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激励:班级管理的阳光
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2013-04-22
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激励高三学生的经典故事 俞敏洪
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2013-04-22
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渐进性学生自主管理策略浅析
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2013-04-22
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海德格尔关于人的存在方式给教育的启示
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2013-04-22
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活用课件 精益求精
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2013-04-22
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沟通是走进学生心灵的钥匙
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nyq
2013-04-22
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沟通从信任开始
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2013-04-22
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沟通、交流,架起父母与孩子心灵的桥梁
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检验高考学生创造能力的动机与效果问题
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2013-04-22
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格致中学高一年级起点班工作举隅
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2013-04-22
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根据个性特点调动教师积极性的管理艺术探究
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2013-04-22
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架一座心桥
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2013-04-22
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构筑校园安全文化,从源头上做好校园安全工作
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2013-04-22
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构建生生结对模式,加强学生学习动力
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2013-04-22
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构建生成性课堂,促进学生主动发展
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2013-04-22
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构建有效课堂,提高教学质量,加强精细管理
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构建有国际视野的时代和谐课程理念
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nyq
2013-04-22
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构建新型的师生关系之我见
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nyq
2013-04-22
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构建新型师生关系 适应新课程改革
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nyq
2013-04-22
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构建新型学校激励机制
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nyq
2013-04-22
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