2013~2014学年度第一学期期末试卷

高 二 历 史

第Ⅰ卷　客观卷（共50分）

一、选择题（每小题2分，共50分）

1． 大约在公元前9 ~前8世纪，雅典城邦国家渐成雏形，其标志有

①以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立；②氏族成员逐渐分化为贵族和平民；③阿提卡地区4个部落的形成；④公民陪审法庭的设立

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2． 公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以

①参加公民大会；②当选“四百人会议”的成员；③当选为陪审员；④在战争中提供骑兵

A．①② B．①③ C．①④ D．②③

3．《容斋随笔》说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。独秦不然……卒之所以兼天下者，诸人之力也。”对此，下列理解正确的是

A．任用外来人才是秦国实现统一的原因之一

B．秦国对人才的待遇高于其他六国

C．战国时人才不能自由流动

D．秦国只任用外来人才

4． 商鞅变法的各项措施中，最明显、最直接触犯旧贵族利益的是

A．废井田，开阡陌 B．奖励军功

C．建立县制 D．禁止弃农经商

5．《战国策·秦策一》载：“(前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”文中向惠王讲这番话的“人”在客观上代表了当时哪种阶层的利益？

A．没落贵族 B．新兴地主

C．立功将士 D．富裕农民

6． 北魏孝文帝“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳”。这段材料说明的问题不包括

A．孝文帝对迁都的困难估计不足 B．北魏王朝的保守势力很强

C．孝文帝借南伐之令行迁都之实 D．南伐与迁都都有阻力

7． 孝文帝规定，“三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习，风化可新”。他这样做有利于

①加快鲜卑族封建化的过程；②保存鲜卑族优良的民族传统；③迅速接受汉族的先进文化；④巩固对黄河流域的统治

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

8． 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，号洛阳为荒土。昨至洛阳，冠士并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了

A．北魏迁都洛阳促进了社会的发展

B．士族制度在中原得到全面的发展

C．南朝统治下的洛阳经济得到恢复

D．5世纪的洛阳商业盛极一时

9． 《宋史·食货志》记载，北宋“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”。造成上述现象的主要原因是

A．北宋冗官，吏治腐败 B．北宋统治者采取加强中央集权的政策

C．混乱不休，农民破产 D．佛教寺院强占民田

10．北宋时期，出现“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”局面的根本原因是

A．官僚占有大量土地 B．北宋王朝纵容地主兼并土地

C．地主占有大量土地 D．封建地主土地所有制的存在

11．造成北宋积贫积弱局面的重要因素包括

　　　　①“冗官”、“冗兵”导致“冗费”，出现严重财政危机；②北宋中期军队数量有所减少；③北宋军队统兵权与调兵权分开，指挥效率和军队战斗力降低；④北宋大力削弱武将军权

A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．②③

12．北宋中期，东京一带流传着“朝廷无忧有范君，京师无事有希文”(范君批范仲淹，希文是他的字)的民谣，这是因为范仲淹

A．推行新政，获得了各界支持 B．重视理财，缓解了积贫局面

C．实行赋役合一，减轻了农民负担 D．整顿吏治，赢得了百姓赞誉

13．北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”这 首诗称赞的是王安石变法中的

A．农田水利法 B．青苗法 C．方田均税法 D．募役法

14．王安石变法的措施中，以政府借贷方式收取一定利息的有

A．农田水利法、方田均税法 B．方田均税法、青苗法

C．青苗法、市易法 D．市易法、募役法

15．“赎罪券决不能赦免罪过；教皇本人无权作此赦免；赦免罪过之权属于上帝。”上文出自

A．《圣经》 B．《九十五条论纲》

C．闵采尔的主张 D．威克里夫“异端”思想

16．穆罕默德·阿里改革前后，埃及境内有各国各种势力，主要有

①英国 ②法国 ③土耳其 ④美国 ⑤西班牙

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③⑤

17．19世纪俄国一名知识分子说：“维护奴役人的农奴制度本身是不会有成效的，而且也毫无裨益，无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求，都已判处它的死刑。”他是

A．十二月党人 B．地主阶级革命派

C．守旧派知识分子 D．激进派知识分子

18．同意逐步分给农民土地，但需要农民服劳役的改革方案是哪一地区封建主提出的？

A．主要农业区 B．工商业比较发达地区

C．草原地区 D．全国各地区

19．俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行残酷的掠夺”，这主要是指

A．农民须用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动

C．农民须用高价赎买份地 D．农民成为商品

20．中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量，主要是因为

A．资本主义经济相对薄弱 B．中下级武士已演化成资产阶级

C．封建专制统治异常稳定 D．日本武士阶层具有较大号召力

21．“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，明治政府

A．废藩置县，取消对下层人民的限制 B．改革土地制度，承认土地私有

C．大力发展近代资本主义工商业 D．大力推行“文明开化”政策

22．1889年日本宪法规定：“日本帝国主义是由万世一系的天皇统治……天皇为国家之元首，总揽统治权。”这一规定说明日本1889年宪法

A．使日本政体发生了巨大变化 B．使日本确立了君主宪政体

C．带有浓厚的封色彩 D．适应了时代发展的需要

23．中国近代早期维新派的形成是在

A．第二次鸦片战争开始后 B．洋务运动开始之时

C．洋务运动开展过程中 D．甲午中日战争结束后

24．光绪帝说：“国家振兴庶政，兼采西法，咸以为民立政，中西所同。而西人考究较勤，故可以补我未及。”此语说明光绪帝

A．要挽救民族危亡 B．要为人民改革政治

C．要向西方学习 D．要利用民众的智慧

25．戊戌变法失败的根本原因是

A．维新派企图通过“和平”“合法”的手段，进行自上而下的有限改革

B．缺乏坚强的组织领导

C．没有广泛发动人民群众

D．资产阶级维新派力量过于弱小

第II卷　主观卷（共50分）

26．（16分）

材料一：孝文帝改革的思想和内容是恢复礼乐，是“迂腐的儒化”，“消极的汉化”，学来的主要是汉文化的糟粕，汉人的繁缛腐朽。……孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植门阀士族制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，这严重消蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。孝文帝的汉化改革不适合北魏国家的国情和族情，是北魏政治危机的开始，北方的革命性完全被南方的虚腐性所取代，其教训是极其深刻的。

