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地理研究性学习的目标与方法
未知
nyq
2013-04-21
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地理知识教学与实践的联系
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nyq
2013-04-21
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地理知识复习的有效途径
未知
nyq
2013-04-21
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地理知识与语文诗词有机融合 构建高效课堂
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nyq
2013-04-21
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地理目标教学的一般程序
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nyq
2013-04-21
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地理目标教学中多媒体应用的思考
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nyq
2013-04-21
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地理略图在教学中的优势
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nyq
2013-04-21
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地理生命化课堂的构建于教师的素质储备
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nyq
2013-04-21
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地理点状分布图的判读
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nyq
2013-04-21
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地理概念教学的几点做法
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nyq
2013-04-21
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地理本土化教学设计
未知
nyq
2013-04-21
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地理有效课堂:关于课堂教学评价的思考
未知
nyq
2013-04-21
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地理有效教学课堂问题设计策略探究
未知
nyq
2013-04-21
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地理新课程的教学与教师的职业悟性
未知
nyq
2013-04-21
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地理新课程教学目标设计的若干问题
未知
nyq
2013-04-21
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地理新课程教学方法基本特点浅析
未知
nyq
2013-04-21
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地理新课程改革融合水土保持教育初探
未知
nyq
2013-04-21
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地理新课程改革融合水土保持教育初探(地理论文)
未知
nyq
2013-04-21
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地理新课程改革融合水土保持教育初探
未知
nyq
2013-04-21
·
地理新课程师资培训内容的初步设想
未知
nyq
2013-04-21
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