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人文精神教育缺失原因的分析
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nyq
2013-04-22
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人文精神教育目标的浅议
未知
nyq
2013-04-22
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人文精神与当代教育的浅议
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nyq
2013-04-22
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人文教育:探索生命价值的路径
未知
nyq
2013-04-22
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人文教育的由来
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nyq
2013-04-22
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人文教育是思想品德教育永恒的主题
未知
nyq
2013-04-22
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人文教育与科学教育融合的难点与对策
未知
nyq
2013-04-22
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书写人生的美丽
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nyq
2013-04-22
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世纪的回顾与展望----中国教育的发展前景和任务
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nyq
2013-04-22
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世界跨文化教育理论流派综述
未知
nyq
2013-04-22
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世界背景看私立中小学教育的发展和现状
未知
nyq
2013-04-22
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世界最著名的六种教育方法
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nyq
2013-04-22
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世界教育的生态化趋势与中国教育的战略选择
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nyq
2013-04-22
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且等且行
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nyq
2013-04-22
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三谈尝试教学法
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nyq
2013-04-22
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三种不同反思水平的教师知识与话语民主空间
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nyq
2013-04-22
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三步审题法
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nyq
2013-04-22
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浅谈高考学生自信心的培养
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2013-04-22
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浅谈高中篮球“跳投”的教学法
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2013-04-22
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浅谈高中生情感缺失的成因及对策
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浅谈高中生对物理学习失去兴趣的原因及应对策略
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2013-04-22
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浅谈高中生学习方式变革的策略思考
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nyq
2013-04-22
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浅谈高中新教改中思想政治课教学方法改革的思考
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2013-04-22
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浅谈高中数学教学中应用意识和能力的培养
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2013-04-22
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浅谈高中政治教学中如何进行情境创设
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课疑难问题产生缘由分析
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课有效教学的最优化探索
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课新课标下的生活化课程教学
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课教学方法探讨
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课教学中动态生成资源的开发和利用
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浅谈高中思想政治课教学中使用多媒体技术的
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课学习方法指导探析
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浅谈高中思想政治课如何开展探究式教学
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浅谈高中思想政治课中的适应性教学设计
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2013-04-22
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浅谈高中思想政治课中的荣辱观教育
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浅谈高中学困生的转化
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浅谈高中多媒体教学
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浅谈高中后进生转化的对策
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浅谈高中双差生的转化方法
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浅谈高中化学教学中对学生的环保教育
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浅谈面向未来教师应具备的素质
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浅谈非主流校园文化与和谐校园文化建设
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浅谈青年教师如何通过信息反馈提高教学质量
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浅谈青少年素质教育
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浅谈青少年公德教育
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浅谈道德教育的主体性原则与自我教育法
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浅谈通用技术高效课堂的实施
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浅谈适应学生差异的课堂教学组织形式的优化改革
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浅谈远程教育资源建设从教学资源到学习资源
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浅谈运用电教媒体教学的优化
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浅谈运用生活化课堂教学模式,全面提高课堂实效性
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浅谈运用现代教育技术,建设一流教育资源
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浅谈运用多媒体优化课堂教学的体会
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浅谈转化后进生的几点体会
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浅谈越级提升与蛙跳式发展——教师教育改革与创新
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浅谈赏识教育之我见
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浅谈谈心
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浅谈调控学生动机强度提高课堂教学效果
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浅谈课程教学中渗透人文精神的探讨
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浅谈课程改革中教师课程权力的虚置与改进
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浅谈课改应遵守的原则
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浅谈课改与新课程实施
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浅谈课改下如何转化和教育后进生
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浅谈课堂教学转型的技术背景与认识论根源
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浅谈课堂教学话语权力的内涵及特点
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浅谈课堂教学的创新
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浅谈课堂教学效率的提高
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浅谈课堂教学中问题行为的控制
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浅谈课堂教学中如何体现素质教育
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浅谈课堂教学中如何以学生为主体
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浅谈课堂教学中创新能力的培养
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浅谈课堂教学
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浅谈课堂微观研究与教育技术“新革命”
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浅谈课堂学习共同体的构建
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浅谈课堂CAI中的教师地位和作用
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浅谈课内课外自主学习辅导策略
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浅谈语用视角教师课堂提问研究
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浅谈试错法及其在教育政策中的表现
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浅谈论文化现代化视野下和谐校园文化建设的困境及路径选择
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浅谈让课堂成为培养学生创新思维的基地
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浅谈规范课堂教学环节 强化课堂教学细节
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浅谈虚拟现实技术在教学中的运用
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浅谈英语课堂教学的艺术性
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浅谈英语教学中如何培养学生的创新意识和让学生学会学习
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浅谈英国新课程实施的经验与我国的新课程实施
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浅谈艺术史教学中知识与能力的结合
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浅谈自建小型学校教育资源库的尝试与思考
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浅谈自主性学习教育理论在高中思想政治课教学中的尝试
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浅谈考试焦虑对学生的影响
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浅谈美学之于教育技术的重要性
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浅谈美国教师教育的课程设置及其对我国的启示
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浅谈网络语境下新媒介对校园文化的影响
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浅谈网络研究性学习中的教师角色
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浅谈网络环境下教育信息资源的分类与利用模式
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浅谈网络平台下的师生双向交互合作与网络教育中的文化建构
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浅谈网络协作学习模式在教学中的运用分析
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浅谈网上合作学习的组织策略
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浅谈经典在人文教育中的重要性
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2013-04-22
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浅谈终身学习视野下的个人知识管理
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2013-04-22
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浅谈素质教育进课堂要做到“五个优化”
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2013-04-22
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