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| 简介:
第I卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,则( ) A、 B、 C、 D、 2.已知复数在复平面内对应的点分别为,则等于( ) A. B. C. D. 3.某校在模块考试中约有1000人参加考试,其数学考试成绩ξ~N(90,a2)(a>0,试卷满分150分),统计结果显示数学考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的,则此次数学考试成绩不低于110分的学生人数约为( ) A.600 B.400 C.300 D.200 4.已知双曲线的方程为,双曲线的一个焦点到一条渐近线的距离为(其中c为双曲线的半焦距长),则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 5. 运行如图所示的算法框图,则输出的结果S为( ) A. B.1 C. D.2 6. 函数的部分图象如图所示,其 中A,B两点之间的距离为5,则f(x)的递增区间是( ) A. B. C. D. 7.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为( ) A. B. C. D. 8.现有四个函数:①;②;③;④的图象(部分)如下: 则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是( ) A.①④②③ B.①④③② C.④①②③ D.③④②① 9.在圆内任取一点,则该点恰好在区域内的概率为 A. B. C. D. 10在△ABC中,D为边BC上一点,DC =2BD,AD=,ADC=45°,若AC=AB,则BD等于( ) A.4. B. C. D. 11.点S,A,B,C是球O的球面上的四个点,S,O在平面ABC的同侧,∠ABC=120°,AB=BC=2,平面SAC⊥平面ABC,若三棱锥S-ABC的体积为,则该球的表面积为( ) A.18π B.16π C. 20π D. 25π 12.已知点,是函数图象上不同于的一点.有如下结论: ①存在点使得是等腰三角形;②存在点使得是锐角三角形; ③存在点使得是直角三角形. 其中,正确的结论的个数为( ) A. 0 B.1 C. 2 D. 3 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22-第24题为选考题,考生根据要求做答。 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.设向量,,如果向量与平行,那么·等于 14.为了落实大学生村官下乡建设社会主义新农村政策,将5名大学生村官分配到某个镇的3个村就职,每镇至少1名,最多2名,则不同的分配方案有 种. 15.直线l过椭圆的左焦点F,且与椭圆相交于P、Q两点,M为PQ的中点,O 为原点.若△FMO是以OF为底边的等腰三角形,则直线l的方程为 . 16.已知函数,将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍(纵坐不变),再向右平移个单位长度得到函数的图象,则关于有下列命题,其中真命题的序号是 ①函数是奇函数; ②是函数的一个周期; ③函数的图像关于点(π,0)中心对称; ④函数的最大值为. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分12分) 根据下列算法语句,将输出的A值依次分别记为a1,a2,…,an,…,a2 014 (1)求数列{an}的通项公式; (2)令,若数列{bn}的前n项和,证明:对于任意的(n≤2 014),都有 18.(本小题满分12分) 某学生社团在对本校学生学习方法开展问卷调查的过程中发现,在回收上来的1000份有效问卷中,同学们背英语单词的时间安排共有两种:白天背和晚上临睡前背。为研究背单词时间安排对记忆效果的影响,该社团以5%的比例对这1000名学生按时间安排类型进行分层抽样,并完成一项实验,实验方法是,使两组学生记忆40个无意义音节(如XIQ、GEH),均要求在刚能全部记清时就停止识记,并在8小时后进行记忆测验。不同的是,甲组同学识记结束后一直不睡觉,8小时后测验;乙组同学识记停止后立刻睡觉,8小时后叫醒测验。两组同学识记停止8小时后的准确回忆(保持)情况如图(区间含左端点而不含右端点) (1)估计1000名被调查的学生中识记停止后8小时40个音节的保持率大于等于60%的人数; (2)从乙组准确回忆结束在12,24)范围内的学生中随机选3人,记能准确回忆20个以上(含20)的人数为随机变量X,求X分布列及数学期望; (3)从本次实验的结果来看,上述两种时间安排方法中哪种方法背英语单词记忆效果更好? 计算并说明理由. 19. (本小题满分12分) 如图,一个几何体是由圆柱OO'和三棱锥E-ABC组合而成,点A、B、C在圆O的圆周上,其正(主)视图、侧(左)视图的面积分别为10和12,EA⊥平面ABC,AB⊥AC,AB=AC,AE=2 (Ⅰ)求证:AC⊥BD; (Ⅱ)求二面角A-BD-C的大小. 20.