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资源名称 安徽省合肥一中2013-2014学年高二上学期期中考试化学试题
文件大小 244KB
所属分类 高二化学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-22 19:35:05
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

合肥一中2013-2014第一学期段二考试高二化学试卷

可能用到的相对原子质量:H 1;C 12;N 14;O 16; F 19;

Na 23; Ca 40; Br 80

考试时间:90分钟 满分:100分

一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。)

1.化学与科技、社会、生产、生活等关系密切,下列有关说法不正确的是

A.苯酚不小心沾到皮肤上,可用酒精进行洗涤以减轻伤害

B.营养物质淀粉、纤维素和蛋白质都属于高分子化合物

C.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染

D.35%-40%甲醛溶液俗称为福尔马林,可用来浸泡海产品来起到保鲜效果

2.下列化学用语正确的是

A.聚丙烯的结构简式:

B.丙烷分子的比例模型:

C.四氯化碳分子的电子式:

D.中子数为18的氯原子:

3.下列有机物的命名正确的是

A.3,4,4-三甲基己烷 B.CH2Cl—CH2Cl  二氯乙烷

C.2,2-二甲基-3-戊烯 D.4-甲基-2-戊炔

4.下列各组中两个变化所发生的反应,属于同一类型的是

A.由苯制硝基苯、由乙醇制取乙酸乙酯

B.乙烯使溴的CCl4溶液褪色、甲苯使酸性高锰酸钾水溶液褪色

C.由HO-CH2-COOH制、由氯乙烯制聚氯乙烯

D.由氯乙烷制乙烯、由溴乙烷制乙醇

5.除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的的是

混合物

试剂

分离方法



A

苯(苯酚)

溴水

过滤



B

甲烷(乙烯)

酸性高锰酸钾溶液

洗气



C

溴乙烷(乙醇)

蒸馏水

分液



D

乙酸乙酯(乙酸)

氢氧化钠溶液

蒸馏



6.有下列几种反应类型:①消去 ②取代 ③水解 ④加成 ⑤还原 ⑥氧化,用丙醛制取1,2-丙二醇 ( ),按正确的合成路线依次发生的反应所属类型不可能是

A.⑤①④③ B.⑤⑥③① C.⑤①④② D.④①④②

7.仔细分析下列表格中烃的排列规律,判断排列在第15位的烃的分子式是

1

2

3

4

5

6

7

8

9

……



C2H2

C2H4

C2H6

C3H4

C3H6

C3H8

C4H6

C4H8

C4H10

……



A.C6H14  B.C6H12   C.C7H12    D.C7H14

8.最近美国宇航局(NASA)马里诺娃博士找到了一种比二氧化碳有效104倍的“超级温室气体”—全氟丙烷(C3F8),并提出用其“温室化火星”使其成为第二个地球的计划。有关全氟丙烷的说法正确的是

A.分子中三个碳原子可能处于同一直线上

B.1mol全氟丙烷的摩尔质量为188g

C.相同压强下,沸点:C3F8<C3H8

D.全氟丙烷分子中既有极性键又有非极性键

9.下列实验装置图正确且能达到实验目的的是







A.实验室制备并检验乙烯

B.石油分馏









C.验证醋酸、碳酸、苯酚酸性强弱

D.实验室制乙炔





10.已知酸性:>H2CO3>,将 转变为  的方法是

A.与足量的NaOH溶液共热,再通入足量的CO2

B.与稀H2SO4共热后,加入足量的NaOH溶液

C.加热溶液,通入足量的CO2

D.与稀H2SO4共热后,加入足量的Na2CO3溶液

11.设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.1mol乙烷分子所含质子数为30NA

B.28gC2H4所含共用电子对数目为6NA

C.1L0.1mol·L-1乙酸溶液中H+数为0.1NA

D.标准状况下,22.4L乙醇的分子数为NA

12.要从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作;①蒸馏;②过滤;③静置分液;④加入足量金属钠;⑤通入过量CO2;⑥加入足量NaOH溶液;⑦加入足量FeCl3溶液;⑧加入乙酸与浓H2SO4混合加热,合理的步骤是

A.④⑤③ B.⑥①⑤③ C.⑧① D.⑧②⑤③

13.甲酸甲酯、乙酸丁酯、丙酸甲酯组成的混合酯中,若氧元素的质量分数为30%,那么氢元素的质量分数为

A.10% B.15% C.20% D.无法确定

14.乙烯酮(CH2=C=O)在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应,反应可表示为CH2=C=O + HA → CH3—CO—A。乙烯酮在一定条件下可与下列试剂加成,其产物不正确的是

A.与HCl加成生成CH3COCl

B.与H2O加成生成CH3COOH

C.与CH3COOH加成生成CH3COOCOCH3

D.与CH3OH加成生成CH3COCH2OH

15.戊二醛(OHCCH2CH2CH2CHO)在pH为7.5~8.5时,杀菌消毒的作用最强,可杀灭细菌的繁殖体和芽孢、真菌、病毒,其作用较甲醛强2~10倍。下列有关说法正确的是

A.戊二醛的消毒原理与漂白粉、臭氧等消毒剂相同

B.1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu(OH)2完全氧化

C.CH3CH==CHCH2COOH与戊二醛互为同分异构体

D.10g戊二醛完全燃烧需消耗0.5 mol O2

16.如图为某有机物的结构简式。又知酯类在铜铬氧化物(CuO·CuCrO4)催化下,与氢气反应得到醇,羰基双键可同时被还原,但苯环在催化氢化过程中不变,其反应原理如下:

