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资源名称 山东省聊城市某重点高中2013届高三下学期高考模拟试题(三)数学(文理)试题
文件大小 334KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-30 7:16:43
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

山东省聊城市某重点高中2013届高三下学期高考模拟试题(三)数学(文理)试题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两大部分;

考试时间120分钟;满分150分

第I卷(选择题)

一.选择题(共60分)

1.(理)已知是上的减函数,那么的取值范围是

A. B. C. D.

(文)设函数定义在实数集R上,,且当时=,则有

A. B.

C. D. 

2.若在曲线f(x,y)=0上两个不同点处的切线重合,则称这条切线为曲线f(x,y)=0的“自公切线”。下列方程:①;②,③;

④对应的曲线中存在“自公切线”的有 ( )

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

3.已知是两个正数的等比中项,则圆锥曲线的离心率为

A.或 B. C. D.或

4.某几何体的正视图和侧视图均为如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是



A.(1),(3) B.(1),(3),(4) C.(1),(2),(3) D.(1),(2),(3),(4)

5.(文)设,则的值为 (  )

A.1 B.0 C. D.

(理)定义运算,如.

已知,,则 ( )

. . . .

6.执行如图所示的程序框图,若输入的值为2,则输出的值为( )

A.2 B.3 C.4 D.5



7.我们把具有以下性质的函数 称为“好函数”:对于在定义域内的任意三个数,若这三个数能作为三角形的三边长,则也能作为三角形的三边长.现有如下一些函数:

① ②

③, ④,.

其中是“好函数”的序号有( )

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④

8.设记不超过的最大整数为令则 ( )

是等差数列但不是等比数列 是等比数列但不是等差数列

既是等差数列又是等比数列 既不是等差数列也不是等比数列

9.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,如果函数的图象恰好通过个整点,则称函数为阶整点函数.有下列函数

① ②  ③ ④

其中是一阶整点函数的是 ( )

A.①②③④ B.①③④ C.④ D.①④

10.给出下列命题:

①已知椭圆两焦点,则椭圆上存在六个不同点,使得△为直角三角形;

②已知直线过抛物线的焦点,且与这条抛物线交于两点,则的最小值为2;

③若过双曲线的一个焦点作它的一条渐近线的垂线,垂足为为坐标原点,则;

④根据气象记录,知道荆门和襄阳两地一年中雨天所占的概率分别为20%和18%,两地同时下雨的概率为12%,则荆门为雨天时,襄阳也为雨天的概率是60%.

其中正确命题的序号是( )

A.①③④ B.①②③ C.③④ D.①②④

11.设与是定义在同一区间[a,b]上的两个函数,若对任意∈[a,b],都有成立,则称和在[a,b]上是“紧密函数”.若与在[1,2]上是“紧密函数”,则m的取值范围是( )。

A.[0,1] B.[2,3] C.[1,2] D.[1,3]

12.下列四个命题:

(1)函数f(x)在x>0时是增函数,x<0也是增函数,所以f(x)是增函数;

(2)若函数f(x)=ax2+bx+2与x轴没有交点,则b2-8a<0且a>0

(3)y= x2一2|x|+3的递增区间为:[1. +)

(4)y=1-x和y=表示相等函数.其中正确命题的个数是( 〕

A、0  B、1  C、2  D、3

第II卷(非选择题)

二.填空题

13.已知方程的三个实根可分别作为一椭圆、一双曲线、一抛物线的离心率,则的取值范围是 .

14.已知集合是满足下列性质的函数的全体:存在非零常数k, 对定义域中的任意,等式=+恒成立.现有两个函数,,则函数、与集合的关系为 ?????????????

15.四位同学在研究函数时,分别给出下面四个结论: ①函数 的图象关于轴对称; ② 函数的值域为 (-1,1);

③若则一定有;④若规定, ,则 对任意恒成立. 你认为上述四个结论中正确的有

16.(理)平面向量也叫二维向量,二维向量的坐标表示及其运算可以推广到n(n≥3)维向量,n维向量可用(x1,x2,x3,x4,…,xn)表示.设=(a1,a2,a3,a4,…,an),=(b1,b2,b3,b4,…,bn),规定向量与夹角θ的余弦为cosθ=.已知n维向量,,当=(1,1,1,1,…,1),=(-1,-1,1,1,1,…,1)时,cosθ等于______________

(文)下列5个判断:

①若在上增函数,则;

②函数只有两个零点;

③函数的值域是;

④函数的最小值是1;

⑤在同一坐标系中函数与的图像关于轴对称。

其中正确命题的序号是 。

三.解答题

17.(本小题满分14分)

已知f(x)=x-(a>0),g(x)=2lnx+bx且直线y=2x-2与曲线y=g(x)相切.

