一．选择题（每小题4分，共64分，其中2，7，11，14，15，16题为多选，其余为单选。）

1.下列说法中正确的是（ ）

A．在国际单位制中，米、千克、牛顿、秒被选为基本单位

B．物体的加速度与物体所受的合外力同时产生、同时消失，且方向一致

C．速度越大的物体刹车路程越长，所以惯性越大

D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因此这二力平衡

2. 三个大小分别为6N、8N、12N的力作用在同一个质点上，其合力大小可能是（ ）

A．0N B.4N C.12N D.28N

3. 如图所示，用质量不计的轻细绳L1和L2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是( )

A．L1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力

B．L2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力

C．L1对A的拉力和A对L1的拉力是一对平衡力

D．L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力和反作用力

4. 下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法正确的是( )

A..甲球受到两个弹力的作用 B. 乙球受到两个弹力的作用

C．丙球受到两个弹力的作用 D．丁球受到两个弹力的作用

5. 质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板所受的桌面的摩擦力大小为( )

A μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg

6. 如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是( )

7. 如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是( )

A．向右加速运动 B．向右减速运动

C．向左加速运动 D．向左减速运动

8. 如图所示， 光滑的水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的这一段时间内，木块将做什么运动（ ）

A．匀减速运动 B．速度减小，加速度减小

C．速度减小，加速度增大 D．速度增大，加速度增大

9.如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1＝10N，F2＝2N，若撤去F1的瞬间，则木块受到合力F和摩擦力f的大小、方向是( )

A.F＝0；f＝2N，方向向右

B.F＝10N，方向向左；f＝8N，方向向右

C.F＝10N，方向向左；f＝8N，方向向左

D.F＝0，f＝0

10.如图所示，皮带运输机将物体匀速地送往高处。下列结

论正确的是（ ）

A．物体受到的摩擦力与运动方向相反

B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力也越大

C．物体所受的摩擦力与皮带运输机匀速传送的速度无关

D．若匀速向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下

11. 一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当这两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为（）

A.
1 m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2

12.如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的 光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，则绳子的拉力T和墙壁的弹 力N分别是( )

A．G，
B.2G，G C.
G，
G D.
G，
G

13. 一物体置于粗糙水平地面上，按图所示不同的放法，在水平力F的作用 下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系 是( )

A.Ff甲>Ff乙>Ff丙 B.Ff乙>Ff甲>Ff丙

C.Ff丙>Ff乙>Ff甲 D.Ff甲＝Ff乙＝Ff丙

14. 如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力( )

A．方向可能沿斜面向上

B．方向可能沿斜面向下

C．可能不受摩擦力

D．一定受到摩擦力

15. 如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，让它们一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为μ,对于这个过程，某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，下述表达式正确的是（ ）

A．F-Ma B．ma C．μmg D.F-μ(M+m)g

16. 如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上．用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤的示数为T．下面说法正确的是（ ）

A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T

B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于T

C．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小等于2T

D．若2F的力作用在木板上，木块A所受摩擦力的大小等于T

二．填空题（每空2分，共12分）

17．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

（1）以下措施正确的是（ ）

A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D.实验时，先放开小车，后接通电源

(2)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．

(4)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．

(5)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的________取值不同，其中________（填“乙”或“丙”）取的值比较大。

三．计算题（本题共4小题，解答应写出必要的文字说明，方程式，和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，满分44分）

18. 如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm，已知C的质量为
＝3kg，（取g＝10 m/s2）则

(1 ) 弹簧的劲度系数k是多少？

（2）此时物块A所受的摩擦力多大？方向如何？

（3）此时物块B所受的摩擦力多大？方向如何？

19．如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为10N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8．取g=10 m/s2．）求：

（1）物体B重力的大小；

（2）物体A受到的摩擦力的大小

20．一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下，由静止开始做匀加速直线运动，若滑块与水平面间的动摩擦因素是0.2，g取10 m/s2，问：(1)滑块运动的加速度是多大？(2)滑块在力F作用下经5s，通过的位移是多大？(3)如果力F作用8s后撤去，则滑块在撤去F后还能滑行多远？

21．在海滨游乐场有一种滑沙娱乐活动如图所示，人坐在滑板上从斜坡高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，若忽略B处对速度大小的影响，人和滑板的总质量为m＝60 kg，板与滑道的动摩擦因数均为μ＝0.5，斜坡倾角θ＝37°，不计空气阻力，g取10 m/s2。(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)求人和滑板在斜坡上下滑时的加速度大小．

(2)若由于受到场地的限制，水平滑道的最大距离BC为20m，为确保人身安全，则人从斜坡上滑下的距离AB应不超过多少？