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| 简介:
1.计算: 。 2.函数的最大值为 。 3.函数的定义域为 。 4.方程的解集是 。 5.设,,若是的充分条件,则的取值范围是 。 6. 设全集,集合,则 。 7.设,则 。 8.设是上的奇函数,,当时,,则 。 9. 某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为40000元。若每批生产件,则平均仓储时间为天,且每件产品每天的仓储费用为1元。为使平均每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品的件数为 。 10.设函数在区间上是增函数,则的取值范围为 。 11.定义:表示两个数中的最大值,表示两个数中的最小值。给出下列4个命题:①且;②且;③设函数和的公共定义域为,若,恒成立,则;④若函数的图像关于直线对称,则的值为。其中真命题是 。(写出所有真命题的序号) 12. 设函数,则函数的零点个数是 。 13.如图,在单位圆中,用三角形的重心公式研究内接正三角形(点在轴上),有结论:。有位同学,把正三角形按逆时针方向旋转角,这时,可以得到一个怎样的结论呢?答: 。 14.若集合中的元素个数为4,则实数的取值范围是__ 。 二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生必须在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分。 15.下列四类函数中,具有性质“对任意的,函数满足”的是( ) .幂函数 .对数函数 .指数函数 .余弦函数 16. “是奇函数”是“”的( ) .充分而不必要条件 .必要而不充分条件 .充分必要条件 .既不充分也不必要条件 17.已知函数,若存在,使成立,则以下对实数的描述正确的是( ) . . . . 18.用表示正整数的最大奇因数(如、),记数列的前项的和为,则值为( ) . . . . 三、解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤。 19.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分。 设函数。 (1)当时,若的最小值为,求正数的值; (2)当时,作出函数的图像并写出它的单调增区间(不必证明)。 20.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分8分。 在中,角所对的边分别为,若。 (1)求的大小; (2)设,求的值。 21.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分。 对于数列,如果存在一个正整数,使得对任意的()都有成立,那么数列称作周期为的周期数列,的最小值称作数列的最小正周期,以下简称周期。 (1)已知数列的通项公式是,判断数列是否是周期数列?并说明理由; (2)设数列满足(),,,且数列是周期为的周期数列,求常数的值; (3)设数列满足,(其中是常数),(),求数列的前项和。 22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小题满分7分。 设函数。 (1) 解不等式; (2) 设函数,若函数为偶函数,求实数的值; (3) 当时,是否存在实数(其中),使得不等式恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由。 23.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分7分,第3小题满分7分。 设等差数列的前项和为,且,。 (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前项和为,且(其中是非零的实数),若,,成等差数列,问,, 能成等比数列吗?说明理由; (3)设数列的通项公式,是否存在正整数、(),使得,,成等比数列?若存在,求出所有、的值;若不存在,说明理由。 金山中学2014学年度第一学期高三年级数学学科期中考试卷 参 考 答 案 19.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分。 设函数。 (1)当时,若的最小值为,求正数的值; (2)当时,作出函数的图像并写出它的单调增区间(不必证明)。 解(1), 3分 由得,; 6分 (2)图像正确, 10分 函数的单调增区间是和。 12分(对一个区间得1分) 20.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分8分。 在中,角所对的边分别为,若。 (1)求的大小; (2)设,求的值。 21.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分。 对于数列,如果存在一个正整数,使得对任意的()都有成立,那么数列称作周期为的周期数列,的最小值称作数列的最小正周期,以下简称周期。 (1)已知数列的通项公式是,判断数列是否是周期数列?并说明理由; (2)设数列满足(),,,且数列是周期为的周期数列,求常数的值; (3)设数列满足,(其中是常数),(),求数列的前项和。 22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分5分,第3小题满分7分。 设函数。 (1) 解不等式; (2) 设函数,函数为偶函数,求实数的值; (3) 当时,是否存在实数(其中),使得不等式恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由。 22解(1), 4分(给出或扣1分) (2) ,即, 5分 整理,得,; 9分 (如,,没有证明扣2分) (3), 11分 等价于恒成立, 解,得, 综上,不存在符合题意。 16分 23.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分7分,第3小题满分7分。 设等差数列的前项和为,且,。 (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前项和为,且(其中是非零的实数),若,,成等差数列,问,, 能成等比数列吗?说明理由; (3)设数列的通项公式,是否存在正整数、(),使得,,成等比数列?若存在,求出所有、的值;若不存在,说明理由。 (3),,, 14分 解不等式,得, 16 分 所以,所有、的值分别为。 18 分 (只给、的值分别为,没有说明是所有的、,扣4分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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