设为首页
加入收藏
当前位置:| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介：
1．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两辆车的运动情况，下列说法正确的是 A．甲、乙两车一定向左运动 B．甲、乙两车一定向右运动 C．甲车可能运动，乙车可能向右运动 D．甲车可能静止，乙车一定向左运动 2.如图所示，a、b两条直线分别表示同一直线上A、B两物体的x－t图象，下列说法正确的是 A．两物体均做匀加速直线运动 B．交点M表示两物体在时间t内有相同的位移 C．t时间内A物体位移较大，t时刻两物体相遇 D．t时刻之前A比B运动得快，t时刻之后A比B运动得慢 3.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米跨栏冠军，成绩是12秒91，在男子110米跨栏中夺得金牌，实现了我国在短跑中多年的梦想，是亚洲第一飞人。刘翔之所以能够取得冠军，取决于他在110米中 A．某时刻的瞬时速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．平均速度大 D．起跑时的加速度大 4.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中 A．速度逐渐减小，当加速度减小至零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值 C．位移逐渐增大，当加速度减小至零时，位移将不再增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小至零时，位移达到最小值 5.在物理学的发展历程中，下列哪位科学家最先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了猜想、假设和实验检验的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展 A．牛顿 B．亚里士多德 C．伽利略 D．爱因斯坦 6.物体做匀减速直线运动，速度从v减小到v/2的时间内位移为s，则它的速度从v/2减小到v/4时间内的位移是 A.s B.s/2 C.s/4 D.s/8 7. 某物体运动的v－t图象如图所示，则物体的运动情况是 A．往复运动 B．匀变速直线运动 C．朝一方向做直线运动 D．做折线运动 8．如图所示，用水平力将物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。现在逐渐增大水平力，在此过程中物体与墙壁间的静摩擦力的大小 A．一定增大 B.一定不变 C．可能减小 D. 可能为零 9. 物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1＝10 m/s，v2＝15 m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 A．13.75 m/s B．12.5 m/s C．12 m/s D．11.75 m/s 10．如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的左端通过轻质弹簧秤固定在竖直的墙壁上，用力F向右拉动木板B，使它以速度v匀速运动，这时弹簧秤示数为F1。已知木块与木板之间、木板与地面之间动摩擦因数相同，则下面说法中正确的是 A．木板B受到的A给它的滑动摩擦力大小等于F B．木板B受到的地面给它的滑动摩擦力大小等于F C．若木板B以2v的速度匀速运动，木块A受到的摩擦力大小等于2F1 D．若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力的大小为F1 11.如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2 N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力 A．大小为2 N，方向平行于斜面向上 B．大小为1 N，方向平行于斜面向上 C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上 D．大小为2 N，方向竖直向上 12. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是 A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 13．科技馆中有一个展品，如图所示，暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的灯光照射下，可观察到一个个下落的水滴，缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况，可看到一种奇特的现象，水滴似乎不再往下落，而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动，一般要出现这种现象，照明光源可能为 A．普通光源即可 B．间歇发光，间隙时间为1.0 s C．间歇发光，间隙时间为0.14 s D．间歇发光，间隙时间为0.2 s 14．历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为A=（Vt-Vo）/s，其中Vo和Vt分别表示某段位移x内的初速和末速。