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| 简介：
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个答案正确） 1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（ ） A．位移、速度、平均速度、加速度 B．速度、平均速度 、加速度、路程 C．位移、速度、加速度、质量 D．速度、加速度、位移、时间 2.．同学们都喜欢上体育课，一年一度的学校运动会同学们更是期待很大．如图所示为我学校田径运动场跑道的示意图，其中A点是所有跑步项目的终点，也是400 m、800 m赛跑的起跑点，B点是100 m赛跑的起跑点．在一次校运动会中，甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑，则从开始比赛到比赛结束 A．乙的位移最大 B．甲的位移最大 C．丙的位移最大 D．乙、丙的路程相等 3． 关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是 A.运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大 B.运动物体的速度越大,其加速度一定越大 C.运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大 D.运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大 4.在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m，该车辆最大刹车加速度是15 m/s2，该路段的限速为60 km/h.则该车（ ） A．超速 B．不超速 C．无法判断 D．速度刚好是60 km/h 5．水平桌面上重300N的物体,与桌面间的动摩擦因数是0.2,当用65N的水平力时,刚好能推动,当依次用15N、45NT和80N的水平力推此物体时，物体受到的摩擦力依次是（ ） A. 15N、45N、80N B. 0N、60N、60N C. 15N、45N、65N D. 15N、45N、60N 6. 物体由静止开始做匀加速直线运动，在第个1s内的平均速度大小为，由此可知，运动物体的加速度和第秒初的速度大小应该是 （ ） A、， B、， C、， D、， 7.一辆汽车正在以v0＝20 m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x处有一只静止的小狗，司机立即采取制动措施．司机从看见小狗开始采取了一系列动作，整个过程中汽车的运动规律如图所示，则下列说法中正确的是( ) A．汽车先做匀速运动再做反向匀减速运动 B．汽车做匀变速运动的加速度为4.44 m/s2 C．从图中得到司机在其反应时间内前进的距离为10 m D．x等于或大于10 m时，小狗是安全的 8.下列关于重心、弹力和摩擦力的说法,正确的是 ( ) A.物体的重心并不一定在物体的几何中心上 B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大 C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比 D.只有静止的物体之间才产生静摩擦力 9.一个长度为L的轻弹簧,将其上端固定,下端挂一个质量为m的小球时,弹簧的总长度变为2L.现将两个这样的弹簧按如图所示方式连接,A、B两小球的质量均为m,则两小球平衡时,B小球距悬点O的距离为(不考虑小球的大小)( ) A.3L B.4L C.5L D.6L 10.一根轻质弹簧一端固定,用大小为的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为的力拉弹簧,平衡时长度为.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( ) A. B. C. D. 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个答案正确，全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分） 11.四个质点做直线运动，它们的v-t图象分别如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．四个质点在第1 s内的平均速度相同 B．在第2 s末，质点丙回到出发点 C．在第2 s内，质点甲、丙、丁做加速运动 D．在第2 s末，质点乙、丙离开出发点位移相同 12．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6 s时间经过A、B两根电线杆，已知A、B间的距离为60 m，车经过B时的速度为15 m/s，则（ ） A．车从出发到B杆所用时间为9 s B．车的加速度为15 m/s2 C．经过A杆时速度为5 m/s D．从出发点到A杆的距离是8 m 13．一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（??? ）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 14．关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A、静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反 B、滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，其方向一定与物体的运动方向相反 C、受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D、作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力 三、实验题（本题共16分，每空格2分，作图4分） 15．某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m＝50 g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示． (1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分： ①实验操作：__________________，释放纸带，让重锤自由落下， ________________. ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1＝2.60 cm，x2＝4.14 cm，x3＝5.69 cm，x4＝7.22 cm，x5＝8.75 cm，x6＝10.29 cm，已知打点计时器的打点间隔T＝0.02 s，则重锤运动的加速度计算表达式为a＝____________，代入数据，可得加速度a＝________m/s2(计算结果保留三位有效数字)． (2)该同学从实验结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法： ________________________________________________________________________ 16. 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表： 代表符号 L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6 数值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。 ③图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或L1”）。 ④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。 四．计算题(本大题共38分，解答应写出必要的文字说明。方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 17.西高实验室前有一斜坡，某老师骑自行车的以6m/s的初速度匀减速地骑上这个斜坡。已知加速度的大小为0.4 m/s2,,斜坡长40m.问： （1）骑自行车的人通过斜坡要用多长时间？ （2）自行车骑上斜坡坡顶的速度为多少？ （3）第3s内通过的距离是多少？ 18.用劲度系数k=490 N/m的弹簧沿水平方向拉一木板,在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧的长度为12 cm.若在木板上放一质量为5 kg的物体,仍用原弹簧沿水平方向匀速拉动木板,弹簧的长度变为14 cm.试求木板与水平桌面间的动摩擦因数μ. 19.一小球从斜面的顶端由静止开始沿斜面匀加速滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，BC=20m，小球通过AB、BC所用的时间都是2s，求： （1）小球运动的加速度多大？ （2）小球通过A点时的速度多大？ （3）A点距小球出发点的距离是多少？ 20. 如右图所示，劲度系数为k2的轻弹簧竖直固定在桌面上，上端连一质量为m的物块，另一劲度系数为k1的弹簧的上端A缓慢向上提，当提到下端弹簧的弹力大小恰好等于mg时，求A点上提的高度． 21.“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质．测定时，在平直跑道上，受试者以站立 式起跑姿势站在起点(终点)线前，听到起跑的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线处，用手触摸折返线处的物体(如木箱)后，再转身跑向起点(终点)线，当胸部到达起点(终点)线的垂直面时，测试员停止计时，所用时间即为“10米折返跑”的成绩，如图5所示．设受试者起跑的加速度为4 m/s2，运动过程中的最大速度为4 m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度大小为8 m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少？
杭西高2014年11月高一物理答案 一选择题（请将选择题答案填在下表中）
二实验填空题 15（ [答案](1)①接通电源 实验结束关闭电源 ② 9.60 (2)将重锤换成较大质量的重锤或者换用电火花打点计时器或频闪照相法 16（ 16. (2) ①竖直 ②稳定 L3 1mm③ L0④ 4.9 10 17(1)10s(2)2m/s(3)5m 19(1)2m/s2(2)4m/s(3)4m 20 【解析】 原来下端弹簧受力mg，处于压缩状态k2x0＝mg，上提A后有两种可能，下端弹簧处于伸长状态或仍处于压缩状态． 当下端的弹簧仍处于压缩状态时， k2x2＝mg， 对上端的弹簧：伸长x1， 有k1x1＝mg. A点上提高度 21 解:速度从0加速到4m/s的过程: 运动时间 ； 运动距离 3分 速度从4m/s减速到0的过程： 运动时间 ； 运动距离 3分 跑向木箱所用时间 2分 返回的时间 2分 受试者“10m折返跑”的成绩为：t总=t+t/=6.25S 2分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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