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资源名称 四川省成都外国语学校2015届高三10月月考 数学理
文件大小 84KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-10-24 21:31:18
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

四川省成都外国语学校2015届高三10月月考 数学理

试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试时间120 分钟。

注意事项:

1.答题前,考试务必先认真核对条形码上的姓名,准考证号和座位号,无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置,

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;

3.答题时,必须使用黑色签字笔,将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上;

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;

5.考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损毁答题卡。

第I卷

一、选择题(本大题10个小题,每题5分,共50分,请将答案涂在答题卡上)

1.已知集合A={},集合B为整数集,则AB=( )

A. B.

C. D.

2.为了得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的点( )

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移1个单位长度 D.向右平移1个单位长度

3.已知,其中是虚数单位,那么实数的值为( )

A. 1 B. 2 C. D.

4.若则一定有( )

A. B. C. D.

5.若是的对称轴,则的初相是( )

A. B. C. D.

6.已知数列的前项和,则数列( )

A.一定是等差数列 B.一定是等比数列

C.或者是等差数列,或者是等比数列 D.既不可能是等差数列,也不可能是等比数列

7.如图所示的茎叶图表示甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为( )

A. B.

C. D.

8.某程序框图如图所示,若使输出的结果不大于 37,

则输入的整数i的最大值为( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

9.用C(A)表示非空集合A中的元素个数,定义

A*B=。若A={1,2}

B=,且A*B=1,

设实数的所有可能取值集合是S,则C(S)=( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

10.如图所示,等边△ABC的边长为2,D为AC中点,且△ADE也是等边三角形,在△ADE以点A为中心向下转动到稳定位置的过程中,的取值范围是( )

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷

二.填空题(本大题5个小题,每题5分,共25分,请把答案填在答题卡上)

11.等比数列的前项和为,已知S1,2S2,3S3成等差数列,则数列的公比为____________。

12.已知函数则满足不等式的取值范围是 。

13.已知直线l过点,且与曲线相切,则直线的方程为 。

14.设的展开式的各项系数之和为M,二项式系数之和为N,若M-N=240,

则N = 。

15.已知函数的定义域为[],部分对应值如下表:





0

4

5





1

2

2

1



 的导函数的图象如图所示,下列关于的

命题:①函数是周期函数;②函数在[0,2]上是减

函数;③如果当时,的最大值是2,那么的

最大值是4;④当时,函数有4个零点;

⑤函数的零点个数可能为0,1,2,3,4。其中正确命题的序号是_____________(写出所有正确命题的序号)。

三.解答题:(本大题共6小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)

16.(12分)已知数列是等差数列,是等比数列,。

(1)求数列、的通项公式;

(2)设数列中,,求数列的前n项和Sn。

17.(12分)已知向量。

(1)求的最小正周期和单调减区间;

(2)将函数的图象向右平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数的图象,在△ABC中,角A、B、C的对边分别为,若,求的值。

18.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,AB=3,BC=BE=7,△DCE是边长为6的正三角形。

(1)求证:平面DEC⊥平面BDE;

(2)求二面角C—BE—D的余弦值。

19.某班共有24人参加同时开设的数学兴趣小组和物理兴趣小组,其中参加数学兴趣小组的有6名女生,10名男生;参加物理兴趣小组的有3名女生,5名男生,现采用分层抽样方法从两组中抽取3人。

(1)求抽取的3人中恰有一名女生来自数学兴趣小组的概率;

(2)记X表示抽取3人中男生的人数,求X的分布列和数学期望。

20.(13分)已知数列满足,前n项和为Sn,Sn=。

(1)求证:是等比数列;

(2)记,当时是否存在正整数n,都有?如果存在,求出m的值;如果不存在,请说明理由。



21.(14分)设函数,其中。

(1)若,求在[1,4]上的最值;

(2)若在定义域内既有极大值又有极小值,求实数的取值范围;

(3)求证:不等式恒成立。

成都外国语学校高2015届10月月考

数 学 试 卷 参 考 答 案

出题人:张勇 审题人:于开选

一、选择题。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

A

C

D

C

C

C

C

B

A



11. 12. 13.

14.(理)4 (文) 15.②⑤

16.(1) (2)Sn=

17.(1)↘

(2)A=,

18.(1)BD⊥CD,BD⊥DEBD⊥面DEC

(2),取DE中点F,连接CF,在△BOE内作PF⊥BE交BE于P

∠CPF为二面角C—BE—D的平面角,△EFP∽△EBDPF=,CP=

19.(理)(1)P(A)=

(2) EX=

(文)

20.(1) 相减得



故是等比数列。

(2)

若存在满足条件的正整数,则为偶数



当即时,

又时

∴存在m=4,满足题意。

21.解:(1)令(舍),在[1,2]↓,[2,4]↑

∴

∴

(2)即在 有两不等根

即在有两不等实根

令,则

(3)先证恒成立,令即证。

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