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资源名称 河南省郑州市智林学校2013届高三第三次模拟考试数学(文)试题
文件大小 281KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-6-12 16:28:46
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.考试时间120分钟,满分150分.考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.

第I卷

一、选择題(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合韪目要求的.)

1. 设(i是虚数单位),则=

A. –i B.i C. 0 D. 1

2. 已知全集,集合,则

A. {1,2} B. {5} C. {1,2,3} D. {3,4,6}

3. 直线与直线 _平行,则a的值为

A. 2 B. C. D.

4.在一个边长为500米的正方形区域的每个顶点处设有一个监测站,若向此区域内随机投放一个爆炸物,则爆炸点距离监测站200米内都可以被检测到.那么随机投放一个爆炸物被监测到的概率为._____

A. B.

C. D.

5.如图给出的是计箅的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是

A. B.

C. D.

6. 在等比数列中,若是方程的两根,则的值是

A. B. C. D.

7.在正方体中,MN分别为棱和的中点,那么异面直线AM和CN所成角的余弦值是

A. B. C. D.-

8.函数在[0,1]上的最大值和最小值的和为a,则a的值是

A. B. C. D.

9.已知椭圆,过点(1,0)做直线l,使l被C所截得的弦长为,则满足条件的直线l共有

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

10.把一个函数的图像按向量平移后得到函数的图像,则原图像的函数解析式是

A.  B. 

C.  D. 

11.设是函数的反函数,若,则的值为

A.1 B.2 C.3 D. 

12.对于函数,在使所成立的所有常数M中,我们把M的最大值M=-1叫做的下确界.对于,且a,b不全为0,则的下确界为

A.  B.4 C.  D.2

第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。13.某校有教师200人,男学生1200人,女学生1000人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本,已知从女学生中抽取的人数为80人,则n的值为 . 14.的展开式中,常数项等于 . 15.过球一半径的中点作垂直于这条半径的球的截面,则此截面面积与球表面积之比为 . 16.对于函数,给出下列命题:①当a=1时,在定义域上为单调增函数;②的图象关于点(1,a)对称;③对任意都不是奇函数;④当a=-1时,为偶函数;⑤当a=2时,对于满足条件的所有总有其中正确命题的序号为 .三、解答题(共70分)

17.(本小题满分12分)

已知数列{}满足a1=1,a3+a7=18,且+=2(n≥2).

(Ⅰ)求数列{}的通项公式;

(Ⅱ)若=·,求数列{}的前n项和.

18.(本小题满分12分)

某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:

60分以下

61-70分

71-80分

81-90分

91-100分



甲班(人数)

3

6

11

18

12



乙班(人数)

4

8

13

15

10



现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.

(Ⅰ)试分别估计两个班级的优秀率;

(Ⅱ)由以上统计数据填写下面2×2列联表,并问是否有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助.

优秀人数

非优秀人数

合计



甲班









乙班









合计











20. (本小题满分12分)

已知圆C的圆心为C(m, 0),m<3,半径为,圆C与离心率的椭圆的其中一个公共点为A(3,l),F1,F2分别是椭圆的左、右焦点.

(I)求圆C的标准方程;

(II)若点P的坐标为(4,4),试探究直线PF1与圆C能否相切,若能,求出椭圆E和直线PF1的方程;若不能,请说明理由.

21. (本小题满分12分〉

在平面直角坐标系xOy中,点P(x,y)为动点,已知点I,直线PA与PB的斜率之积为定值.

(I) 求动点P的轨迹E的方程;

(II)若F(1,0),过点F的直线l交轨迹E于M、N两点,以MN为对角线的正方形的第三个顶点恰在y轴上,求直线l的方程.

22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲

如图所示,已知PA是⊙O相切,A为切点,PBC为割线,弦CD//AP,AD、BC相交于E点,F为CE上一点,且

(1)求证:A、P、D、F四点共圆;

(2)若AE·ED=24,DE=EB=4,求PA的长。

数学(文科) 参考答案

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)

BADDA BCAAD BC

二、填空题

13. 192 14. 15 15.  16. ②③⑤

三、解答题

⑵,



,

相减得 ,------------ 9分

整理得 ,

所以.------------------- 12分

19.解:(I)四边形ABCD为菱形且,

是的中点 . ....................2分

又点F为的中点,在中,, ...................................4分

平面,平面 , 平面..........6分

(II)四边形ABCD为菱形,

, 又,

且平面 ,

平面,

平面 ,

平面平面. ......................8分

在平面内过作,则,

是与底面所成的角,. ................................10分

在,

故三棱锥 底面上的高为,又,

所以,三棱锥的体积 .......................12分

(Ⅱ)直线能与圆C相切,

依题意设直线的方程为,即,

若直线与圆C相切,则.

∴,解得. ……………………7分

当时,直线与x轴的交点横坐标为,不合题意,舍去.

当时,直线与x轴的交点横坐标为,



21.解:⑴由题意,----------- 2分

整理得, 所以所求轨迹的方程为,------ 4分

⑵当直线与轴重合时,与轨迹无交点,不合题意;

当直线与轴垂直时,,此时,以为对角线的正方形的另外两个顶点坐标为,不合题意;--------------- 6分

当直线与轴既不重合,也不垂直时,不妨设直线,

的中点,

由消得,

由得 -------------------8分

所以,

则线段的中垂线的方程为:,

整理得直线,

则直线与轴的交点,

注意到以为对角线的正方形的第三个顶点恰在轴上,

当且仅当,

即 ,----------------10分

22. (Ⅰ)证明:,

又,

,,

又

故,所以四点共圆.┄┄┄┄5分

(Ⅱ)解:由(Ⅰ)及相交弦定理得,

又,

,

由切割线定理得,

所以为所求. ┄┄┄┄10分

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