设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
湖州市八校2014届高三上学期期中联考 数学理 考生须知: 1、本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,试卷共4页3大题;满分为150分;考试时间为120分钟。 2、第Ⅰ卷做在答题卡上,第Ⅱ卷做在答题卷上,做在试题卷上不得分。
第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B=( ▲ ) (A)[0,2] (B)[1,2] (C)[0,4] (D)[1,4] 2.设,,则“”是“”则(▲) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分又不必要条件 3.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(▲) (A) (B) (C) (D) 4.若,则的定义域为 (▲) (A)(,0) (B)(,0] (C)(,) (D)(0,) 5.已知是两条不同直线,是三个不同平面,则下列正确的是 (▲ ) (A)若∥∥,则∥ (B)若,则∥ (C)若∥∥,则∥ (D)若,则∥ 6.若向量,,满足∥且⊥,则( ▲ ) (A)4 (B)3 (C)2 (D)0 7.已知数列为等比数列,若则的值为 ( ▲ ) (A)10 (B)20 (C)60 (D)100 8.已知是坐标原点,点,若点为平面区域上的一个动点,则 的取值范围是(▲ ) (A) (B) (C) (D) 9.对于任意的两个实数对和,规定:,当且仅当;运算“”为:;运算“”为:,设,若,则( ▲ ) (A) (B) (C) (D) 10.已知函数,对于曲线上横坐标成等差数列的三个点A,B,C,给出以 下判断: ①△ABC一定是钝角三角形 ②△ABC可能是直角三角形sj.fjjy.org ③△ABC可能是等腰三角形 ④△ABC不可能是等腰三角形 其中,正确的判断是(▲ ) (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④ 第Ⅱ卷(共100分)sj.fjjy.org 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 11.设是等差数列的前项和,且,则=__▲___ 12.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是____▲______ . 13.函数的最小正周期是__▲_ . 14.若正数满足则的最小值为 ▲ sj.fjjy.org 15.设为锐角,若,则的值为 ▲ 16.对,记,函数的最小值是 ▲ sj.fjjy.org 17.记为不超过实数的最大整数,例如,,,。设为正整数,数列满足,,现有下列命题: ①当时,数列的前3项依次为5,3,2; ②对数列都存在正整数,当时总有; ③当时,; ④对某个正整数,若,则. 其中的真命题有___ ▲ __。(写出所有真命题的编号) 三、解答题(本大题共5小题,共72分,解答应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明) 18.(本小题满分14分) 在中, 为锐角,角所对应的边分别为,且 (I)求的值;sj.fjjy.org (II)若,求的值。 19.(本小题14分)已知等比数列中,,,公比. (I)求数列的通项公式; (II)若,求数列前项的和. 20. (本小题满分14分)已知四棱锥, 底面,与交于点,又 (Ⅰ) 求证:平面; (Ⅱ)求二面角的余弦值. 21.(本小题满分15分) 已知函数其中 (I)当时,求曲线处的切线的斜率;sj.fjjy.org (II)当时,求函数的单调区间与极值。sj.fjjy.org 22. (本小题满分15分) 对定义域分别是、的函数、, 规定:函数. (I)若函数,,写出函数的解析式; (II)求问题(1)中函数的值域; (Ⅲ)若,其中是常数,且,请设计一个定义域为的函数,及一个的值,使得,并予以证明. 湖州市属八校第二次联考暨2013学年高三(上)期中考试 数学学科(理)答案卷 三、解答题(共72分) 19.解:(1)因为,,解得或, 而,故,……………………………………………………………………4分 ; ……………………………………………………6分 (2) ……………………………………………………8分 ① ② …………………10分 -②得: 整理得 …………………………………………14分 22.解(1) …………………………………………4分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||