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史学趋势与观点介绍
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nyq
2013-04-21
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史学观念的更新与高中历史新课程教学
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nyq
2013-04-21
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史学知识层面上的认知冲突案例分析
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2013-04-21
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另类历史,别样课堂
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2013-04-21
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古代翰林制度及其对封建文化的影响
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2013-04-21
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古代中国经济的几个问题
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2013-04-21
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古代东西方度量衡制度的刍议
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2013-04-21
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叙事与历史教师的教学科研1
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2013-04-21
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2013-04-21
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发挥现代教育技术优势 优化历史课堂教学
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nyq
2013-04-21
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发挥学科德育功能 促进学生健康发展——谈情感态度价值观在中学历史教学中的运用
未知
nyq
2013-04-21
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发挥学生主体作用 培养历史思维能力[新人教]
未知
nyq
2013-04-21
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发扬学生主体参与优化历史教学
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nyq
2013-04-21
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历史高考热点问题的拷问与反思
未知
nyq
2013-04-21
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历史高考复习要重视历史与现实的联系
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nyq
2013-04-21
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历史骨干教师专业发展途径研究
未知
nyq
2013-04-21
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历史难以承受之重——把脉新课改下的历史教学
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nyq
2013-04-21
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历史课程资源库模块设置及其结构
未知
nyq
2013-04-21
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历史课程民族主义与国际理解教育
未知
nyq
2013-04-21
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历史课的知识串联法
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nyq
2013-04-21
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