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| 简介:
说明: 1.考试时间90分钟,满分100分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上。3.答题卡和答题纸均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后5位。 卷Ⅰ(选择题 共66分) 一.单项选择题。(共44小题,每题1.5分,共计66分) 1.下列有关细胞结构的叙述正确的是 A.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体 B.能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体 C.能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核 D.能进行蛋白质合成的细胞一定有内质网 2.以下关于核酸的叙述中,错误的有 ①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸 ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5 ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 ④核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用 A.③④ B.①②③④ C.①③④ D.①④ 3.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是 A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B.b表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对Na+的透性变化特点 C.c表示从胚芽鞘尖端到伸长区生长素的运输方式 D.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原 4.如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,下列有关叙述中不正确的是 A.叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不 缺少ATP和CO2 B.过程②需要ATP,过程①③④产生ATP C.对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强 度,过程①②都会减弱 D.细胞质基质中含有与合成ATP有关的酶 5.下列不属于细胞间信息交流实例的是 A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合 B.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞 C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递 6.如图表示某一植物细胞内代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)。下列有关此图的分析和判断中,错误的是 A.此图所示的各种生理过程不可能在同一时刻出现在 同一细胞中 B.如果用18O标记图中的①,则理论上该植物体内的 任何一种有机物都有可能出现放射性 C.此图构建了成熟叶肉细胞代谢的某些过程的物理模 型 D.该细胞中可以产生还原氢的场所有两个 如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是 A.①与抗体的加工有关 B.破坏根尖分生区的②,将会形成多核细胞 C.③是叶绿体内膜 D.④中蛋白质的含量较多 8.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有下列中的几项 ①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶 ③核糖核苷酸→mRNA ④K+主动运输进入细胞 ⑤RNA→DNA ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧渗透作用 A.四项 B.五项 C.六项 D.七项 9.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是 A.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧 呼吸 B.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无 氧呼吸 C.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 D.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 10.为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是 A. 实验② B.实验① C.实验①、实验②都能 D.实验①实验②都不能 11.图1和图2表示某生物细胞分裂的图像,图3表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是 A.图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同 B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期 C.能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞 D.有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量关系 12. 下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是 A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了 生物膜的信息交流功能 B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了 基因的选择性表达 C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡 是细胞被动死亡过程 D.凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发 育过程中发挥重要作用 13.下列对实验的相关叙述,正确的是 A. 使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精,其颜色变化是蓝→ 绿→黄 B. 利用洋葱鳞片叶做材料,既可以观察DNA和RNA在细胞中的分布,也可以探究植物细胞的吸水和失水。 C. 模拟探究细胞表面积和体积的关系的实验中,琼脂块的表面积和体积之比随 着琼脂块的增大而增大,NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂 块的增大而增大 D. 当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液[来源:学科网ZXXK] 浓度 14.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.遗传因子在体细胞中成对存在 B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1 C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1 D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 15.将同种黄色鼠(A)和灰色鼠(a)杂交,已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄色鼠的比例是 A.1 B.4/9 C.1/2 D.5/9 16.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到229只幼禽,其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述正确的是 A. 火鸡白化性状属于显性性状 B.控制白化性状的基因位于W染色体上 C.表现正常的幼禽基因型相同 D.表现白化的幼禽都是纯合子 17.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是 A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律 C.眼色和性别表现为自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上 18.如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是 A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B.位于Ⅱ区基因在遗传时,后代男女性状的表现一致 C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因 D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中 19.人体的体细胞内有22对常染色体和两条性染色体,下列表述正确的是 A.男性体内来自祖父的染色体条数最少1条,最多23条 B.男性体内来自祖母的染色体条数最少1条,最多23条 C.女性体内来自祖父的染色体条数最少0条,最多23条 D.女性体内来自祖母的染色体条数最少0条,最多22条 20.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ①人类的47,XYY综合征个体的形成 ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比 ⑤受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体[来源:学*科*网] A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤ 21.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是 A.部分S型细菌含有32P,不含35S B.部分R型细菌含有32P和35S C.所有S型细菌都含有32P,不含35S D.所有R型细菌都含有35S,不含32P 22.真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述不正确的是 A.酶2可催化磷酸二酯键的形成 B.a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同 C.该图表示遗传信息传递方向是DNA→RNA D.c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA 热稳定性越强[来源:Z,xx,k.Com] 23.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物: ①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是 A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B.单倍体育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 24.下图表示小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。说法正确的是 A.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 B.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料 C.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向 D.Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,导致新物种产生 25.下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的是 A.用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上 B.用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状 C.用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上 D.用测交法研究某个体是否是纯合子 26. 某男子表型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是 A.图甲所示的变异属于基因重组 B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种 D.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 27.下列属于人体内环境的组成成分的是 ①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和Na+ ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 ⑤进入胃中的牛奶 ⑥精子进入输卵管与卵细胞 结合 ⑦肌肉注射的青霉素 A.②③⑦ B.①②③④ C.①②③⑦ D.①②③④⑦ 28.如图是人体中部分体液的关系图。下列叙述中不正确的是 A.过程2、5受阻时,会引起组织水肿 B.甲液中可以存在乙酰胆碱,乙液渗透压的大小主要与 无机盐和蛋白质的含量有关 C.T细胞、B细胞可以存在于乙液和丙液中 D.乙液含有较多的蛋白质,而甲液和丙液蛋白质含量较少[来源:Zxxk.Com] 如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是