关于该化合物的下列说法中,正确的是

A.该有机物的化学式为C20H14O5

B.1mol该有机物与浓溴水反应,消耗5molBr2

C.与足量氢氧化钠溶液充分反应,所得产物中相对分子质量较小的钠盐为HCOONa

D.1mol该有机物在铜铬氧化物催化下能与2mol氢气发生反应

二、非选择题(本题包括4小题,共52分。)

17.(6分)A、B、C三种有机物的分子式均为C3H6O2,分子中都含有甲基。做有关实验并记录反应情况如下表:

NaOH溶液

银氨溶液,加热

新制Cu(OH)2

金属钠



A

中和反应

无银镜

溶解

产生氢气



B

不反应

有银镜

加热,有红色沉淀

产生氢气



C

水解反应

有银镜

加热,有红色沉淀

不反应



则A、B、C三种有机物的结构简式分别为:???

A??????????????????? ????? ,B?????? ? ??????????????,??? C?????????????????????????????。

18.(10分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:

实 验 步 骤

解 释 或 实 验 结 论



(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。

试通过计算填空:

(1)A的相对分子质量为: 。



(2)将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。



(2)A的分子式为:



(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。

(3)用结构简式表示A中含有的官能团:



(4)A的核磁共振氢谱如下图:



(4)A中含有

种氢原子。



(5)综上所述,A的结构简式 。





19.(19分) 下面是某化学学习小组的同学进行研究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务。

I.课本介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化。

⑴小赵同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现,该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是:

。(用所学的知识回答)

⑵小赵同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出三种猜想:(注:褪色原因只有一种)

①溴与乙醛发生取代反应;② ③由于醛基具有还原性,溴将乙醛氧化为乙酸。

为探究哪种猜想正确,小李同学提出了

如下两种实验方案:

方案一:用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性;

方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br—离子的物质的量。

(3)根据方案一,若 ,则猜想②不成立。

(4)小李同学认为:假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后

n(Br—)= mol,则说明溴与乙醛发生取代反应。

(5)小吴同学设计如下实验方案:①按物质的量之比为1:5配制KBrO3—KBr溶液,加合适的适量的酸,完全反应并稀至1L,生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后将所得溶液稀释为100mL,准确量取其中10mL。③加入过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。

试通过计算判断:溴与乙醛发生反应的化学方程式为

小张同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸,这是为什么?

Ⅱ.小钱同学利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气。

请填写下列空白:

⑴乙醇发生催化氧化的化学方程式为

⑵实验时,小钱同学将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是 ___ _。

小孙同学认为:由于小钱同学装置设计上的缺陷,实验进行时可能会 ____________。

⑶反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步探究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

请你解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因是:

你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用

来计量。

20.(17分)龙胆酸甲酯是制取抗心律失常药物——氟卡尼的中间体。

I.已知龙胆酸甲酯结构如右图所示:

(1)龙胆酸甲酯的含氧官能团

名称为 。

(2)下列有关龙胆酸甲酯的描述,不正确的是 (填字母)。

A.不能发生消去反应 B.难溶于水 C.与苯酚互为同系物

C.能与溴水反应 E.1 mol龙胆酸甲酯在镍催化下加氢最多需要4molH2

F.能与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳

(3)龙胆酸甲酯与足量氢氧化钠溶液反应的化学方程式是

。(不用写反应条件)

II.已知X及其他几种有机物存在如下转化关系,且测得A中含三个甲基:

回答以下问题:

(4)X的结构简式为 ;C4H9Br的系统命名是 。

(5)写出下列反应的化学方程式(用结构简式表示),并在括号内指出反应类型:

C4H9Br→B ;( )

C→D 。 ( )

(6)写出满足下列条件的龙胆酸的一种同分异构体的结构简式

①能发生银镜反应 ②能使FeCl3溶液显色 ③酯类 ④苯环上的一氯代物只有两种

合肥一中2013-2014第一学期段二考试高二化学试卷

参考答案:

一、选择题(每空3分,共48分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

D

D

A

C

B

A

D

C

A



题号

11

12

13

14

15

16











答案

B

B

A

D

C

A











二、非选择题(共52分)

17.(6分,每空2分)

A. CH3CH2COOH B. CH3CH(OH)CHO C. HCOOCH2CH3

18.(共10分)

(1)90    (2)C3H6O3  (3)—COOH、—OH (4)4 

             

(5)

19.(19分)

I.(1)银氨溶液,出现银镜或新制氢氧化铜悬浊液,产生砖红色沉淀。 (2分)

(2)② 溴与乙醛发生加成反应 (2分)

(3)若用pH试纸检测褪色后溶液的酸性明显增强,则猜想②不成立 (2分)

(4)a (2分)

(5)CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr (2分)

Cl- 、SO42-与过量的Ag+作用也产生沉淀,干扰实验的进行。 (2分)

Ⅱ.(1)2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O (2分)

(2)使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀 发生倒吸 (2分)

(3)过量的气体将体系中的热量带走 (2分) 单位时间内甲中的气泡数 (1分)

21.

I.(1)羟基、酯基 (2)CEF

(3)



II.

(4) 2-甲基-1-溴丙烷

(5)C4H9Br→B



( 取代反应 )

C→D +2[Ag(NH3)2]OH 2Ag+3NH3+H2O +  ( 氧化反应 )

(6)

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