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本资源为压缩文件,压缩包中含有以下文件: 期中考南靖一中高二数学卷.doc 高二期中考试数学卷答案.doc 南靖一中高二年上学期数 学(理 科)期中考试卷 命题人: 吴荣明 审题人:王明毅 张水莲 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共22题。 第I卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.已知向量=(1,,2), =(2,-1,k),且与互相垂直, 则k的值是( ) A.-1 B. C.1 D.- 2.若某程序框图如图所示,则输出的p的值是( ) A. 21 B.26 C. 30 D.55 3.有关下列命题的说法正确的是( ) A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:若“x2=1,则x≠1” B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件 C.命题“若x=y,则”的逆否命题为真命题 D.命题“?x0∈R,使得+x0+1<0”的否定是:“?x∈R,均有x2+x+1<0” 4.如右图,在一个边长为2的正方形中随机撒入200粒豆子,恰有120粒落在阴影区域内,则该阴影部分的面积约为( ) A. B. C. D. 5.若双曲线的离心率为,则它的一条渐近线方程为( ) A. B. C. D. 6.已知命题,命题,则是的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.关于命题p:任意的一个抛物线的离心率都为1,命题q: 存在一个离心率为2的双曲线,则下列说法正确的是( ) A.(﹁p)∨q为假 B.(﹁p)∧(﹁q)为真C.(﹁p)∨(﹁q)为假D.(﹁p)∧q为真 8.中心在原点,焦点在x轴上的双曲线的实轴与虚轴相等,一个焦点到一条渐近线的距离为,则双曲线方程为 ( ) A.x2-y2=1 B.x2-y2=2 C.x2-y2= D.x2-y2= 9.已知、是椭圆的左、右焦点,M为椭圆上一点,垂直于x轴,且则椭圆的离心率( ) A. B. C. D. 10.在下面的程序框图中,如果运行的结果为S=120,那么判断框中应填入 ( ) A.k3? B.k4? C.k5? D.k6? 11、圆上的点到直线的距离最大值是( ) A.2 B.1+ C. D. + 1 12.直线l过点(3,0)与双曲线4x2-9y2=36只有一个公共点,则这样的直线有( ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 第II卷(非选择题 共90分) 填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 抛物线的准线方程为 . 14.设F为抛物线y2=4x的焦点,A,B为该抛物线上两点,若xA+xB=7, 则|AF|+|BF|= 15.为了了解某年龄段的1000名学生的百米成绩情况,随机抽取了若干学生的百米成绩,成绩全部介于13秒与18秒之间,将成绩按如下方式分成五组:第一组[13,14);第二组[14,15);……;第五组[17,18].按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前3个组的频率之比为3∶8∶19,且第二组的频数为16.则调查中随机抽取了 个学生的百米成绩. 16. 设F1,F2是双曲线x2-4y2=4a(a>0)的两个焦点,点P在双曲线上,且满足: ·=0,||·||=2,则a的值为 三、解答题:本大题共6个小题,共70分,解答题写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.( 10分)已知两个定点A(-2,0),B(1,0),如果动点P满足|PA|=2|PB|,求点P的轨迹方程及其轨迹所围成的图形的面积. 18. (12分)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)。 (1)求 与的夹角及||.(2)求三角形ABC的面积。 19.( 12分)已知抛物线的顶点为椭圆的中心.两曲线的焦点在同一坐标轴上,椭圆的长轴长为4.抛物线与椭圆交于点,求抛物线方程与椭圆方程. 20. ( 12分)袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3; 蓝色卡片两张,标号分别为1,2. (Ⅰ)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率; (Ⅱ)现袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率. 21. (12分)已知抛物线顶点在原点,焦点在x轴上, 又知此抛物线上一点P(4,m)到焦点的距离为6. (1)求此抛物线的方程. (2)若此抛物线方程与直线y=kx-2相交于 不同的两点A,B,且AB中点横坐标为2,求k的值. 22.( 12分)已知椭圆(a>b>0)的离心率,原点O到过点和的直线的距离为 . (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)已知定点E,若直线y=kx+2与 椭圆交于C 、D两点,问:是否存在k的值, 使以CD为直径的圆过点E?请说明理由. | ||||||||||||||||||||||||||||||
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