http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高一历史试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 江苏省连云港市东海县第二中学2014-2015学年高一上学期第一次月考历史试题
文件大小 1.4MB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-14 18:18:08
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



3.分化削弱宰相的权力,是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是 (  )

A.决策权

B.行政权

C.军政权

D.财政权

4.唐承隋制,置御史台,设御史大夫一人,正三品。《唐会要·御史台》云:“正朝廷纲纪,举百家紊失。”《新唐书·百官志》云:“大夫掌以刑法典章,纠正百官之罪恶。”唐御史台的主要职能及设立的根本目的是 (  )

A.监察,揭发百官罪恶

B.礼仪,重视社会教化

C.监察,强化皇权统治

D.刑法,维护百姓利益

5.《唐摭言》载:“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”该材料主要说明了 (  )

A.科举制是在隋朝时创立的

B.科举考试有利于人才选拔

C.唐朝进士科为世人所推崇

D.当时官吏主要来源于科举考试

6.下图反映的是中国古代科举考试场景,许多成语典故都与此考试制度有关,如名落孙山、朱衣点头、金榜题名、黄粱一梦等。该制度 (  )



A.把读书、考试与做官紧密联系起来

B.把考试选拔和门第推荐结合起来

C.把考试选拔和世袭制结合起来

D.把世袭制和门第推荐结合起来

7.封泥又叫“泥封”,它不是印章,而是古代用印的遗迹。封泥中隐含着诸多历史信息。下图是西汉时期的封泥,从中可以看出西汉地方制度所具有的特点是 (  )

 

汝南郡项县“项长之印” 河间王刘辟疆“河间王玺”

A.实行郡国并行制

B.广泛推行封国制

C.实行郡县两级制

D.推行单一县制

8.下列四图反映了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况。按时间先后顺序排列,正确的是 (  )





A.③④②① B.②④③①

C.④③①② D.①③②④

9.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”指

A.统一度量衡 B.嬴政自称始皇帝

C.在中央建立三公九卿制度 D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远

10.《荀子·君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是

A.确立至高无上的皇权制 B.设丞相为百官之首,帮助皇帝处理全国政事

C.设御史大夫为副相,负责监察百官 D.设太尉,负责管理全国军务

11.有史学家评论说:“郡县制在一定程度突破了政治治理中传统的血缘宗族因素。……(郡县制)所代表的新型国家之职,‘正在使人人直属于国’。”这说明了郡县制的实行

A.彻底废除了传统宗法制 B.直接加强了皇帝的集权统治

C.加强了中央政府对地方的控制 D.从根本上确立了新型的国家

12.司马迁在《史记.秦始皇本纪》中曾经描述秦代的政治制度:“法令出一”“天下之事无大小,皆决于上”这反映了( )

A.皇权至高无上 B.三公九卿互相制约

C.秦律严苛细密 D.丞相大权独揽

13.汉武帝时《出界律》规定:诸侯王只能在自己的封地活动,绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是

A.强化君主专制 B.加强思想控制 C.防止诸侯割据 D.加强中央集权

14.《二十四孝·江革负母》载:“汉江革……遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。革辄泣告有老母在,贼不忍杀……母终,哀泣庐墓,寝不除服。后举孝廉,迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其

A.为儒家弟子 B.德才兼备

C.行为符合当时的选官标准 D.荫袭父职

15.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是

A.秦朝郡县制 B.西汉郡国并行制 C.元朝行省制 D.清朝军机处

16.下列四则史料反映了我国封建社会不同时期的选官制度,按时间先后排列正确的是??

①上品无寒门,下品无士族?

②文章之士不根教化、进士以诗赋取人,不先道理,明经以墨义,考试不本儒术,选人以书判殿,最不尊人物?

③读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求计,谁知道,变做了欺人技。三句乘题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高第??

④举秀才,不知书;察孝廉,父别居?

A.①②③④???? ?B.④①②③???C.④③②①? D.④②③①

17.在龚书铎著的《中国社会通史》中有这样一段记载:“汉建国时,认为秦二世而亡与宗室无寸土上之封,无法以枝叶护本有关。”为此,汉初采取的行政制度是(   )

A.郡国并行制 B.行省制 C.郡县制 D.分封制

18.元代《中庵集》卷十五中记载:“天子理万物,不能独为,责之中书。中书,所以行天子之令,而制裁天者也,其事权不可不专。”这反映了元朝

A. 皇权被削弱 B. 相权得到加强 C. 中书省独揽大权 D. 中书省职能专一

19.西汉学者贾谊在其《治安策》中宣称:“天下之势,方病大肿。一胫之大几如腰,一指之大几如股,平居不可屈信(伸),一二指搐,身虑亡聊。失今不治,必为锢疾,后虽有扁鹊,不能为已。”其旨在告诫统治者要

A.大力发展经济,改善人民生活 B.注意防治结合,消灭传染病源

C.削弱王国势力,加强中央集权 D.严惩官吏腐败,加强专制主义

20.唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进。熟于上耳,固于上心。上持下执,坚如金石,为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路。”材料反映了当时的选官制度(  )

