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| 简介:
1、已知全集为实数集,,则=( ) A. B. C. D. 2、函数的零点所在的大致区间是( ) A. B. C. D. 3、已知等差数列中,,记,则的值为( ) A.130 B.260 C.156 D.168 4、设直线过点其斜率为1,且与圆相切,则的值为( ) A. B. C. D. 5、若动点M(x,y)到点F(4,0)的距离等于它到直线x+4=0距离,则M点的轨迹是( ) A.x+4=0 B.x-4=0 C. D. 6、同时具有性质“①最小正周期是,②图象关于直线对称;③在上是增 函数”的一个函数是 ( ) A. B. C. D. 7、等比数列的各项为正数,且( ) A.2+ B.8 C. 10 D.20 8、已知直线l1的倾斜角为,直线l2经过点A(3,2),B(a,-1),且l1⊥l2,则实数a等于( ) A.-4 B.-2 C.0 D.2 9、点为圆内弦的中点,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 10、已知正整数a,b满足4a+b=30,使得+取最小值时,则实数对(a,b)是 ( ) A.(5,10) B.(6,6) C.(10,5) D.(7,2) 二、填空题(每题4分,共16分) 13、数列{an}的通项公式为,达到最小时,n等于_______________. 14、已知点P是抛物线y2=2x上的一个动点,则点P到点(0,2)的距离与P到该抛物线准线的距离之和的最小值为_____________ 15、已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|kx-y-2≤0},其中x,y∈R.若A?B,则实数k的取值范围是______________. 16、已知点,,.若平面区域D由所有满足 的点P组成,则D的面积为__________. 三、解答题(6大题,22题14分,其余每题12分,共74分. 解答须写出必要的文字说明.证明过程及演算步骤) 17、在等差数列中,已知, (1)求数列的通项公式; (2)中心在原点,焦点在x轴上的椭圆短轴长等于,离心率,求椭圆的标准方程。 18、已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为(, 0 ) (1)求双曲线C的方程; (2)P为双曲线C上一点,、为左右焦点,若,求△的面积; 19、已知{an}是正数组成的数列,a1=1,且点()(nN*)在函数的图象上. (1) 若数列{bn}满足=1,,求数列{}的通项公式; (2)在(1)的条件下,,求数列的前项和 20 、若直线是函数的图象的一条切线,并且切点横坐标依次成公差为的等差数列. (1)求和的值; (2)在中,分别是的对边.若是函数图象的一个对称中心,且, =5,求的面积. 21. 在平面直角坐标系中,已知双曲线. (1)过的左顶点引的一条渐近线的平行线,求该直线与另一条渐近线及轴围成的三角形面积; (2)设斜率为1的直线交于P、Q两点,若与圆相切,求证:OP⊥OQ; (3)设椭圆. 若M、N分别是、上的动点,且OM⊥ON,求证:O到直线MN的距离是定值. 22.已知函数在点处的切线方程为。 (1)求实数的值; (2)求函数在区间的最大值; (3)设,问是否存在实数,使得函数的图像上任意不同的两点A连线的斜率都大于?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由(为自然对数的底数,) 长乐一中2013~2014学年第一学期高三文科第二次月考答题卷 数 学(文) 考试范围:集合、平面向量、函数与导数、三角、数列、解几 考试时间:2013.12.20 时限:120分钟;满分:150分;命题人:柯玉凤 审核:陈永和 第I卷 选择题 一、请将选择题答案填写在下表中(每小题5分,共60分) 第II卷 非选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二.填空题(每小题4分,共16分) 13、 ____ __ 14、 _____ __ __ 15、 __ 16、 __ __ 三、解答题(6大题,共74分. 解答须写出必要的文字说明.证明过程及演算步骤) 17题.(12分) 解: 18题.(12分) 解: 19题.(12分) 解: 20题.(12分) 解: 21题.(12分) 解: 22题.(14分) 解: 长乐一中2013~2014学年第一学期高三文科第二次月考参考答案 一、请将选择题答案填写在下表中(每小题5分,共60分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B A C D C C C C A D C 二.填空题(每小题4分,共16分) 13、14 14、 15、 16、3 三、解答题(6大题,共80分. 解答须写出必要的文字说明.证明过程及演算步骤) (2)由(1)知,, 点是函数图象的一个对称中心,又A是⊿ABC内角,. a=4,由余弦定理得, ,由=5得 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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