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高考历史唯物史观点集锦
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2013-04-21
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高中生应怎样解答历史材料解析题
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nyq
2013-04-21
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高中生历史课程认知状况调查问卷分析
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2013-04-21
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高中新课程课堂教学的问题与反思
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高中新课程背景下历史集体备课的探索
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2013-04-21
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高中新课程改革下历史课堂教学的困惑与对策
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2013-04-21
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高中学生历史学科思维能力的培养
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2013-04-21
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高中历史选修课程教学的特点及问题解决策略
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之四课程目标解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十选修课程《20世纪的战争与和平》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十四关于教学建议
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十六关于教材编写建议
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十二选修课程《探索历史的奥秘》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十三选修课程《世界文化遗产荟萃》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十七关于课程资源的利用与开发
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之十一选修课程《中外历史人物评说》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之六必修课程《历史Ⅱ》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之八选修课程《历史上重大改革回眸》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之五必修课程《历史Ⅰ》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之二高中历史课程改革的基本思路
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之九选修课程《近代社会的民主思想与实践》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准解读之七必修课程《历史Ⅲ》解读
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2013-04-21
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高中历史课程标准的缺失与应对
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2013-04-21
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高中历史课程改革背景下的高中历史教师专业发展策略
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2013-04-21
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高中历史课程改革的进展与思考
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2013-04-21
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高中历史课程改革的基本概况
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2013-04-21
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高中历史课程改革的基本概2
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2013-04-21
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高中历史课程改革的基本概1
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2013-04-21
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高中历史课程改革呼唤新型作业设计
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2013-04-21
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高中历史课教学开展探究性学习刍议
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2013-04-21
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高中历史课改工作经验和反思
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2013-04-21
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高中历史课改中自主探究教学的技巧与方法
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2013-04-21
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高中历史课如何培养学生分析思维
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2013-04-21
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高中历史课堂生活化的教学策略研究
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高中历史课堂教学提问的技巧
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高中历史课堂教学中的研究性学习探讨
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高中历史课堂教学中渗透青少年思想道德教育的实践研究
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2013-04-21
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高中历史课堂教学中合作性学习实施初探
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高中历史课堂情境创设有效性思考
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高中历史课堂上学生自主学习能力的培养
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高中历史论文教学中我们应教给学生的学习策略人教版
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高中历史论文对构建历史高效课堂的几点认识人教版
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高中历史论文如何尽力提高学生学历史的积极性全国通用
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高中历史论文依托有效校本教研促进教师专业发展的实践研究(课题)综合
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高中历史论文“三步六环节”历史高效课堂教学模式人教版
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高中历史自主课堂教学模式的探究
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高中历史研究性学习初探
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高中历史研究性学习与网络信息资源的整合
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高中历史浅谈语言在新课程历史教学中的地位
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高中历史新课程的特点及教学反思
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高中历史新课程的实施及思考
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高中历史新课程教学的实践与思考
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高中历史新课程教学中存在的问题及解答
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高中历史新课标教材使用中存在的问题及对策
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高中历史新课改教学的问题与反思
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高中历史新教材处理的三个层次
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高中历史教学运用角色扮演的研究
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高中历史教学论文 巧记文字书法纸印刷
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高中历史教学论文 巧记建国后的经济成就
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高中历史教学论文 历史学习要养成几种好习惯
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高中历史教学论文 博采 探究 感悟 践行──关于中学生学习中国历史的几点建议
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高中历史教学论文 全面记忆秦汉时期的文化口诀
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高中历史教学论文 假期我们如何自学历史
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高中历史教学要培养学生的独立思考和创新精神
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高中历史教学理念更新管见
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高中历史教学渗透生命教育之我见
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高中历史教学有效设问浅谈
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高中历史教学中人文教育的探索
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2013-04-21
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高中历史教与学的教学常规
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高中历史对话式教学的实践和思考
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