选择题共25小题，每小题2分，共计50分。

1．春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是(　　)

A．提倡一夫一妻 B．维护母系家长的地位

C．维护宗法制度 D．规范诸侯们的婚姻

2．王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”此“制”是指(　　)

A．世袭制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制

3． 周公把商贵族微子启分封到宋，同时又在宋周围分封同姓诸侯。周公这样做的目的是(　　)

A．与商贵族共掌天下 B．拉拢并控制商贵族

C．巩固中央集权体制 D．确立自己的专制权威

4．假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小(　　)

A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻

B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳

C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳

D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事

5．《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料反映了(　　)

A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有

C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊

6.“邓氏自中与后累世宠贵，凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人……其余侍中、将、大夫，郎、谒者不可胜数。”(《后汉书·邓禹传》)此种状况的出现与当时什么选官制度有关( )

A．九品正中制 B．世官制 C．察举制 D．科举制[来源

7．合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是( )

A．世袭制 B．分封制 C．科举制 D．行省制

8.“撇开道德方面考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括( )

①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度

A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④

9.假设你是唐太宗时的一名中书省的长官，为挫败突厥贵族对内地的侵扰，起草了一份关于如何出兵防御的诏令，接下来你会怎样做

A.交唐太宗裁定 B.交门下省审议 C.交兵部出兵 D.交内阁处理

10.《明史》载：“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸（帝王）断。儒臣入直，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣的职责是(　　)

A．参与机务，批答章疏 B．参与决策，传达公文

C．参与政务，充当顾问 D．参与政事，主管文教

11.明太祖设置殿阁大学士作为其侍从顾问；康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职。从中可以看出( )

A.明清饱学之士享有政治特权 B.明太祖和康熙帝处于危机境地

C.明清皇帝推行重视文人政策 D.二者都是强化专制皇权的产物

12. 从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近2000多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是（ ）

A．秦朝三公九卿制 B．西汉中朝制度 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处

13. 学完中国古代的政治制度后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题有明显错误的是

A.《趣谈周武王与分封制》 B.《论西汉察举制的实行及其影响》

C .《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

D .《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

14．中英《南京条约》规定中国开放五口作为通商口岸，其中“福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国选择这些城市作为通商口岸的主要目的是(　　)

A．倾销鸦片 B．传播宗教 C．输出资本 D．打开市场

15．莫里循是澳大利亚人，曾任《泰晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问。他在北京居住30余年(1887～1920年)，亲历了近代中国一系列重大的历史事件。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一段中国历史的重要素材。下面这些资料里，你认为哪些不可能是他亲身经历留下的？(　　)

①火烧圆明园的现场报道　 ②八国联军侵华的照片

③义和团在北京和外国军队交战的照片　 ④南京大屠杀的有关报道

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

16．某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案，残缺不全，原文有：“上年□月间，□□入都，本署即被占据，迨洋兵撤退，检查署内所存档案则例等件，全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是(　　)

A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争 D．八国联军侵华

17．日本发动甲午侵华战争和《马关条约》的签订，代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求”是指(　　)

A．实施“以华治华”策略 B．对华资本输出的需要

C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺

18．小张看课外书时看到这样一段文字：在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。“这一集体亮相”带来的重要后果是(　　)

A．打开了日本闭关锁国的大门 B．英国实现了对印度的占领

C．中国完全沦为半殖民地半封建社会 D．资本主义殖民体系确立

19．光绪皇帝曾垂泪撰联，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌英勇牺牲是在(　　)

A．三元里抗英中 B．黄海海战中

C．威海卫战役中 D．反割台斗争中

20. 一名日本人在重庆拿到清政府准其办工厂的执照，这一现象最早可能( )

A、1840年 B、1860年 C、1895年 D、1901年

21.为了将中国东北变为殖民地，日本发动了( )

