一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、反映我国原始社会最终被奴隶制的国家夏朝所取代的史料是

A、《国语》中记载的“防风后至，禹杀而谬之”

B、《越绝书》中记载的“禹穴之时，以铜为兵”

C、《左传》中记载的“茫茫禹迹，划为九州”

D、《礼记》中记载的“天下为家……大人世及以为礼”

2、周武王灭商后，追封先贤遗民，封舜的后裔与陈（地名，今河南淮阳），其后子孙均以陈为姓。这表明“陈”源于

A、出生居住地 B、古代的官职 C、周朝分封制 D、父祖辈的字

3、西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为A、郡县制有利于国家统一 B、分封制有利于国家统一C、分封制有利于加强王权 D、郡县制能够消除内乱4、古往今来，无论是东方古国，还是近代西方国家，都以建章立制来强化中央对地方的管理。下列具有此类性质的文献和制度是 ①十二铜表法 ②秦汉郡县制 ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》

A、①② B、②④ C、①③ D、③④

5、西汉察举制和隋朝科举制有利于加强中央集权的主要原因是 A、自下而上的选拔方式扩大了统治基础 B、通过分科考试选拔到一些德才兼备之士

C、以儒家思想作为挑选人才的唯一标准 D、皇帝和高官主考的形式提高了知识分子的政治地位6、《杨家将》的故事是根据宋太宗时期西路军副帅杨业的故事改编的。杨业是前方作战的指挥官，本应该具有较大的自由权，但却受到皇帝、正帅和监军等多方面的制约，只能绝对服从不得应变，最后战死沙场。除了以上的制约，他还受到谁的制约？

A、枢密使 B、知州 C、丞相 D、通判

7、明朝永乐帝设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”后，威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述，正确的是A、内阁制的形成标志着两国的皇权（王权）得到空前强化B、内阁已经成为两国最高权力的象征C、明朝内阁长官称丞相，英国内阁长官称首相D、明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征

8、公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 A、雅典的民主制度是一种直接民主制 B、城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C、向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D、广大妇女不能参加城邦的公民大会

9、古罗马《民法大全》规定“....不得基于怀疑而惩罚任何人。....与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A、肯定证据 B、主张重罪轻罚 C、纵容犯罪 D、维护贵族利益10、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。此种说法，你认为A、正确，讲出了三权分立的实质B、贴切，道出了三种权利之间的关系C、不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约D、不妥，三种权利的关系应是你中有我我中有你11、德国社会民主党领导人威廉·李卜克内西说：“你如果想了解德国，就必须抓住这样一个事实：德国特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着的。”这句话从本质上揭示了德国 A、经济基础薄弱 B、军国主义根深蒂固 C、钢铁工业发达 D、普鲁士地位特殊

