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资源名称 黑龙江省大庆实验中学2015届高三上学期期初考试数学文试题
文件大小 157KB
所属分类 高三数学试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-9-28 8:53:50
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

大庆实验中学2014—2015学年度上学期期初考试高三数学(文科)试题

参考公式:

(1)

P(K2 ≥ k0)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001



k0

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828



(2),其中为样本容量.

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的)

1.复数等于( )

A. B. C. D.

2.用反证法证明命题:若整系数一元二次方程有有理数根,那么中至少有一个是偶数,下列假设中正确的是( )

A.假设都是偶数 B.假设都不是偶数

C.假设至多有一个偶数 D.假设至多有两个偶数

3.函数的定义域为( )

A.  B.  C. D.

4.由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四个面(  )

A.各正三角形内一点 B.各正三角形的某高线上的点

C.各正三角形的中心 D.各正三角形外的某点

5.已知流程图如右下图所示,该程序运行后,为使输出的值为,则循环体的判断框内①处应填( )

A. B. C. D.

6.如图,第个图形是由正边形“扩展”而来(、、、……),则在第个图形中共有( )个顶点.

A. B. C. D.

7.直线的参数方程是( )

A.(t为参数) B.(t为参数)

C.(t为参数) D.

8.在极坐标系中,圆的圆心的极坐标是(  )

A.  B.  C. D.

9.条件,条件,则是的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

10.若函数在上单调递减,则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.

11.奇函数的定义域为.若为偶函数,且,则( )

A. B. C. D.

12.已知函数满足,且当,成立,若,,的大小关系是( )

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的)

13.________.

14.在极坐标系中,点和圆的圆心的距离为 .

15.某商场为了了解毛衣的月销售量(件)与月平均气温之间的关系,随机统计了某个月的月销售量与当月平均气温,其数据如下表:

月平均气温

17

13

8

2



月销售量(件)

24

33

40

55



由表中数据算出线性回归方程中的=,气象部门预测下个月的平均气温约为,据此估计该商场下个月毛衣销售量约为 件.

16.已知函数,方程有五个不同的实数解时,的取值范围为 .

三、解答题 (本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(10分)为考察某种药物预防禽流感的效果,进行动物家禽试验,调查了个样本,统计结果为:服用药的共有个样本,服用药但患病的仍有个样本,没有服用药且未患病的有个样本.

(1)根据所给样本数据完成下面2×2列联表;

(2)请问能有多大把握认为药物有效?

不得禽流感

得禽流感

总 计



服 药









不服药









总 计











18.(12分)已知,命题,命题.

(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;

(2)若命题为真命题,命题为假命题,求实数的取值范围.

19.(12分)在平面直角坐标系中,以为极点,轴非负半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为: (为参数),与相交于两点.

(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;

(2)若,求的值.

20.(12分)对于函数,若存在实数对,使得等式对定义域中的每一个都成立,则称函数是“型函数”.

(Ⅰ)判断函数是否为“型函数”,并说明理由;

(Ⅱ)若函数是“()型函数”,求出满足条件的一组实数对;,

(Ⅲ)已知函数是“型函数”,对应的实数对为.当时,

,若当时,都有,试求的取值范围.

21.(12分)已知曲线(为参数),曲线,将的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标缩短为原来的得到曲线.

(1)求曲线的普通方程,曲线的直角坐标方程;

(2)若点为曲线上的任意一点,为曲线上的任意一点,求线段的最小值,并求此时的的坐标.

22.(12分)已知函数.

(Ⅰ)求在区间上的最大值;

(Ⅱ)若过点存在条直线与曲线相切,求的取值范围.

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