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蒋干中计:从被动走向主动
未知
nyq
2013-04-18
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落实作文修改,要念好“三字经”
未知
nyq
2013-04-18
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营造积极的课堂气氛提高学生的学习效率
未知
nyq
2013-04-18
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莫让鲁迅成为“鸡肋”
未知
nyq
2013-04-18
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莫让议论文的“脊梁”软下去一、来个漂亮的转身
未知
nyq
2013-04-18
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莫让作文失魂落魄——作文教学应关注学生的精神发育
未知
nyq
2013-04-18
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莫让传统文化变成“残羹冷炙”!
未知
nyq
2013-04-18
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莫做“冷酷”的读书人——看《祝福》教学录像有感
未知
nyq
2013-04-18
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范读求本真,读史见精魂
未知
nyq
2013-04-18
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芭蕉情结何时了
未知
nyq
2013-04-18
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色彩语言的艺术魅力
未知
nyq
2013-04-18
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自主探究教学,促进学生素养
未知
nyq
2013-04-18
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腹有诗书才自华——让阅读成为习惯
未知
nyq
2013-04-18
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胸有成竹,才能游刃有余
未知
nyq
2013-04-18
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胸有成“竹”好为文
未知
nyq
2013-04-18
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胸中有丘壑文章自然成
未知
nyq
2013-04-18
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背景介绍,怎一个“笑”字了得
未知
nyq
2013-04-18
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联系生活出题目,巧妙灵活练作文
未知
nyq
2013-04-18
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聆听教学之花盛开的声音
未知
nyq
2013-04-18
·
耳听八方善扑捉口吐莲花巧表达
未知
nyq
2013-04-18
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