教师要勇于“下水”

　　教师要勇于“下水”

　　——我的作文教学一得

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　　经常在批阅作文时感慨：怎么写得这样简单？内容怎么这么空洞？作文怎么就成了材料摊子，毫无章法……

　　怎么解决这一大堆问题？从何处入手？想来想去，我萌生了自己给学生写例文的想法。

　　教学实例：

　　有一次作文课，我夸下海口：“这次作文我也写，咱们比比谁写得好。”学生一听，非常兴奋，比以前写得用心了，大有比试一番的劲头。我也警告自己，一定要写好，既能体现写作特色，又要达到写作目的，各方面都要起到示范的作用。

　　这次训练的是写景抒情散文，学生作文中出现较多的问题是情与景不能很好的结合，要么是景物描写的组合，要么是缺乏描写的苍白的抒情，以致主题也不明显。于是，我结合自己的童年生活，写了《枣树情结》一文，力求做到情景交融，情与景互相生发，主题鲜明。

　　作文讲评课上，同学们面带笑容，热切期待我的作文出场。我声情并茂的朗读了自己的作文，刚读完，教室里便爆发出热烈的掌声。我顺势让学生当老师，给我点评作文。学生参与热情很高，大多数欣赏到了文章的优点，也有的毫不客气的指出瑕疵；有的与自己的对照，谈了自己的作文存在的问题。我看大家情绪高涨，便想，何不给每个同学发言的机会？于是个人发言后，便安排小组交流，大家七嘴八舌，把我的作文嚼了个透，整个教室像炸了锅……在师生真诚的交流中，大家提高了认识，总结了不足，收获颇丰。我也真正明白了什么叫教学相长。

　　通过这次下水示范，我真真切切感受到教师的榜样作用不可估量。这种言传身教，胜过了任何空洞的说教。回想以前的理论教条，多么苍白无力。我深深的感受到，教师该怎样教，实在是一个很值得思考和探究的问题。

　　在以后的作文教学中，我陆续写出了一系列下水文，与学生交流。如《红叶谷的变奏》《送给自己的礼物》（两篇）《微笑着唱响生活的歌谣》《我始终执著的守着你》《为自己鼓掌》《有这样一位老人》等。

　　师生交流作文课，成了学生最喜欢的语文课。在交流中，我们互相欣赏，互相指瑕，全体参与，共同提高。渐渐的学生对作文没有了畏惧感，反而充满了自信心，有了提高写作水平的强烈愿望。互相修改作文，自己修改、升格作文，逐渐成为习惯。

　　一年来，学生的整体写作水平有了较大提高，在考试中，取得了理想的成绩，我想应该与“下水文”工程有密不可分的关系吧。

　　教后反思：

　　?“以其昏昏“，如何“使人昭昭”？教作文，必须自己会作文；要学生写，必须自己先写。这样做一是让学生信服，二是让学生有所遵循，这是一种“桃李效应”。教师的威望随文而生，学生的写作水平步其后，“青出于蓝而胜于蓝”。

　　经常“下水”的老师，与学生共同耕耘，共尝艰辛，学生自然与其产生感情上的共鸣，于是信任老师，崇拜老师，进而模仿老师，老师的一言一行都会在学生中留下深刻的印象，甚至影响其一生。这种言传身教，将会根深蒂固，影响深远。

　　语文教师经常“下水”，对于写作教学具有重大的意义。示之以范，导之以蹊，教师当好舵手，才能引发千帆竞进、百舸争流的大好局面。凡为师者，要通过苦练教学内功来追求教学实效。

　　试想老马识途奋进，百骏飞蹄奔腾，这场面，将是何等的壮观？?

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　　附：下水文一篇

　　枣树情结

　　一年四季，我独爱秋天。而记忆中的秋天总是和枣树连在一起。

　　我家的院子里有几棵枣树，那棵最大的结果子最多。在那个缺衣少穿的年代里，这棵大枣树无疑是最值得炫耀的一笔财富。不知它生长多少年了，树冠像个大伞，向四周张开，遮住了半个院子，在这乡村小院撑起一片绿色的风景。夏天，枣花落尽后，密密的叶子中间，小小的青枣就星星般眨眼了。

　　一年又一年，大枣树像个摇篮，盛满了童年的故事。

　　金风送爽的时节，是枣树最得意的时候，她像一位多产的母亲，怀抱着数不清的子女，充满了丰收的喜悦。远望去，那枣儿密匝匝布满枝头，朝阳的一面，已经泛红，一簇簇的，像聚在一起的娃娃的笑脸。高挑在枝头的，已经熟透，火红火红的，闪着光泽，如一颗颗红玛瑙，晶莹剔透，真让人垂涎欲滴。

　　每当这时节，馋嘴孩子便打起了枣的主意，瞅着没人，便向树上扔个砖头，偶或“咚”的一声，惊动了屋里的人。每逢这时，最爱和他们“纠缠”的要数奶奶了，她踮着小脚从屋里出来，大声吼着：“谁家的毛孩子？枣儿熟了还不给你吃！再扔砖头看我不揍你！”奶奶絮絮叨叨的说，那孩子早一溜烟儿的跑没影了……下次再来，奶奶再吼，这样的不知多少次，直到打枣，奶奶与馋嘴们的对峙算是结束了。

　　当一颗颗红枣饱满丰盈，挂满枝头时，便可以收获了，俗称“打枣”。打枣是最欢乐的事情了。一个人先爬到树上去，立好身，抓牢两根大枝，用力摇晃，只听疾风骤雨般，一阵哗啦哗啦的响声，落下的枣儿冰雹般狠狠的砸在身上，落到头上，伴随着“啪啪”的响声，砸到的地方便生疼生疼，不觉“啊呀啊呀”叫起来。听着下边的叫喊，树上的人更拼命的摇晃起来，随着哗啦哗啦的声响，下边的人又一阵大叫。此刻，红枣落地的声音，孩子们喜悦的呼喊声、大人们的欢笑声，交织在一起，现在想来，酷似天籁的音乐。

　　一会儿功夫，地上已是厚厚的一层，枣儿、枣叶铺了一地。拣一个放到嘴里，咬一口脆生生的，甘甜甘甜，一股凉丝丝的感觉下到肚里，那个清爽，一直透到心底?。我们全家老少还有一群馋嘴的小子，或拿簸箕或提小篮，把那些红红青青的枣捡起来，堆到一起，像个小山。

　　那时候家里没有冰箱等电器，保存鲜枣的唯一方式便是醉枣，把个大饱满没有伤痕的枣挑出来，放到白酒里一洗，然后放进准备好的坛子里封好口。春节时，它便是最好的水果了，不是来了贵客，绝不舍得拿出来的，连走亲串友也是最好的礼物。那一个个滚圆滚圆的醉枣，煞是诱人！红彤彤的，闪着鲜亮的光泽，散发着特有的酒香，吸一口香气，就足以沁人心脾！

　　剩余的枣，便要放到箩筐里晒了。晒好后，留到冬天，是蒸年糕的必需品。

　　随着科技的发展，冬枣等新品种开发出来，成为中秋佳品。但我还是怀念童年记忆里家乡的枣树。如今，老家已盖新房，枣树也不知哪一年砍掉了，但一走进院子，望见那一片天空，便似乎听到打枣的喧闹，脑海中浮现出茂密的树冠，红红的枣儿，雀跃的身影……于是那久违的情感从心底升腾起来，整个人便沉醉在儿时的记忆中，久久不能释怀……