(1)若对[1,+)内的一切实数x,小等式f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围;

(2)当a=l时,求最大的正整数k,使得对[e,3](e=2.71828…是自然对数的底数)内的任意k个实数x1,x2,…,xk都有成立;

(3)求证:.

18.如图,直角梯形ABCD中,,AB=BC且△ABC的面积等于△ADC面积的.梯形ABCD所在平面外有一点P,满足PA⊥平面ABCD,.

(1)求证:平面PCD⊥平面;

(2)侧棱上是否存在点E,使得平面PCD?若存在,指出点E的位置并证明;若不存在,请说明理由.

(3)(理)求二面角的余弦值.



19.请你设计一个LED霓虹灯灯箱。现有一批LED霓虹灯箱材料如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形LED散片,边CD上有一以其中点M为圆心,半径为2cm的半圆形缺损,因此切去阴影部分(含半圆形缺损)所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得ABCD四个点重合于空间一点P,正好形成一个正四棱柱形状有盖的LED霓虹灯灯箱,E、F在AB上是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=xcm.

(1)用规格长宽高=外包装盒来装你所设计的LED霓虹灯灯箱,灯箱彼此间隔空隙至多0.5cm,请问包装盒至少能装多少只LED霓虹灯灯箱(每只灯箱容积V最大时所装灯箱只数最少)?

(2)若材料成本2元/cm2,霓虹灯灯箱销售时以霓虹灯灯箱侧面积S(cm2)为准,售价为2.4元/cm2.试问每售出一个霓虹灯灯箱可获最大利润是多少?



20.(理)已知数列满足,且(n2且n∈N*).

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的前n项之和,求,并证明:.

(文)已知递增的等比数列满足是的等差中项。

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若是数列的前项和,求

21.在平面直角坐标系中,已知向量,,若.

(1)求动点的轨迹T的方程,并说明该方程表示的曲线的形状;

(2)当时,已知、,点P是轨迹T在第一象限的一点,且满足,若点Q是轨迹T上不同于点P的另一点,问是否存在以PQ为直径的圆G过点,若存在,求出圆G的方程,若不存在,请说明理由.

22.边长为2的正方体中,P是棱CC1上任一点,

(1)是否存在满足条件的实数m,使平面面?若存在,求出m的值;否则,请说明理由.

(2)(理)试确定直线AP与平面D1BP所成的角正弦值关于m的函数,并求的值.

(文)是否存在实数m,使得三棱锥和四棱锥的体积相等?若存在,求出m的值;否则,请说明理由.



数学(文理)试卷答案

一.选择题

1.(理)B

(文)C

由可知函数关于直线对称,所以,且当时,函数单调递增,所以,即,即选C.

2.B 画图可知选B. ①x2﹣y2=1 是一个等轴双曲线,没有自公切线;

②=,在 x= 和 x=﹣处的切线都是y=﹣,故②有自公切线.

③=5sin(x+φ),cosφ=,sinφ=,此函数是周期函数,过图象的最高点的切线都重合,故此函数有自公切线.

④由于,即 x2+2|x|+y2﹣3=0,结合图象可得,此曲线没有自公切线.

故答案为 B.

3.D 4.D 5.(文)B(理)A

6.C

第一次循环:,;第二次循环:,;

第三次循环:,,因此输出的,故选择C。

7.B8.B9.D10.A11.A12.A

二.填空题

13.

14.

15.②③.④

16.(理) (文)

三.解答题

17.解:(1)设点为直线与曲线的切点,则有. (*)

,. (**)

由(*)、(**)两式,解得,. ……………………………2分

由整理,得,

,要使不等式恒成立,必须恒成立.

设,,

,当时,,则是增函数,

,是增函数,,.…………………5分

因此,实数的取值范围是. ………………………………………6分

(2)当时,,

,在上是增函数,在上的最大值为.

要对内的任意个实数都有

成立,必须使得不等式左边的最大值小于或等于右边的最小值,

当时不等式左边取得最大值,时不等式右边取得最小值.

,解得.

因此,的最大值为. ………………………………………10分

(3)证明(法一):当时,根据(1)的推导有,时,,

即. ………………………………………………………11分

令,得,

化简得, ………………………………13分

. ………………………14分

18.(理)(1)证明:∵PA⊥平面ABCD,∴CD⊥PA.又△ABC的面积等于△ADC面积的,∴.在底面中,因为,,所以,所以.又因为

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