A>0表示物体做加速运动，A<0表示物体做减速运动。而现在物理学中加速度的定义式为：a=（Vt-Vo）/t，下列说法正确的是： A. 若A不变，则a也不变 B. 若A>0且保持不变，则a不变 C. 若A不变，则物体在中间位置处的速度为（Vo+Vt）/2 D. 若A>0且保持不变，则物体在中间时刻的速度为（Vo+Vt）/2 二、填空题（本题有4小题，6空，每空2分，共12分） 15. 一辆摩托车自静止开始以恒定加速度沿直线加速到速度为40m/s，然后立即匀减速到停止，在此全过程中通过700m，则摩托车运动共经历了 ▲ s。 16. 一辆沿平直路面行驶的汽车，速度为36km/h．刹车后获得加速度的大小是4m/s2，则刹车后3s内的位移为 ▲ m；从开始刹车至停止，滑行一半距离时的速度为 ▲ m/s。 17. 已知O、A、B、C为同一直线上的四点，AB间的距离为L，BC间的距离为3L，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀加速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间之比为1:2。则O与A的距离为 ▲ 。 18．质量为3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝8.0 N时，木箱静止；当拉力F2＝10.5 N 时，木箱做匀速运动。则木箱与地面间的动摩擦因数为 ▲ ； 木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小为 ▲ N。 三、实验题（本题有2小题，6空，每空2分，共12分） 19．关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，下列说法中正确的是（ ） A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端 B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车 D．牵引小车的钩码个数越多越好 20．实验中，用电火花计时器记录由小车拖动纸带的运动。计时器所用电源的频率为50Hz，如图为某次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，用米尺量出B、C、D、E四点到A点的距离如图所示(长度单位为mm)，则 （1）电火花计时器使用 ▲ 电源(填“直流”或“交流”)，工作电压 ▲ V. （2）小车的加速度a= ▲ m/s2，计时器打下A、B两点时小车的即时速度vA= ▲ m/s，vB= ▲ m/s。 四、计算题（本题有4小题，共34分） 21．一小球从斜面顶端由静止开始滚下，经4 s匀加速运动到达斜面底端，加速度的大小为2 m/s2。求 ：(1)斜面长度； (2)到达斜面底端时的速度； (3)整个运动过程中的平均速度； 22.假设宇航员在某星球表面上从高32m处自由释放一重物，测得重物在下落最后1s内所通过的距离为14m，则 （1）重物下落的总时间是多少？ （2）该星球表面的重力加速度为多大？ 23. 物体以某一速度冲上一光滑斜面，前4s内位移是1.6m，随后4s内位移是零，全程加速度恒定。求： （1）加速度大小为多少？ （2）物体的初速度大小为多少？ （3）10s内的位移。 24. 摩托车从静止开始，以a1=1.6m/s2的加速度行驶了一段距离后，做了一段匀速运动，又以 a2= —6.4m/s2的加速度做匀减速运动，直到停止，共走了1600m，历时130s。求： （1）摩托车的最大速度。 （2）若a1、a2的值不变，求走这段路所需的最短时间，和这种情况下摩托车的最大速度。
浙江省湖州中学 2014学年第一学期高一期中考试 物理答案 一、单项选择题（本题有14小题，每小题3分，共42分） 14?A:若A不变，有两种情况：1.A.>0，在这种情况下，相等位移内速度增加量相等，平均速度越来越大，所以相等位移内用的时间越来越少，由a=（Vt-Vo）/t可知，a越来越大； 2.A<0，相等位移内速度减少量相等，平均速度越来越小，所以相等位移内用的时间越来越多，由a=（Vt-Vo）/t可知，a越来越小； C.因为相等位移内速度变化相等，所以中间位置处位移为s/2,速度变化量为（Vt-Vo）/2，所以此位置的速度为Vo+（Vt-Vo）/2=（Vo+Vt）/2 D.若A>0且保持不变，则前一半时间的平均速度小于后一半时间的平均速度，后一半时间物体将经过更多的位移，所以物体在中间时刻时，不可能已经达到了中间位置，所以它的速度比中间时刻的的速度小。 二、填空题（本题有4小题，6空，每空2分，共12分） 三、实验题（本题有2小题，6空，每空2分，共12分） 19. BC 20. (1) 交流 220 V (2) 0.4 m/s2 0.22 m/s 0.26 m/s 四、计算题（本题有4小题，共34分） 21.(1)l＝at2＝16 m (2)v＝at＝8 m/s(3)＝＝＝4 m/s 22.(1)t=4s (2) g=4m/s^2 23.（1）a=-0.1m/s2（2）v0=0.6m/s（3）x=1m 24（1）12.8m/s （2）50s 64m/s | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源；如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||
┊