A.八国联军侵华战争 B.九一八事变 C.鸦片战争 D.卢沟桥事变

22. 甲午中日战争所产生的影响和后果有（ ）

①列强对中国的经济侵略进一步加深 ②中国丧失了更多的领土和主权

③清政府开始被列强控制 ④中国的半殖民地化大大加深

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

23. 抗日民族统一战线形成的根本原因是（?? ）A、日本不断扩大侵华，民族危机空前严重?????B、中共制定了正确的方针C、国民政府对日本的态度发生了变化?????? D、卢沟桥事变的爆发

24. 抗战初期，国民政府在正面战场组织了多次会战，其最重要意义在于（??? ）A、消灭了日军大量有生力量?????? B、粉碎了日军速战速决的侵略计划C、取得了抗战以来的最大胜利????? D、掌握了抗日战争的主动性

25. 1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说“如果没有中国，假如中国被打跨了，你想一想会有多少日本兵可以因此调到其他地方，他们可以占领澳洲、打下印度……。”罗斯福的话主要说明( )

A.美国应该支持中国抗战 B.美国对中国的抗战抱有同情心

C.美国对中国抗战持观望态度

D.中国抗战有力支援了其它国家的反法西斯战争

第Ⅱ卷（非选择题，共50分。）

非选择题（共50分）

26.（26分）阅读下列材料：

材料一　武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》

材料二　天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。——《孟子·告子》

幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……——《史记·周本纪》

材料三　平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》

请完成：

（1）上述材料所述的政治制度是什么？以及推行这一制度的目的是什么?（4分）

（2）根据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人？（6分）结合材料及所学知识分析这些人受封诸侯对周王有哪些义务？（8分）

（3）材料二、三分别说明了什么？（8分）

27.(24分)阅读下列材料：

材料一

材料二　今中国虽与欧洲各国立约通商，开埠互市，然只见彼邦商船源源不断。今日开海上某埠头，明日开内地某口岸。一国争，诸国附；一国至，诸国蜂从。滨海七省，尽成洋商世界；沿江五省，又任洋舶纵横。 ——郑观应 《盛世危言》

材料三　上海在鸦片战争前是清朝一千三百多个县中的一个普通县城，1843年被开放为通商口岸。据《上海县续志》记载，光绪年间，“上海介四通八达之交，海禁大开，轮轨辐辏，竟成中国第一繁盛商埠”。

请回答：

(1)结合材料一及所学知识分析，从鸦片战争到甲午中日战争通商口岸的开放呈现什么变化趋势？这种变化说明了什么？(8分)

(2)《马关条约》相对前两次战争所获侵略权益所体现的侵略方式有什么新特点？有什么严重危害？(8分)

(3)综合以上材料及所学知识，分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。(8分)

座位号







雅安中学高2014—2015学年高一年级上期月考（10月）

历 史 答题卷

26.

（1）上述材料所述的政治制度是什么？以及推行这一制度的目的是什么？（4分）

（2）根据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人？（6分）结合材料及所学知识分析这些人受封诸侯对周王有哪些义务？（8分）

材料二、三分别说明了什么？（8分）

27.

(1)结合材料一及所学知识分析，从鸦片战争到甲午中日战争通商口岸的开放呈现什么变化趋势？这种变化说明了什么？(8分)

(2)《马关条约》相对前两次战争所获侵略权益所体现的侵略方式有什么新特点？有什么严重危害？(8分)

(3)综合以上材料及所学知识，分析通商口岸的开放对近代中国经济发展的双重影响。(8分)

雅安中学高2014—2015学年高一年级上期月考（10月）

历 史 参考答案

26.

（1）分封制 巩固西周国家政权（4分）

王族、功臣、先代贵族。（6分）

服从周王命令；（2分）派兵随同周王作战；（2分）定期朝贡以及提供军赋、力役（4分）

材料三说明当时周王权利大，诸侯尚能服从周王。（4分）材料四说明周王权利衰退，分封制遭到破坏。（4分）

27.