第三节 依法保护我们的家园

  教学过程：

      　第一步：通过提问复习导入新课：
　　   （１）说出我国有关环境保护的法律法规的名称。
　　   （２）简述我国环境保护的基本原则。
　　     同学通过回顾旧知识，回答以上问题，教师适时引入本节新课。

　第二步：介绍有关对违反环境法者的制裁手段
     　　提问：如果有不遵守环境法律制度，违反环保法规的单位、个人，我们应该怎么办？

    　　1、追究违反环境法者的法律责任（板书）

   　　教师提问：为什么要追究他们的法律责任？

      　　（学生回答，教师归纳）

    　　因为我国环保法律具有国家的强制性，只有追究违反环境法者的法律责任，给予必要的惩罚，才能保证环境法规的贯彻实施，才能保护环境，保护国家和人民的环境权益不受侵害，否则，环保法律、法规将是一纸空文。

　　请同学阅读教材，说明违反环境法者在什么情况下要受到什么处罚，并填写下表：

    　　3、自觉履行保护环境的义务（板书）

    　　投影资料：《广州一步行街半月铲起30斤口香糖》
　　在广州短短的北京路商业步行街上，人们食后随意丢在地上的口香糖，半月内竟盛满两大水桶，仅400米长的北京路商业步行街商铺林立，来购物的人很多，节假日时更是摩肩接踵。2000年12月29 日晚，羊城晚报记者看到清洁工人在步行街上，手拿用刀片制成的小铲，把粘在路上、树上、路灯柱等上面的口香糖—一铲起，放进垃圾桶内。两边人行道清洗一遍后，两个水桶也盛满了脏脏的口香糖。清洁工人说，他们每半月铲起的口香糖比这次还多。

    　　教师提问：在日常生活中，类似此类现象你见到过吗？你在环境保护方面是怎样做的？

  　　“保护环境，人人有责”。当代中学生不仅要成为祖国未来的合格建设者，而且应当成为现在和未来的合格的环境保护者。为了更好的履行保护环境的义务，青少年学生应从以下三方面来努力。
　　   第一，提高环保意识
　　   第二，增强法制观念
　　   第三，落实环保行动

    　　讨论：

    　　结合你周围环境方面存在的实际问题，说说我们能为保护环境做些什么？

第三步：教师简单归纳并概括本节课知识点。
   　　通过本节课的学习，我们了解了我国环保法律法规规定的基本制度，追究违反环境法者法律责任的必要性以及处罚的种类，加深了对依法治理环境、保护环境重要性的理解，懂得了要自觉履行保护环境的义务，成为环境的保护者。