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2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷) 数学试题(文史类) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一.选择题 1.复数(为虚数单位)在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是复数的几何意义.由几何意义可知复数在第三象限. 2.设点,则“且”是“点在直线上”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】本题考查的知识点是逻辑中充要条件的判定.因为点代入直线方程,符合方程,即“且”可推出“点在直线上”;而点在直线上,不一定就是点,即“点在直线上”推不出“且”.故“且”是“点在直线上”的充分而不必要条件. 3.若集合,则的子集个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.16 【答案】C 【解析】本题考查的是集合的交集和子集.因为,有2个元素,所以子集个数为个. 4.双曲线的顶点到其渐近线的距离等于( ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【解析】本题考查的是双曲线的性质.因为双曲线的两个顶点到两条渐近线的距离都相等,故可取双曲线的一个顶点为,取一条渐近线为,所以点到直线的距离为. 5.函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题考查的是对数函数的图象.由函数解析式可知,即函数为偶函数,排除C;由函数过点,排除B,D. 6.若变量满足约束条件,则的最大值和最小值分别为( ) A.4和3 B.4和2 C.3和2 D.2和0 【答案】B 【解析】本题考查的简单线性规划.如图,可知目标函数最大值和最小值分别为4和2. 7.若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查的是均值不等式.因为,即,所以,当且仅当,即时取等号. 8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数后,输出的,那么的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】本题考查的是程序框图.循环前:;第1次判断后循环:;第2次判断后循环:;第3次判断后循环:.故. 9.将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若的图象都经过点,则的值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查的三角函数的图像的平移.把代入,解得,所以,把代入得,或,观察选项,故选B 10.在四边形中,,则该四边形的面积为( ) A. B. C.5 D.10 【答案】C 【解析】本题考查的是向量垂直的判断以及向量的模长.因为,所以,所以四边形的面积为,故选C 11.已知与之间的几组数据如下表: 1 2 3 4 5 6 0 2 1 3 3 4 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为.若某同学根据上表中前两组数据和求得的直线方程为,则以下结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查的是线性回归方程.画出散点图,可大致的画出两条直线(如下图),由两条直线的相对位置关系可判断.故选C 12.设函数的定义域为,是的极大值点,以下结论一定正确的是( ) A. B.是的极小值点 C.是的极小值点 D.是的极小值点 【答案】D 【解析】本题考查的是函数的极值.函数的极值不是最值,A错误;因为和关于原点对称,故是的极小值点,D正确. 二.填空题 13.已知函数,则 【答案】 【解析】本题考查的是分段函数求值.. 14.利用计算机产生之间的均匀随机数,则事件“”发生的概率为 【答案】 【解析】本题考查的是几何概型求概率.,即,所以. 15.椭圆的左、右焦点分别为,焦距为.若直线与 椭圆的一个交点满足,则该椭圆的离心率等于 【答案】 【解析】本题考查的是圆锥曲线的离心率.由题意可知,中,,所以有,整理得,故答案为. 16.设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足; (i);(ii)对任意,当时,恒有. 那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合: ①; ②; ③. 其中,“保序同构”的集合对的序号是 (写出所有“保序同构”的集合对的序号) 【答案】①②③ 【解析】本题考查的函数的性质.由题意可知为函数的一个定义域,为其所对应的值域,且函数为单调递增函数.对于集合对①,可取函数,是“保序同构”;对于集合对②,可取函数,是“保序同构”;对于集合对③,可取函数,是“保序同构”.故答案为①②③. 三.解答题 17.(本小题满分12分)已知等差数列的公差,前项和为. (1)若成等比数列,求; (2)若,求的取值范围. 本小题主要考查等比等差数列、等比数列和不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想.满分12分. 解:(1)因为数列的公差,且成等比数列, 所以,即,解得或. (2)因为数列的公差,且, 所以;即,解得 18.(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,,,,,,,. (1)当正视图方向与向量的方向相同时,画出四棱锥的正视图.(要求标出尺寸,并画出演算过程); (2)若为的中点,求证:; (3)求三棱锥的体积. 本小题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系及几何体的三视图和体积等基础知识,考查空间想象能力,推理论证能力.运算求解能力,考查数形结合能力、化归与转化思想,满分12分. 解法一: (Ⅰ)在梯形中,过点作,垂足为, 由已知得,四边形为矩形, 在中,由, | ||||||||||||||||||||||||||||||
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