A.若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现反射活动 B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① C.在②所在的神经元上,完成了电信号→化学信号的转换 D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 30.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图1),在图1中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。图2中符合实验结果的曲线是
A.① B.② C.③ D.④ 31.如图①~④表示调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列叙述错误的是 A.图中乙表示下丘脑,②过程主要通过血液循环实现 B.若甲刺激为惊吓,则“甲刺激→乙→肾上腺”过程属于神经调节 C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程存在分级调节 D.若甲刺激为食物过咸,则在乙处产生渴觉,垂体释放抗利尿激素增多 如图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是
A.胰岛B细胞受损 B.细胞缺乏胰岛素受体 C.细胞缺乏胰高血糖素受体 D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 33.有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下: 健康人 病人甲 病人乙 病人丙 注射TRH前 <10 mU/L <10 mU/L <10 mU/L 10~40 mU/L 注射TRH后 10~40 mU/L 10~40 mU/L <10 mU/L >40 mU/L 经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果的分析正确的是 A.病人乙是垂体功能缺陷,病人丙是甲状腺功能缺陷 B.注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常 C.表中数据不能说明“下丘脑—腺垂体—甲状腺”之间存在反馈调节 D.TRH与TSH的作用相同 34.IGF-1是人体能够分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成等生物学效应的一种含有70个氨基酸的蛋白质——胰岛素群生长因子1(与胰岛素结构相似)。据报道,牛奶中过量添加IGF-1能增加患多种癌症的风险。下列叙述不正确的是 A.IGF-1与生长激素具有类似的作用 B.IGF-1具有调节代谢的功能,其调节方式可能具有反馈调节的特点 C.过量IGF-1导致原癌基因发生突变,属于生物致癌因子 D.IGF-1可能与胰岛素功能相似,可促进糖原合成 35.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述错误的是 A.分泌物通过体液只能运输至相应的靶细胞或靶器官 B.在某些情况下,靶细胞也可作为分泌细胞 C.若该图表示人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞 D.体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化 36.下图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是 A.图中的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用 B.移植的器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关;预防接种主要与①②③④⑤⑧有关 C.⑤⑥过程的实质是基因选择性表达的结果,导致细胞内DNA分子数量减少 D.当抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应 37.下列关于生命活动调节的叙述,正确的是 A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 38.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与该病致病机理最为相似的是 A.肝移植引起排斥反应 B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 如图示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是
A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同 B.d时间是再次接种引发的免疫反应 C.产生甲、乙抗体的B细胞不同,其根本原因是基因的选择性表达 D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异 去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是
A.下丘脑除了释放递质,还可以传导兴奋 B.细胞Y的增殖能力大于X C.细胞X与Y的RNA不同 D.物质甲为淋巴因子 假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是 A.f>a=b=d=e>g>c B.a=f>d=e>b=g>c C.c>a=f>d=e>b=g D.c>f=d>a=b>e=g 42.图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b B.若图甲a点生长素浓度为10-10 mol/L,则c点浓度在10-10~10-8 mol/L之间 C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长 43.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述正确的是 A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 B.各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节 C.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率 D.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,延长细胞周期,促进 植物生长 44.为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响,某兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间,然后逐一测量长度,实验先后进行了两次(实验一、实验二),结果如下图。正确的是 A.生长素浓度为0.1 mg/L时两组数据偏差较大,对推导结论有干扰,应舍弃 B.两次实验结果有明显差异,原因是生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性 C.当浓度大于10 mg/L时,生长素会抑制胚芽鞘的生长且抑制越来越强 D.要确定促进胚芽鞘生长的最适浓度,应在0.1~10 mg/L之间减小浓度梯度继 续分组实验 卷Ⅱ(非选择题 共34分) 二.非选择题(共3小题,共计34分) 45.(12分)下图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请据图回答下列问题: (1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成________,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是(填图中序号)________________。 (2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是____________,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与________(膜内/膜外)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转____次。 (3)当兴奋抵达时,贮存在________内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1________结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞A再被利用,结构2为 。 (4)若图中物质a是胰岛素,则靶细胞C是______________。 (5)若靶细胞C为肾上腺髓质细胞,在环境温度降低时,其分泌的[a]________在血液中含量会增加,从而促使代谢增强,产热增加。为了探究其分泌活动的调节方式,完成以下实验方案:(说明:垂体分泌的促激素通过门静脉进入肾上腺) ①选取甲、乙、丙三只性别、体重、发育状况相同且健康的实验狗。 ②甲狗剪断支配肾上腺髓质的神经;乙狗________________;丙狗不做任何处理。 ③将三只实验狗置于________环境中12 h。 ④每隔2 h测定一次血液中a的含量,分别记录其变化过程。[来源:Z&xx&k.Com] 46.(12分)Ⅰ.下图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答: (1)图中能够特异性识别抗原的细胞有 。(用字母作答) (2)使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是 ,另一种信号是 。 (3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是 ,狗唾液中的溶菌酶能杀菌属于第 道防线。 Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因,如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题: (1)图中某类细胞是指_____细胞,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。 (2)②所示的患病机理是___ __,导致 胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。 (3)抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发 挥作用,从而使血糖浓度升高。 (4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病 都属于___ __ 病。其中,可以通 过注射胰岛素来治疗的是_____。有一 种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发 现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出高血糖及尿糖症状,该病的病因 最可能类似于图示中的__________。 47.(10分)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响,设计了以下两个实验:①用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段,结果如图1所示;②将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后,分别作不同的处理,一段时间后,结果如图2所示(茎切段外侧为表皮细胞,内侧为内部组织细胞)。请根据实验结果回答: (1)分析图1可得,IAA和GA均能________(促进/抑制)茎的伸长生长。除此之外,GA的生理作用还有 。 (2)根据图1实验结果,图2中的GA理想浓度应为________μmol/L左右。 (3)研究者发现IAA和GA的作用部位有所差异,以图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段为实验材料,分别制作________ (横切片/纵切片)进行显微观察,乙组的实验现象为 。 唐山一中2013—2014学年度第二学期高二月考 答案 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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