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海淀区高三年级第二学期期中练习 数 学 (理科) 2013.4 本试卷共4页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上 作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1.集合,则 A. B. C. D. 2.在极坐标系中, 曲线围成的图形面积为 A. B. C. D. 3.某程序的框图如图所示,执行该程序, 若输入的值为5,则输出的值为 A. B. C. D. 4.不等式组表示面积为1的直角三角形区域,则的值为 A. B. C. D. 5. 若向量满足,则 的值为 A. B. C. D. 6. 一个盒子里有3个分别标有号码为1,2,3的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是3的取法有 A.12种 B. 15种 C. 17种 D.19种 7. 抛物线的焦点为,点为该抛物线上的动点,又点,则的最小值是 A. B. C. D. 8. 设为空间中三条互相平行且两两间的距离分别为4,5,6的直线.给出下列三个结论: ①,使得是直角三角形; ②,使得是等边三角形; ③三条直线上存在四点,使得四面体为在一个顶点处的三条棱两两互相垂直的四面体. 其中,所有正确结论的序号是 A. ① B.①② C. ①③ D. ②③ 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9.在复平面上,若复数()对应的点恰好在实轴上,则=_______. 10.等差数列中,, 则 11.如图,与切于点,交弦的延长线于点, 过点作圆的切线交于点. 若,, 则弦的长为_______. 12.在中,若,则 13.已知函数有三个不同的零点,则实数的取值范围是_____. 14.已知函数,任取,定义集合: ,点,满足. 设分别表示集合中元素的最大值和最小值,记. 则 (1)函数的最大值是_____; (2)函数的单调递增区间为________. 三、解答题: 本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明, 演算步骤或证明过程. 15.(本小题满分13分) 已知函数. (Ⅰ)求的值和的最小正周期; (Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值. 16.(本小题满分13分) 在某大学自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级. 某考场考生两科的考试成绩的数据统计如下图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人. (I)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数; (II)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分. (i)求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分; (ii)若该考场共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分. 从这10 人中随机抽取两人,求两人成绩之和的分布列和数学期望. 17.(本小题满分14分) 在四棱锥中,平面,是正三角形,与的交点恰好是中点,又,,点在线段上,且. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求证:平面; (Ⅲ)求二面角的余弦值. 18.(本小题满分13分) 已知函数(其中为常数且)在处取得极值. (I) 当时,求的单调区间; (II) 若在上的最大值为,求的值. 19.(本小题满分14分) 已知圆:().若椭圆:()的右顶点为圆的圆心,离心率为. (I)求椭圆的方程; (II)若存在直线:,使得直线与椭圆分别交于,两点,与圆分别交于,两点,点在线段上,且,求圆半径的取值范围. 20.(本小题满分13分) 设为平面直角坐标系上的两点,其中.令,,若,且,则称点为点的“相关点”,记作:. 已知为平面上一个定点,平面上点列满足:,且点的坐标为,其中. (Ⅰ)请问:点的“相关点”有几个?判断这些“相关点”是否在同一个圆上,若在同一个圆上,写出圆的方程;若不在同一个圆上,说明理由; (Ⅱ)求证:若与重合,一定为偶数; (Ⅲ)若,且,记,求的最大值. 海淀区高三年级第二学期期中练习 数 学 (理) 参考答案及评分标准2013.4 说明: 合理答案均可酌情给分,但不得超过原题分数. 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C C D A D B B 9.0 10.14 11. 12. 13. 14. 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分, 有两空的小题,第一空3分,第二空2分, 共30分) 三、解答题(本大题共6小题,共80分) 15.(本小题满分13分) 解:(I)因为 ………………2分 ………………4分 ………………6分所以………………7分 所以 的周期为………………9分 (II)当时,, 所以当时,函数取得最小值………………11分 当时,函数取得最大值………………13分 16.解:(I)因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人, 所以该考场有人………………1分 所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为………………3分 (II) 求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为 ………………7分 (Ⅲ)设两人成绩之和为,则的值可以为16,17,18,19,20………………8分 , , 所以的分布列为 16 17 18 19 20 ………………11分 所以 所以的数学期望为………………13分 17.证明:(I) 因为是正三角形,是中点, 所以,即………………1分 又因为,平面,………………2分 又,所以平面………………3分 又平面,所以………………4分(Ⅱ)在正三角形中,………………5分 在中,因为为中点,,所以 ,所以,所以………………6分 在等腰直角三角形中,,, 所以,,所以………………8分 又平面,平面,所以平面………………9分 (Ⅲ)因为, 所以,分别以为轴, 轴, 轴建立如图的空间直角坐标系, 所以 由(Ⅱ)可知, 为平面的法向量………………10分 , 设平面的一个法向量为, 则,即, 令则平面的一个法向量为………………12分 设二面角的大小为, 则 所以二面角余弦值为………………14分 18. 解:(I)因为所以………………2分 因为函数在处取得极值 ………………3分 当时,,, 随的变化情况如下表: 0 0 极大值 极小值 ………………5分 所以的单调递增区间为, 单调递减区间为………………6分 (II)因为 令,………………7分 因为在 处取得极值,所以 当时,在上单调递增,在上单调递减 所以在区间上的最大值为,令,解得………………9分 当, 当时,在上单调递增,上单调递减,上单调递增 所以最大值1可能在或处取得 而 所以,解得………………11分 当时,在区间上单调递增,上单调递减,上单调递增 所以最大值1可能在或处取得 而 所以, 解得,与矛盾………………12分 当时,在区间上单调递增,在单调递减, 所以最大值1可能在处取得,而,矛盾 综上所述,或. ………………13分 19.(本小题满分14分) 解:(I)设椭圆的焦距为, 因为,,所以,所以. 所以椭圆:………………4分 (II)设(,),(,) 由直线与椭圆交于两点,,则 所以 ,则,………………6分 所以………………7分 点(,0)到直线的距离 则………………9分 显然,若点也在线段上,则由对称性可知,直线就是轴,矛盾, 所以要使,只要 所以 ………………11分 当时,………………12分 当时, 又显然, 所以 综上,………………14分 20.解:(Ⅰ)因为为非零整数) 故或,所以点的相关点有8个………………2分 又因为,即 所以这些可能值对应的点在以为圆心,为半径的圆上………………4分 (Ⅱ)依题意与重合 则, 即, 两式相加得 (*) 因为 故为奇数, 于是(*)的左边就是个奇数的和,因为奇数个奇数的和还是奇数, 所以一定为偶数………………8分 (Ⅲ)令, 依题意, 因为 ………………10分 因为有,且为非零整数, 所以当的个数越多,则的值越大, 而且在这个序列中,数字的位置越靠前,则相应的的值越大 而当取值为1或的次数最多时,取2的次数才能最多,的值才能最大. 当时,令所有的都为1,都取2, 则. 当时, 若, 此时,可取个1,个,此时可都取2,达到最大 此时=. 若,令,其余的中有个,个1. 相应的,对于,有,其余的都为2, 则 当时,令 则相应的取 则=+ 综上,………………13分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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