教学反思的价值？

　　教学反思的价值？

　　做好教学反思与教学笔记有什么价值？你在日常教学中是如何做好这方面工作的？

　　将平凡的事做好就是伟大。在我们的日常生活中，不可能有什么轰轰烈烈的大事，而做一个有心人，将每一节课的心得体会，经验教训积累起来，就会成就我们的伟大。反思自我，超越自我，势必能让我们走出平庸，脱胎于一个普通的教师，成为一名优秀的教师，甚至是出色的教育家。我们日常的教学片段、一堂课、一个阶段的教学都可以进行反思，甚至一句话、一个动作、一个眼神都能引发我们反思。只要我们处处留心，事事关心，在教学反思上一定会大有作为。教学反思，人人可为之，只不过许多教师审视思考多，记录、整理少，这样就不能发挥教学反思应有的作用，实在是我们教学活动中的一大憾事。做好教学反思有如下好处；

　　1. 教学反思是教师成长的捷径，是教师提高业务水平的重要手段。通过反思可以???? 发现自己教学中的问题，及时查找原因，并寻求解决问题的办法，使教学水平不断提高。简单的讲，在每一节课堂教学结束之后，我们可以通过追问自己一些问题而达到反思的效果。例如：这堂课的目标是什么？是否达到了预期的教学目标？这堂课在哪些方面是成功的？在哪些方面还可以进一步改进？怎样改进？这堂课的教学设想与实际教学行为有哪些差距？处理的方法是否恰当？这堂课上发生了哪些令我印象深刻的细节？通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践合理性，提高教学效能的过程。

　　?2. 及时抓住教学中的闪光点，并进行总结提炼，使之成为今后教学的理性行为。我们在很多时候，在课堂教学中，随着教学的进行，师生的情感交流达到某种程度的融洽，往往会引发瞬间的灵感，这些灵感常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散。课后反思就可以及时把这些火花积累起来，经过思考总结升华，就可燃成燎原的大火。

　　??3. 提过对学生表现的反思，可以更好的了解学生，打开学生的心灵，使师生沟通更加有效，师生关系更加的融洽。不同学生的性格不同，接受方式不同，因此我们需要长期细心的观察，不断的思考，这样才能逐渐摸索到针对不同学生的不同方法。

　　?? 通过对自身行为的剖析，可以更加理性地认识自我，从而更有效地选择适合自己的教学方法和手段，扬长避短，最大限度地体现自身价值。我想，只有明确了以上问题，我们才能更深刻领会教学的深刻内涵，掌握教育教学的内在规律，这样才能逐渐形成自己的教学风格。