汶上一中2013—2014学年高二10月月考

语文

一、语言文字运用（24分，每小题3分）

1．下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是（ ）

A．簪笏（hù） 潜在（qián） 弱冠（guān） 盛筵难再（yàn）

B．雪霁（jì） 桅杆（wéi） 尺牍（dú） 数见不鲜（xiǎn）

C．梵文（fàn） 付梓（zhǐ） 坳堂（ào） 命途多舛（chuǎn）

D．单薄（bó） 譬如（pì） 骨髓（suí） 叨陪鲤对（tāo）

2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．睇眄 金刚钻 涸辙之鲋 相辅相成

B．泥棹 必需品 不明就理 变幻无穷

C．蓬篙 照相机 额手称庆 食不裹腹

D．璀璨 钓鱼竿 皇天厚土 黄粱美梦

3.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（ ）

A．9月20日，男篮亚锦赛中国队大胜约旦晋级8强，真是大快人心。

B．30多年没见的的老朋友，没想到竟萍水相逢在这异乡，不禁感慨唏嘘。

C．券商投行高管踌躇满志，看好IPO盛宴继续。

D．为了应付高考，有的老师将课文越讲越细，肢解了课文，长此以往学生将目无全牛。

4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A.历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧

的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。

B.现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课，但每学年各只有25学时。

C.李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人写诗时旅居巴蜀，这是寄怀妻子的诗篇。

D.辛弃疾《青玉案》描写的是市民元夕（元宵节，农历正月十五）观灯的情景。

5.词语运用正确的一项 （ ）

长期以来我们在吃四大发明的（ ），在一种（ ）的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的，但这种思想方法却制造着一种后顾的文化（ ）。因为后顾，我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的"我祖先比你阔多了"的（ ）。这正造就了我们的长期封闭，亦造成了我们裹足不前。  A．本钱 虚妄 模范 情结

B．老本 虚幻 模范 情绪 C．老本 虚妄 模式 情结

D．本钱 虚幻 模式 情绪

6.下列各句中没有语病的一项是( )

A.“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流传千古，也为古老的传统节日“七夕”蒙上一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。

B.那些已经本科毕业的人，在选择深造的途径上却十分迷惑，不清楚全日制硕士生是怎么回事，不明白为什么有的课程只有学位没有学历。

C.在去年的大赛中，我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们将参与到活动的全过程中，一定要高度重视，不可疏忽。

D.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

7.下列句中加粗点的字，解释有误的一项是（ ）

A．以手抚膺坐长叹（坐下） B.画图省识春风面 （曾经）

C．却坐促弦弦转急 （退回） D.他生未卜此生休 （预料）

8.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A．李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。

B．杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

C．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。

D．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。

二、文言文阅读（16分）

阅读下面的文言文，完成9-12题。

李白传

白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。

9.下列句中加点词的解释不正确的一项是（? ）（3分）

A.十岁通五经?????? ????????? 通：精通

B.摘其《清平调》中飞燕事??? 摘：选取

C.白时卧庐山，辟为僚佐????? 辟：开辟

D.宰惊愧，拜谢曰??????????? 谢：道歉

10.下列句子中加点词没有发生活用的一项是（?? ）（3分）

A.因以命之??????????? ? B.力士耻之

C.白供状不书姓名???? ? ? D.著宫锦袍坐

11.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（?? ）（3分）

A.李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B.贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C.在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D.郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）帝每欲与官，妃辄阻之。（3分）

译文：????? ???????????????????????????????????????????????????????? ??

（2）宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”。（4分）

译文：????????????????????????????????????????????????????????????? ???

三、古代诗文鉴赏（21分）

13.阅读下面一首诗歌，完成后面问题。（11分）

溪桥晚兴

郑协①

寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。

一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。

注：①郑协：南宋末遗民。②芊芊：草木茂盛。

（1）这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。（5分）

（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（6分）

14.名句默写（10分）

（1）飞湍瀑流争喧豗， 。

（2） ，然后天梯石栈相钩连。

（3）丛菊两开他日泪， 。

（4）画图省识春风面， 。

（5） ，潦倒新停浊酒杯。

（6）浔阳江头夜送客， 。

（7）大弦嘈嘈如急雨， 。

（8） ，此时无声胜有声。

（9） ，江州司马青衫湿。

（10）此情可待成追忆， 。

四、现代文阅读（19分）

阅读奥斯勒的《送花》，完成下面的问题。

　　 送花

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：　

“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”

　　一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。

　　“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”

　　“买花。”守墓人应道。

　　“对，给我儿子。”

　　“我一次也没忘了放花，夫人。”

　　“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”

　　小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。

　　“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”

　　“可惜？”

　　“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”

　　“你真的这么想？”

　　“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”

　　老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话语便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。

　　可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。

　　“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：_____________。”

15.文中能体现“死了倒好，活着也没意思了”的句子是：__________________________________________________________________

老妇人觉得“活着没意思”的原因是：___________________________________________________________________

16.使老妇人的病好转的真正原因是___________________________________________________________________

17.文章结尾处说“我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理”。根据小说的内容，在下面横线上补充一句话，说明这个道理。（3分）

这个道理是：_____________________________________________________________________

18.对文章的赏析不正确的两项是（ ）（ ）。（5分）

A．小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句似乎无关紧要的话，主要是为了增加故事的真实性。

B．“那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”在守墓人看来，人活着就应该多关心那些活着的人们，至于死去的就大可以不管了。

C．小说主要运用语言和动作描写来表现老妇人，其形象虽有些模糊却表现了作者想要表现的主题。

D．小说主要是通过对话来展开情节的，在简洁的对话中交代了事情的经过，显得简练而丰富。

E．这篇小说构思精致，情节有起落，出乎意料又在情理之中。

五．写作（70分）

19. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

在人生的旅途中，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。

康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。当康熙端起第三杯酒时，他说：“这杯酒敬给我的敌人：吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆，康熙接着说：“是他们逼着朕建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。”

在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。　　

请以“对手”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。

注意：①立意自定

②文体自选

③题目自拟

④不少于800字⑤不得抄袭

参考答案:

1. C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A

9.C (辟：征召。)

10.D （A命：名词作动词，命名。B耻：形容词作意动用法，以……为耻。C书：名词作动词，书写。）

11.D 是李白曾有恩于郭子仪。

12.（1）皇帝每次想要给（李白）官做，贵妃总是阻止。（3分）

（2）县令不认识（李白），十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”（4分）

13.(1)亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃啼血； 动静结合（反衬、以动衬静）。寂静的渡口，杜鹃啼鸣；春草茂盛，杨花飘落，充满生机，动静结合。

(2)不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊身份--—南宋移民，因而故国之思，亡国之痛自不待言）。（提示“杨花”表现身世飘零；“杜鹃”表现游子思乡，此指故国之思。此题如答同意，不给分。）

14.砯崖转石万壑雷 地崩山摧壮士死 孤舟一系故园心 环佩空归月夜魂

艰难苦恨繁霜鬓 枫叶荻花秋瑟瑟 小弦切切如私语 别有幽愁暗恨生

座中泣下谁最多 只是当时已惘然

15.（1）但眼神已哀伤得毫无光彩。（3分）

（2）儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。（3分）

16.她从丧子的哀痛中走了出来，把爱分给那些活着的人，这让她意识到活着还有用处。（意思对即可，(4分）

17.活着就要对人有些用处。（意思对即可，4分）

18.BC（B项“至于死去的就大可以不管了”，文中没有这个意思，C项“主要运用语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”）