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资源名称 江苏省南京市金陵中学河西分校2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题
文件大小 104KB
所属分类 高一化学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-4-1 13:50:32
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



相对原子质量:H=1 C=12 Cu=64 N=14 Na=23 Ne=20 O=16 S=32

I卷:选择题(共60分)

一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)

1.在盛放浓硫酸的试剂瓶上应印有如下图所示警示标记中的( )



2.下列实验操作正确的是( )

A.把试剂瓶中的Na2CO3溶液倒入试管中,发现取量过多,为了不浪费,又把多余的试剂倒入原试剂瓶中

B.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

C.先在天平两个托盘上各放一张相同质量的纸,再把氢氧化钠固体放在纸上称

D.用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液中的水全部加热蒸干

3.下列说法中,不正确的是( )

A.磷酸(H3PO4)的摩尔质量与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等

B.6.02×1023个氮分子和6.02×1023个氢分子的质量比等于14∶1

C.32 g氧气所含的原子数目为2×6.02×1023

D.常温常压下,0.5×6.02×1023个一氧化碳分子所占的体积是11.2 L

4.下列数量的物质中含原子个数最多的是( )

A.0.4 mol氧气

B.4℃时,5.4 mL H2O

C.标准状况下5.6 L二氧化碳

D.10 g氖

5.同温、同压下等质量的SO2气体和CO2气体,下列有关比较的叙述中,正确的是( )

①密度比为16:11 ②密度比为11:16 ③体积比为16:11 ④体积比为11:16

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.下列离子方程式书写正确的是( )

A.硝酸银与盐酸反应:AgNO3+Cl-=AgCl↓+NO3-

B.铜片插入硝酸银溶液中:Cu+Ag+=Ag+Cu2+

C.硫酸和氯化钡溶液反应:Ba2++SO42-=BaSO4↓

D.碳酸钙溶于稀硝酸中:CO32-+2H+=H2O+CO2↑

7.同种物质中同一价态的元素部分被氧化、部分被还原的氧化还原反应是( )

A.3Br2+6KOH=5KBr+KBrO3+3H2O

B.MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑

C.2KNO32KNO2+O2↑

D.NH4NO3N2O↑+2H2O

8.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,有1、2、3、4四个区域。则下列化学反应属于区域3的是( )

A.Cl2+2KBr=Br2+2KCl

B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

C.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

D.CH4+2O2CO2+2H2O

9.下列对氧化还原反应的分析中不合理的是( )

A.Mg变为MgO时化合价升高,故Mg在该反应中作还原剂

B.在反应2H2S+SO2=3S+2H2O中,氧化产物和还原产物都是S

C.凡是氧化还原反应都有利于生产、生活

D.在反应2H2O2H2↑+O2↑中,H2O既是还原剂又是氧化剂

10.将一小块银白色钠置于空气中会发生一系列的变化:表面迅速变暗→“出汗”→变成白色固体(粉末),下列有关叙述不正确( )

A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠

B.“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液

C.最后变成了碳酸钠粉末

D.该过程的所有化学反应均为氧化还原反应

11.将金属钠分别投入下列物质的稀溶液中,有气体放出,且溶液质量减轻的是( )

A.H2SO4 B.NaOH C.CuCl2 D.K2SO4

12.向紫色石蕊式液中加入Na2O2粉末,振荡,正确的叙述是( )

A.最后溶液变蓝

B.溶液先变蓝最后褪色

C.溶液仍为紫色

D.因为Na2O2与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生

二、选择题(每小题有一个或两个正确选项,每小题4分,共24分,弃选、错选均不得分;有两个正确选项的试题如果只填写了一个答案且正确得2分。)

13.磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液等物质的量混合,滴入稍过量的氢氧化钠溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的分散质粒子直径在5.5 nm~36 nm(1 nm=10-9m)的磁流体。下列说法正确的是( )

A.所得的分散系属于溶液

B.所得的分散系能产生丁达尔效应

C.所得的分散系不能通过滤纸

D.磁流体微粒的直径比Fe2+小

14.NA表示阿伏加德罗常数。下列说法不正确的是( )

A.常温常压下,11.2 L一氧化碳分子数是0.5NA

B.NA个氧气分子和NA个氮气分子的质量比为8∶7

C.常温常压下,2.86 g Na2CO3·10 H2O含有的Na+数为0.02NA

D.物质的量浓度为0.5 mol·L-1的MgCl2溶液中,含有Cl-个数为NA

15.在pH=1的溶液中,因发生氧化还原反应而不能大量共存的离子组是( )