(本小题满分12分) 已知抛物线E:y2=2px(p>0)的准线与x轴交于点M,过点M作圆C:(x-2)2+y2=1的两条切线,切点为A,B,|AB|=. (Ⅰ)求抛物线E的方程; (Ⅱ)过抛物线E上的点N作圆C的两条切线,切点分别为P,Q,若P,Q,O(O为原点)三点共线,求点N的坐标. 21. (本小题满分12分)设函数 (I) 若x=2是函数f(x)的极值点,1和是函数的两个不同零点,且,求. (II) 若对任意, 都存在(e 为自然对数的底数),使得成立,求实数的取值范围. 请考生在第22,23,24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号。 22. (本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲 如图,已知:C是以AB为直径的半圆O上一点,CH⊥AB于点H,直线AC与过B点的切线相交于点D,E为CH中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交直线AB于点G. (Ⅰ)求证:F是BD的中点; (Ⅱ)求证:CG是⊙O的切线. 23. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 在极坐标系中, O为极点, 半径为2的圆C的圆心的极坐标为. (Ⅰ)求圆C的极坐标方程; (Ⅱ)在以极点O为原点,以极轴为x轴正半轴建立的直角坐标系中,直线的参数方程为 (t为参数),直线与圆C相交于A,B两点,已知定点, 求|MA|·|MB|. 24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲 设函数 (1)若不等式的解集为,求实数a的值; (2)在(I)的条件下,若不等式的解集非空,求实数k的取值范围。 太原五中高三数学(理科)第三次模拟考试答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A D A A B A A C C C B 二、填空题 13. . 14 90 15 16.①③④ 三、解答题 17、解(Ⅰ)由已知,当n≥2时, -1 而 所以数列{}的通项公式为-1 (Ⅱ)由知-1, 18、解:(Ⅰ)∵, 由甲图知,甲组有(人),∴乙组有20人. 又∵, ∴识记停止8小时后40个音节的保持率大于等于60%的在甲组中有1人 乙组有(人) ∴ 即估计1000名被调查的学生中识记停止8小时后40个音节的保持率大于等于60%的人数为180人. (Ⅱ)由乙图知,乙组在之间有(人) 在之间有(人) ∴的可能取值为0,1,2,3 , , , ∴的分布列为 0 1 2 3 数学期望. (Ⅲ) 甲组学生准确回忆音节数共有:个 故甲组学生的平均保持率为 乙组学生准确回忆音节数共有: 个 故乙组学生平均保持率为, 所以临睡前背单词记忆效果更好. 19、解: .
20、(Ⅰ)由已知得M(-,0),C(2,0). 设AB与x轴交于点R,由圆的对称性可知,|AR|=. 于是|CR|==, 所以|CM|===3,即2+=3,p=2. 故抛物线E的方程为y2=4x. …5分 (Ⅱ)设N(s,t). P,Q是NC为直径的圆D与圆C的两交点. 圆D方程为(x-)2+(y-)2=, 即x2+y2-(s+2)x-ty+2s=0. ① 又圆C方程为x2+y2-4x+3=0. ② ②-①得(s-2)x+ty+3-2s=0. ③ P,Q两点坐标是方程①和②的解,也是方程③的解,从而③为直线PQ的方程. 因为直线PQ经过点O,所以3-2s=0,s=. 故点N坐标为(,)或(,-). 21、(Ⅰ),∵是函数的极值点,∴.∵1是函数的零点,得, 由解得. ………2分 ∴,, 令,,得; 令得, 所以在上单调递减;在上单调递增.……4分 故函数至多有两个零点,其中, 因为, ,所以,故.……6分 (Ⅱ)令,,则为关于的一次函数且为增函数,根据题意,对任意,都存在,使得成立,则在有解, 令,只需存在使得即可, 由于=, 令,, ∴在(1,e)上单调递增,,………9分 ①当,即时,,即,在(1,e)上单调递增,∴,不符合题意. ②当,即时,, 若,则,所以在(1,e)上恒成立,即恒成立,∴在(1,e)上单调递减, ∴存在,使得,符合题意. 若,则,∴在(1,e)上一定存在实数m,使得,∴在(1,m)上恒成立,即恒成立, 在(1,m)上单调递减,∴存在,使得,符合题意. 综上所述,当时,对任意,都存在,使得成立.……12分 22、解:(Ⅰ)证:∵CH⊥AB,DB⊥AB,∴△AEH∽AFB,△ACE∽△ADF ∴,∵HE=EC,∴BF=FD ∴ F是BD中点.……………………(5分) (Ⅱ)∵AB是直径,∴∠ACB=90°∴∠BCF=∠CBF=90°-∠CBA=∠CAB=∠ACO ∴∠OCF=90°,∴CG是⊙O的切线……………………………………………(10分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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