小说阅读三部曲

　　小说阅读三部曲

　　?????短篇小说阅读是高考现代文阅读的一个热点，如何在日常教学中让学生学到一套切实可行的套路，从容应对短篇小说阅读是我们广大教师一直在苦苦思索的。今天看了徐凤霞老师的视频后，终于有了一点头绪，与大家共享。

　　一、重视学情。短篇小说阅读应尊重学生的阅读实际，在此基础上教师应引领学生由表及里、由浅入深品味小说语言，感悟人物形象，把握小说主题。

　　二、重视文本。小说分析一般遵循“外貌描写、语言描写、心理描写”的套路，如果我们在处理所有小说时都如法炮制，那样未免太简单，而且无趣，小说教学就千篇一律了；我们不如细致揣摩不同文本的不同特点加以教授，如学习欧亨利的小说可以抓住他善写小人物、注重情节的巧合和结局的出奇、善用幽默手法等特点，这样教师会上出新意，学生也会听出兴趣。

　　三、重视内涵。小说同所有文体一样都是作家精神思想的载体，因而对小说内涵的挖掘绝非简单的形而上。把握小说主旨的过程实际是老师带领学生了解历史，触摸现实的过程。我们不能因为小说主题的凝重、严肃而绕道远走，逃避自己“传道”的责任。

　　????总之短篇小说阅读有章可循、有法可依，只要我们善于发现和积累一定能走进小说的“神圣殿堂”。