1)若,求证:数列是等比数列; (2)试确定所有的自然数,使得数列能成等差数列. 20.(本小题满分16分) 设函数 (1)若,求的单调区间; (2)若,是否存在实常数和,使得和恒成立?若存在,求出和的值;若不存在,请说明理由; (3)若已知,设有两个零点且成等差数列,试探究的符号. 高三数学期初调研(附加题部分)2013.9 21.【选做题】每小题10分,共计20分.请在答卷纸指定区域内作答.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. B.选修4—2:矩阵与变换 已知矩阵, (1)求的逆矩阵; (2)求的特征值和特征向量. C.选修4—4:坐标系与参数方程 在极坐标系中,已知圆被直线截得的弦长为,求实数的值. 【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答卷纸指定区域内作答.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 22.在正方体中,是的中点,是线段上一点,且 (1)若,求异面直线与所成角的余弦值; (2)若平面平面,求的值. 23.在一个盒子中有大小一样的7个球,球上分别标有数字.现从盒子中同时摸出3个球,设随机变量X为摸出的3个球上的数字和. (1)求概率; (2)求的概率分布列,并求其数学期望. 参考答案 【解】(2)(i) 若k=0,由(1)知,不符题意,舍去. (ii) 若k=1,设(b,c为常数), 当时,, ③ , ④ ③-④得 .要使数列{an}是公差为d(d为常数)的等差数列,必须有(常数), 而a1=1,故{an}只能是常数数列,通项公式为an =1, 故当k=1时,数列{an}能成等差数列,其通项公式为an =1,此时. (iii) 若k=2,设(,a,b,c是常数), 当时,, ⑤ , ⑥ ⑤-⑥得 , 要使数列{an}是公差为d(d为常数)的等差数列,必须有 ,且d=2a, 考虑到a1=1,所以. 故当k=2时,数列{an}能成等差数列,其通项公式为, 此时(a为非零常数). (iv) 当时,若数列{an}能成等差数列,则的表达式中n的最高次数为2,故数列{an}不能成等差数列. 综上得,当且仅当k=1或2时,数列{an}能成等差数列. ⑶的符号为正,理由如下:因为有两个零点,则有两式相减得 ,即, 于是 ①当时,令,则,且, 设,则, 故在上为增函数,又,所以, 即,又因为,,所以. ②当时,同理可得.综上所述,的符号为正. 22.【解】(1)不妨设正方体的棱长为1,以 为单位正交基底建立如图所示的空间直角坐标系. 则A (1,0,0),,,D1(0,0,1),E, 于是,. 由cos==. 所以异面直线AE与CD1所成角的余弦值为. (2)设平面CD1O的向量为m=(x1,y1,z1),由m·=0,m·=0 得 取x1=1,得y1=z1=1,即m=(1,1,1) . 由D1E=λEO,则E,=. 又设平面CDE的法向量为n=(x2,y2,z2),由n·=0,n·=0. 得 取x2=2,得z2=-λ,即n=(-2,0,λ) . 因为平面CDE⊥平面CD1F,所以m·n=0,得λ=2. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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