　　　　　——郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡——北魏孝文帝改革的经验与教训》

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《陕西师范大学学报》2003年第1期）

材料二：日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立　一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己掠夺，软弱和胆小将一无所获。

　　　　　　　　　　　　　　　　　——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请完成：

　　(1) 依据材料一，指出作者是如何认识孝文帝改革对北魏的影响的？结合所学知识谈谈你对此的认识。(6分)

(2) 依据材料二指出，在学习先进文明方面，日本明治维新与孝文帝相比有何主要不同？试从政治和文化两方面加以说明。(6分)

(3) 综合上述材料，你认为应该如何对待外来文明？(4分)

27．(17分)

材料一：黑土，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了树立着的许多界标(亦即抵押地的标识)。许多被出卖的人，我已使他们回到这种神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出卖；有的为了可怕的贫穷所迫，逃亡异地，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，甚至就在家乡，而临着主人的怪脾气发抖，我都使他们解放。

材料二：梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配

等级

等级名称

财产资格

分享的政治权利



第一等级

500斗级

年收入500麦斗以上

可以担任一切官职



第二等级

骑士级

年收入达300麦斗

可以担任除司库以外的高级官职



第三等级

双牛级

年收入达200麦斗

可以出任低级官职



第四等级

雇工级

年收入200麦斗以下

有选举权无被选举权



材料三：社会一天天成长，越来越超出氏族制度的范围；即使是最严重的坏事在它眼前发生，它也既不能阻止，又不能铲除了。但在这时，国家已经不知不觉地发展起来……既然氏族制度对于被剥削的人民不能有任何帮助，于是就只有期望正在产生的国家。而国家也确实以梭伦制度的形式给予了这种帮助，同时它又靠牺牲旧制度来增强自己。梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的，至于他在公元前594年实现改革的方式，我们在这里可以不谈。迄今的一切革命，都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。它们如果不侵犯另一种所有制，便不能保护这一种所有制。

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》

请完成：

概括材料一梭伦改革的措施，并指出它保护了公民的什么权利？(4分)

材料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？(7分)

据材料三，恩格斯认为梭伦改革的实质是什么？贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益？(6分)

28．(17分)

材料一：(克里米亚战争后，俄国人意识到)“文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”

——(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》

材料二：现代化是人类社会的一次转型，是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力，在此基础上引发了社会的整体变动，从而实现从农业文明向工业文明的转变。……现代化的第一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提，工业革命就是在这种背景下启动的。……工业革命一旦在某个国家开始，现代化的压力就形成了，迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进。……对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有可能生存。……从19世纪中叶开始，现代化跃出欧洲，向亚非大陆推进。

——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》

材料三：列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变的封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”

请回答：

依据材料一，怎样理解“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前”？为此进行的1861年改革在俄国历史上占有怎样的地位？(6分)

依据材料二，指出沙皇俄国“只有接受变革，才有可能生存”所采取的变革措施和影响。(5分)

结合所学知识，论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题的着眼点是什么？(6分)

高二历史

1—5 ABABA 6—10 ACABD 11—15 BDACB 16—20 ADCCA

21—25 CCCCD

26．

(1) 作者认为孝文帝改革加深了北魏统治危机，导致北魏政权的灭亡和鲜卑民族的消失。

认识：孝文帝改革促进了北方经济的发展和民族的大融合，加速了北魏封建化进程，北魏政权的灭亡是孝文帝改革后统治腐败的结果，鲜卑民族的消失正是民族融合的产物。(6分)

(2) 不同：有选择地学习外来先进文明。

说明： 政治 学习西方民主政体，但保留了天皇制度。

文化 学习西方资本主义文明，但保留了军国主义传统。(6分)

(3) 要善于学习外来先进文明 ，学习外来文明应与实际相结合。(4分)

27．

(1) “解负令”(或废除债务奴隶制)；人身自由。

(2) 措施：确立财产等级制度。

特点：财产与政治权利相结合。

作用：打破了贵族垄断政权的局面，为工商业奴隶主开辟了参政的途径，促进了工商业的发展。

(3) 实质：所有制变革(或保护一种所有制以反对另一种所有制。)

原因：贵族专权(或旧体制)阻碍雅典城邦的发展，社会矛盾尖锐，威胁奴隶主统治。

28．

(1) 欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度，经济上存在着农权制度。1861年改革是一次承上启下的改革，推动了俄国社会的近代化制度。(或：使俄国开始走上资本主义发展道路)。

(2) 措施：1861年签署废除农奴制的“二一九”法令。

影响：大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。

(3) 俄国参照西方资产阶级代议制度模式，建立了地方和城市的自治机构；司法制度的改革促进了俄国政治的法制化。(答具体措施也可)

着眼点：国家结构的变化(答生产力也可。)