A.层层推荐 B.重门第 C.唯才是举 D.打击贵族

21.“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密主兵,三司主财,各不相知。故财已匮,而枢密院益兵不已;民已困,而三司取财不已。”宋代这种情况突出反映了(  )

A.三省六部分工明确运行平稳 B.加强集权导致地方贫弱

C.加强君主专制影响行政效率 D.宋代君相之间矛盾尖锐

22.某学者这样评价一种政治体制:“它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指( )

A.西汉郡国并行制度 B.唐朝三省六部制度

C.元朝行省制度 D.明朝内阁制度

23.元代行省内部实行的是群官负责和圆署会议制,即通过行省官员集体开会共同负责,各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。元代实行这种权力运行机制主要是为了

A.加强中央集权 B.分化地方权力

C.妥善处理各民族之间的关系 D.提高行政效率

24.《汉书·武帝纪》载:元朔二年,“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”材料论述的是    

A.汉初的封国制 B.建立具有地方行政权的诸侯国

C.汉武帝实行推恩令   D.汉武帝实行“附益之法”

25.据史料记载,明太祖有一天闷大臣:“天下谁人最快活?”有的人回答:“金榜题名。”有人回答:“功名就者。”明太祖听了都不以为然,当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时,却极为赞赏地点点头,随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是( )

A.其他大臣的回答自相矛盾 B.其他大臣的回答背离了主题

C.万钢的回答揭示了快乐的源泉 D.万钢的回答强调了对专制统治的服从

26.钱穆认为:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是

A.秦、汉 B.隋、唐 C.宋、元 D.明、清

27.习近平强调,“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行制约和监督”的是( )

A.通判 B.御史大夫 C.刺史 D.监察御史

28.下图反映的中央机构示意图最早出现在哪个朝代(  )



A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝

29.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时, 皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开观看《起居注》的先例。到宋朝, 皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由, 停止编纂《起居注》。这最能说明( )

A.历朝皇帝历史知识日益丰富B.皇权呈现出不断加强的趋势

C.清代君主的权力不再受制约D.《起居注》史料不够真实

30.自汉代到明清,“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同点是

①取代了相权  ②行政效率低下 ③强化了君权   ④始终由高官任职

A.① B.③ C.①② D.③④

31.戴逸先生评论清王朝某项制度时说:“它是皇帝私人的工作班子,直接听命于皇帝,帮助皇帝出主意,写文件,处理重大政务,如升革文武官员、审理重大案件、制定大典礼节、查考兵马钱粮等。”与“它”相关的是( )

A.“掌丞天子,助理万机” B.“中书取旨,门下封驳”

C.“首辅独专票拟,阁权至重” D.“军国大计,罔不总揽”

32.下图分别反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程,空白处应该填写 (  )



A.三公九卿制 B.内阁制 C.二府三司制 D.一省制

33.中国古代中枢权力体系的变化,突出了相权与皇权的争夺,以相权的削弱展现了古代中国专制皇权不断加强的趋势。黄宗羲曾经有这样的言论:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”其含义是指宰相制度下

A.容易形成极端专制 B.不易产生明君贤臣

C.对皇权有一定制约作用 D.政治腐败现象更加严重

34.秦汉至明清,中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变,这体现了

A.中枢权力体系日趋完备 B.中央对地方控制的加强

C.各地经济联系日益密切 D.经济发展区域化程度提高

35.下列各图中能反映中国古代君主专制中央集权制度的有(  )



A.①②③ B.①③④

C.①④ D.②③

二、非选择题(本大题共1小题,共计30分)

36.阅读材料,回答问题(30分)

材料一 昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚,以蕃屏周。

——《左传》

“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”——《史记﹒秦始皇本纪》

材料二?? 清代是中国古代官僚政治制度的终结时期……伴随着清朝统治的稳定,皇帝作为最高统治者和政府首脑的地位空前加强。清朝皇帝都亲理朝政,这在历代最高统治者中也是少有的。——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

材料三 中国古代行政权力的运行机制……君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。

——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》

请回答:

(1)指出材料一反映的是哪两种制度。(4分)根据材料一并结合所学,概括由西周至秦朝国家政治体制方面变化的趋势。(2分)

(2)根据材料二及所学知识,归纳清代进一步加强专制主义中央集权的具体措施。(4分)

(3)根据材料三,总结从汉到清君主专制背景下分权辅政的两种模式,并结合史实举例说明。(14分)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度发展演进的认识。(6分)



::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·江苏省淮安市浦南外国语学校2014-2015学年高一10月质量检测历史试题
·江苏省宿迁市建陵中学2014-2015学年高一上学期第一次月考历史试题
·广东省普宁市华美实验学校2014-2015学年高一10月月考历史试题
·广东省中山市古镇高级中学2014-2015学年高一上学期第一次段考历史试题
·山东省滨州市惠民县第二中学2014-2015学年高一10月月考历史试题
·山东省乐陵市第一中学2014-2015学年高一9月底检测历史试题
·山东省临沂市第十九中学2014-2015学年高一上学期第二次月考历史试题
·安徽省蚌埠三中2014-2015学年高一上学期第一次月考历史试题
·四川省雅安中学2014-2015学年高一10月月考历史试题
·四川省新津中学2014-2015学年高一10月月考历史试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号