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| 简介:
揭阳市2015年高中毕业班第二次高考模拟考试数学(文科) 本试卷共4页,21小题,满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 参考公式:棱锥的体积公式:.其中表示棱锥的底面积,表示棱锥的高. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知,则下列表示正确的是 A. B. C. D. 2.已知复数,则 A. 2 B. -2 C. D. 3.命题P:“对”的否定为 A. B. C. D. 4.已知,则 A. B. C. D. 5. 若,则下列不等式正确的是 A. B. C. D. 6.设向量,若向量与向量共线,则的值为 A. B. C. D. 7.图1中的三个直角三角形是一个体积为的几何体的三视图, 则侧视图中的h为 A. 5 cm B.6 cm C.7 cm D.8 cm 图1 8.已知变量满足约束条件,则的最小值是 A.1 B. C. D.0 9.下表记录了某学生进入高三以来各次数学考试的成绩 考试第次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 成绩(分) 65 78 85 87 88 99 90 94 93 102 105 116 将第1次到第12次的考试成绩依次记为.图2是统计上表中 成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图,那么算法流程图输出的结果是 A.8 B.7 C.6 D.5 10.已知,则关于的不等式的解集为的概率为 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分. (一)必做题(11-13题) 11.已知幂函数的图象过点,则的值为 . 12.以点为圆心且与直线相切的圆的标准方程是 . 13.在△ABC中,已知角所对的边分别为,且,则= . (二)选做题(14-15题,考生只能从中选做一题) 14. (坐标系与参数方程选做题) 在极坐标系中,曲线与的交点的极坐标为 . 15.(几何证明选讲选做题)如图3,点P在圆O的直径AB的 延长线上,且PB=OB=3,PC切圆O于C点,CDAB于D点, 则CD的长为 . 图3 三.解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.(本小题满分12分) 已知函数的部分图象如图4示, 其中M为图象与轴的交点,为图象的最高点. (1)求、的值; (2)若,,求的值. 图4 17.(本小题满分12分) 某校为了调查“学业水平考试”学生的数学成绩,随机地抽取该校甲、乙两班各10名同学,获得的数据如下:(单位:分) 甲:132,108,112,121,113,121,118,127,118,129; 乙:133, 107,120,113,121,116,126,109,129,127. (1)以百位和十位为茎,个位为叶,在图5中作出以上抽取的甲、乙两班学生数学成绩的茎叶图,求出这20个数据的众数,并判断哪个班的平均水平较高; (2)将这20名同学的成绩按下表分组,现从第一、二、三组中,采用分层抽样的方法抽取6名同学成绩作进一步的分析,求应从这三组中各抽取的人数. 组别 第一 第二 第三 第四 分值区间 18.(本小题满分14分) 已知等比数列满足:,,为其前项和,且成等差数列. (1)求数列{}的通项公式; (2)设,求数列{}的前n项和. 19.(本小题满分14分) 如图6,在三棱锥中,侧面与侧面均 为等边三角形,,. (1)证明:; (2)求三棱锥的体积. 图6 20.(本小题满分14分) 已知椭圆:的焦点分别为、,为椭圆上任一点,的最大值为1. (1)求椭圆的方程; (2)已知点,试探究是否存在直线与椭圆交于、两点,且使得?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 21.(本小题满分14分) 已知函数,其中为实数. (1)当时,求函数在上的最大值和最小值; (2)求函数的单调区间; (3)若函数的导函数在上有唯一的零点,求的取值范围. 揭阳市2015年高中毕业班高考第二次模拟考试 数学(文科)参考答案及评分说明 一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考 查内容比照评分标准制订相应的评分细则. 二、对计算题当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数. 一、选择题:CADAC ABCBD 二、填空题:11. ;12.;13.;14. ;15.. 三、解答题: 16.解:(1)由为图象的最高点知,---------------------1分 又点M知函数的最小正周期,-----------------------3分 ∵ ∴,-------------------------------------------------5分 (2)由(1)知, 由得,----------------------------------------6分 ∵ ∴----------------------------------------7分 ∴-------------------------9分 ∵-------------11分 ∴------------------------------------------------12分 17.解:(1)甲、乙两班学生数学成绩的茎叶图如右图示:----4分 这20个数据的众数为121,----------------------------------5分 乙班的平均水平较高;----------------------------------------7分 (2)由上数据知,这20人中分值落在第一组的有3人, 落在第二组的有6人,落在第三组的有9人,-------------9分 故应从第一组中抽取的人数为:,-------10分 应从第二组中抽取的人数为:,--------------------------------11分 应从第三组中抽取的人数为:.-----------------------------------12分 18.解:(1)设数列的公比为, ∵成等差数列,-----------------------------------2分 即,化简得,------4分 解得:或 ------------------------------------------------------------------6分 ∵,∴不合舍去, ∴.-----------------------------------------7分 (2)∵ =---------------------9分 ,----------------------------------------------------------------------------10分 ∴=----------------------------------------------------------------12分 ∴ .------------------------------------------14分 19.解:(1)证明:取BC中点D,连结SD、AD,-----2分 ∵△SAB与△SAC均为等边三角形 ∴SB=SC=AB=AC=SA=2,∴,-----4分 又 ∴平面----------------------5分 ∵平面 ∴-------------------------------------------------7分 (2)∵,AB=AC, ∴,------------------------------------8分 ∵SB=AB,SC=AC,BC=BC, ∴△SBC≌△ABC,∴,-------------------------9分 ∴ ∵ ∴---------------------11分 又, ∴平面,------------------------------------------12分 ∴.----------------14分 其它解法请参照给分. 20.解:(1)设,由、得 , . ∴,---------------------2分 由得 ∴,------------------------4分 ∵,∴当,即时,有最大值, 即,---------------------------------------6分 ∴,, ∴所求双曲线的方程为.------------------------------------7分 其它解法请参照给分. (2)假设存在直线满足题设,设, 将代入并整理得 ,------------------------------------------------------------8分 由,得-----------① 又--------------------10分 由可得 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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