A.Ca2+、Cl-、HCO3-、K+

B.ClO-、K+、SO42-、Ba2+

C.CH3COO-、K+、Na+ 、CO32-

D.Fe2+、Ag+、NO3-、K+

16.亚硝酸(HNO2)既可作氧化剂又可作还原剂。当亚硝酸在反应中作氧化剂时,可能生成的产物是( )

A.N2 B.N2O3 C.NH3 D.NO2

17.PbO2、KMnO4、Cl2、FeCl3、CuCl2的氧化性依次减弱。下列反应在水溶液中不可能发生的是( )

A.Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+

B.10Cl-+2MnO+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O

C.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

D.5Pb2++2MnO+2H2O=5PbO2+2Mn2++4H+

18.用下列方法制取氧气:

①KMnO4受热分解

②KClO3受热分解(用MnO2作催化剂)

③2H2O2=2H2O+O2↑(用MnO2作催化剂)

④2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

若要制得相同质量的氧气,上述四种方法中所转移的电子数目之比是( )

A.3∶2∶1∶4 B.1∶1∶1∶1 C.1∶2∶1∶2 D.2∶2∶1∶1

II卷:非选择题(共40分)

三、非选择题(本题包括3小题,共30分)

19.【本题8分】某实验室从化学试剂商店买回密度为1.84 g·cm3、质量分数为98%的“化学纯”硫酸。现用该浓硫酸配制90 mL、1 mol·L-1的稀硫酸。可供选用的仪器有:

①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。请回答下列问题:

(1)配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有 ▲ (选填序号),还缺少的仪器有 ▲ 。

(2)配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸需要上述浓硫酸的体积为__▲__mL(保留一位小数),量取浓硫酸时应选用 ▲ (选填①10 mL、②50 mL、③100 mL)规格的量筒。

(3)实验中造成所配溶液浓度偏高的原因可能是 ▲ 。

A.容量瓶中原来含有少量蒸馏水

B.未经冷却,立即转移至容量瓶并洗涤烧杯,定容

C.烧杯没有洗涤

D.向容量瓶中加水定容时眼睛一直仰视刻度线

20.【本题12分】(1)现有下列七种物质:

①铝 ②酒精 ③CO2 ④稀H2SO4溶液 ⑤CaO固体 ⑥NaCl溶液 ⑦液态HCl

其中能导电的是 ▲ (填序号),属于电解质的有 ▲ (填序号)。

(2)有一瓶无色澄清溶液,其中可能含有的离子为Na+、Ca2+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-中的两种或多种。现进行以下实验:

①取样,向其中加入足量的BaCl2溶液,有大量的白色沉淀生成;

②过滤,用足量的稀盐酸处理滤渣,发现有无色无味的气体产生但滤渣不能完全溶解;

③将上述气体通入适量的澄清的石灰水,发现澄清的石灰水先变得浑浊,然后又逐渐变得澄清透明;

④向①的滤液中滴加足量的硝酸银溶液,又有大量的白色沉淀生成,再加足量的稀硝酸,沉淀完全不溶解。

由此可以确认溶液中一定大量存在 ▲ ;不可能大量存在 ▲ 。试写出指定实验中所所有相关反应的离子方程式:

② ▲ ;

③ ▲ ;

④ ▲ 。

21.【本题10分】已知铜在常温下能被稀硝酸溶解,其反应的化学方程式如下:

3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O

(1)用双线桥法分析上述反应(只需标出电子得失的方向和数目) ▲ 。

(2)上述反应中氧化剂是 ▲ ,氧化产物是 ▲ ,HNO3在反应中显示的性质是 ▲ 。

(3)上述反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 ▲ 。

(4)若反应中转移了0.6 mol电子,产生的气体在标准状况下的体积是 ▲ 。

四、计算题

22.【本题10分】

取质量为4.6g的纯净的金属钠平均分成两等份,做如下实验:

(1)第一块直接投入适量的水中,充分反应后得到了气体A和200mL溶液(甲);

(2)另一块在干燥空气中受热后转化成3.5g固体混合物(经检验固体中不含金属钠的单质、不考虑除氧气以外的其它气体反应物),再将所得固体全部投入适量的水中,充分反应后得到了气体B和200mL溶液(乙)。求:

①同温同压下气体A和气体B的密度之比为 ▲ ;

②溶液(甲)的物质的量浓度= ▲ ;

③试比较溶液的物质的量浓度:甲 ▲ 乙(填“>”、“=”、“<”、“无法确定”);

④实验(2)所得固体中各成分的“分子式”及其物质的量:

分子式

 ▲

 ▲



物质的量

 ▲

 ▲





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