12、鸦片战争以后，清政府的官僚体系发生了一些变化，出现了“五口通商大臣”、“总税务司”、“总理衙门”等官职或机构。这些变化

A、说明原有的官僚体系必须否定 B、反映了近代中国社会的半殖民地性质

C、标志中国社会半封建化的完成 D、无益于近代中国的发展

13、鸦片战争后，中国进入旧民主主义革命的标志是

A、革命任务转化为推翻封建王朝 B、革命的重要目标是驱除外国侵略者

C、中国人民肩负着反侵略和反封建的双重革命任务 D、中国资产阶级开始领导革命

16、中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是

A、甲午年 B、戊戌年 C、庚子年 D、辛亥年

17、《临时约法》规定：“中华民国主权属于全体国民。”其根本意义在于

A、否定了君主专制制度 B、人民在政治上翻了身

C、提出了共和国的主张 D、为资本主义发展创造了条件

18、《射猪斩羊图》是义和团运动时散发的宣传揭帖。观察下图从中获得的信息不正确的是

A、义和团运动把斗争矛头直指在华洋教势力

B、反映民族矛盾是当时中国社会的主要矛盾

C、表达了义和团反对外来侵略的坚决态度

D、对清政府不再抱有幻想，依靠自身力量进行反侵略斗争

19、近代不平等条约开放的商埠中，涉及今天我国直辖市的有 ①《南京条约》 ②《天津条约》 ③《北京条约》 ④《马关条约》 ⑤《辛丑条约》

A、①③⑤ B、①②⑤ C、①③④ D、①②④

20、我党从南昌起义、秋收起义等斗争实践中得到的最深刻教训是

A、必须武装反抗国民党 B、必须将斗争的重心由城市转入农村

C、必须建立人民革命军队 D、必须建立人民民主专政

21、“在黄河两岸，游击兵团，野战兵团，星罗棋布，散布在敌人后面；在万山丛中，在青纱帐里，展开了英勇血战！”这是《黄河大合唱》中的一段朗诵词。它描述的主要是

A、国民革命时期的北伐战争 B、井冈山斗争时期红军的武装斗争

C、三元里人民的抗英斗争 D、抗日战争时期八路军的敌后抗日

22、有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是

A、政治上由专制向民主化转变 B、传统文化向近代文化的转型

C、由农耕经济向工业化的飞跃 D、技术、制度、文化渐次转型

23、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中，属于观点表述的是

A、1931年日军发动九一八事变，占领了沈阳 B、日本731部队是一支细菌战部队

C、1949年北平国共和谈最终破裂 D、国共两党，合则利，分则弊

24、下列中国革命的圣地与取得的重大成就搭配正确的一项是

A、①毛泽东思想被确立为党的指导思想

B、②中共找到了革命的新路：工农武装割据

C、③第一次独立自主地运用马克思主义原理妥善地解决了党内问题

D、④指出“党的工作重心由乡村转移到城市”的方针

25、某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到：“①我的爷爷出生于1920年，19岁参加了工农红军闹革命；②跟随部队参加了在徐州的百团大战等战役；③解放战争时期，又随刘邓大军渡过黄河，来到大别山”这段文字的叙述中，与史实相比

A、①②正确，③错误 B、②③正确，①错误

C、③正确，①②错误 D、①②③都错误

座位号





 黄山市田家炳实验中学2013-2014学年度

高二年级第二学期第一次月考

历史测试

第Ⅰ卷 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

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答案





























第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

26、(12分)阅读下列材料：

材料一 按照周礼的规定，男性贵族可以娶妾多人，但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故，理论上男子不能再娶妻，再婚的配偶只能称作继室，而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。

材料二 廷尉李斯议日：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”

材料三 964年，宋太祖接受宰相赵普的建议：“令诸州自今每岁民租及筦榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇运京师”

请回答：

(1)据材料一，指出周礼对原配妻子的规定源于什么制度?（1分）主要目的是什么？（1分）

(2)为解决材料二所述问题，秦朝实行了什么制度?（2分）根据所学知识，指出该制度在当时产生了什么影响？（4分）

(3)据材料三，分析北宋采取了什么措施？（2分）产生了什么历史影响？（4分）

(4)、综合上述材料，分析中国古代中央和地方关系的发展呈现出什么特点？（2分）

（1）依据材料一和所学知识，分析英国如何采用妥协的方式完成政治变革的？此后，又是怎样用妥协的方式推进民主化进程的？（6分）

（2）依据材料二，分析法国为什么在1870年以前要用暴力方式而非妥协方式？结合所学知识回答1870年后“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”指的是什么？法国人开始用协商手段逐步建立民主政治的经济因素？（7分）

（3）依据材料三，理解美国的宪法为什么能成为一部“活着”的宪法？结合所学知识回答，美国宪法制定中“多元利益的妥协”表现在哪些方面？（7分）

（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治中妥协的认识。（3分）

28、（15分）阅读下列材料：

材料一 1997年7月1日，位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体高1.842米……四周铸上许多“回” 形图案……现在，每天前来参观的人络绎不绝，每年8月29日，社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式，重温历史，警钟长鸣。静海寺因为浓缩着中国近代厚 重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景。 ——《光明日报》 材料二 中山陵是孙中山先生的陵墓，位于紫金山麓，坐北朝南，建筑宏伟。其祭堂的门楣上刻有“民族”“民权”“民生”横额。中山陵每年吸引观光游客达500万人次。
 材料三 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东(1949年4月)请回答：(1)南京静海寺的大铜钟主体高1.842米和四周铸上许多“回”形图案，并选择在1997年7月1日悬挂，这跟哪两个历史事件有关？（4分）

(2)依据材料二，分析中山陵成为旅游胜地的主要原因。（4分）

(3)材料三中的文字材料反映了哪一重要历史事件？有何伟大意义？（4分）

(4)上述材料反映了南京在中国近代史上三个不同时期的历史命运。试结合阶级属性对形成上述历史命运的原因作一探究性评价。（3分）

高二年级第二学期期中考试历史测试答案