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资源名称 安徽省蚌埠固镇第二中学2015届高三第一次月考数学理试题
文件大小 88KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-17 16:11:07
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

安徽省蚌埠市固镇县第二中学2015届高三第一次月考试卷数学(理科)

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第Ⅱ卷第3页至第4页。全卷满分150分,考试时间120分钟。

注意事项:

2.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷(选择题)

一、选择题(每题5分,共50分)

1.设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2-2x=0,x∈R},则M∪N=(  )

A.{0}     B.{0,2} C.{-2,0} D.{-2,0,2}

2. 函数f(x)=+lg(1+x)的定义域是(  )

A.(-∞,1)         B.(1,+∞)

C.(-1,1)∪(1,+∞) D.(-∞,+∞)

3.设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则 (  )



4. (2013·高考新课标全国卷)设a=log36,b=log510,c=log714,则(  )

A.c>b>a B.b>c>a

C.a>c>b D.a>b>c

5.函数y=log2(|x|+1)的图象大致是(  )



6.已知集合A={1,2,3},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x+y∈A},则B中所含元素的个数为(  )

 

A.

2

B.

3

C.

4

D.

6



7.若是偶函数,则p是q的( )。

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

8.幂函数y=xa,当a取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一族美丽的曲线(如图).设点A(1,0),B(0,1),连接AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数y=xα,y=xβ的图象三等分,即有|BM|=|MN|=|NA|.那么,αβ=(   )

A.1 B.2 C.3 D.无法确定

9.函数内

A.没有零点 B.有且仅有一个零点

C.有且仅有两个零点 D.有无穷多个零点

10.已知定义在R上的函数y=f(x)满足条件f=-f(x),且函数y=f为奇函数,给出以下四个命题:

①函数f(x)是周期函数;

②函数f(x)的图象关于点对称;

③函数f(x)为R上的偶函数;

④函数f(x)为R上的单调函数.

其中真命题的序号为 (  )

A.

①③④

B.

①②④

C.

①②③

D.

②③④



第II卷(非选择题)

二、填空题(每题5分,共25分)

11.集合{-1,0,1}共有________个非空真子集.

12. 已知函数f(x)=log3x,则= ______.

13. 已知集合,集合,则= .

14. 已知集合, , 若, 则实数的取值范围是____________________

15.设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R恒有f(x+1)=f(x-1),已知当x∈[0,1]时,f(x)=1-x,则:

①2是函数f(x)的周期;

②函数f(x)在(1,2)上递减,在(2,3)上递增;

③函数f(x)的最大值是1,最小值是0;

④当x∈(3,4)时,f(x)=x-3.

其中所有正确命题的序号是________.

三、解答题(题型注释)

16.(12分)已知y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,求f(x)在R上的解析式.

17. (12分)

(1)解不等式:;

(2)已知集合,.

若,求实数的取值组成的集合.

18.(12分)已知命题p:方程2x2+ax-a2=0在[-1,1]上有解;命题q:只有一个实数x0满足不等式x+2ax0+2a≤0,若命题“p或q”是假命题,求a的取值范围.

19. (12分)某种商品,现在定价p元,每月卖出n件,设定价上涨x成,每月卖出数量减少y成,每月售货总金额变成现在的z倍.

(1)用x和y表示z;

(2)设x与y满足y=kx(0

(3)若y=x,求使每月售货总金额有所增加的x值的范围.

20.(13分)函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对一切x>0,y>0都有f=f(x)-f (y),当x>1时,有f(x)>0.

(1)求f(1)的值;

(2)判断f(x)的单调性并加以证明;

(3)若f(4)=2,求f(x)在[1, 16]上的值域.

21.(14分)已知函数

(Ⅰ)试判断函数的单调性;

(Ⅱ)设,求在上的最大值;

(Ⅲ)试证明:对,不等式.

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