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| 简介:
满分100分,考试时间90分钟 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.读下表。它说明了( ) 项目 国家 英 德 法 美 1870—1913年工业增长速度(倍数) 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工业产量居世界位次 3 2 4 l 1913年殖民地面积居世界位次 1 4 2 5 A.世界殖民体系的最终形成 B.美德迅速崛起,英法面临挑战 C.垄断资本主义阶段的到来 D.资本主义世界市场开始形成 2.英国推行欧洲大陆均势政策的目的是( ) A.与欧洲大陆保持势力均衡 B.推动欧洲一体化进程 C.防止美国涉足欧洲事务 D.便于自己插手欧洲大陆事务 3. 20世纪初能够发生世界性战争,主要条件在于( ) A.世界殖民地被瓜分完毕 B.用于远程袭击的武器研制成功 C.运输工具、通讯手段的进步 D.帝国主义两大军事集团的形成 4.若为下面漫画的标记处补上 文字说明,应写上( ) A.克里米亚 B.凡尔登 C.列克星敦 D.萨拉热窝 5.造成第一次世界大战的根本原因是( ) A.资本主义经济危机的加深 B.资本主义经济政治发展不平衡加剧 C.奥匈帝国皇储被刺 D.两大对立军事集团的形成 6.欧洲开始出现两大军事集团对峙局面是在 ( ) A.1882年 B.1892年 C.1904年 D.1907年 7.宣告德军“速战速决”计划破产的是 ( ) A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.日德兰海战 8.下列战役发生的先后顺序是 ( ) ①日德兰海战 ②马恩河战役 ③索姆河战役 ④凡尔登战役 A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③ D.②④③① 9.1918年3月,与同盟国集团签订《布列斯特和约》退出帝国主义大战的是 ( ) A.沙皇政府 B.俄资产阶级临时政府 C.苏俄政府 D.苏联政府 10.下列图片是一战时各国的征兵宣传海报,下列各国参加战争的共同目的是( ) A.争夺殖民地和世界霸权 B.争夺欧洲大陆霸权 C.维护世界和平和民主 D.为了转嫁国内的经济危机 11.右面是第一次世界大战期间妇女在炮弹工厂做工的照片,下列各项中对下图的正确解读是( ) ①一战期间大批成年男子应征入伍,造成人力短缺 ②一战期间大批妇女进入生产部门 ③她们从事的工作很危险 ④客观上有利于提高妇女的社会地位 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①② 12.一战改变了人们的思想观念,战后出现的两大社会思潮主要是( ) ①社会主义思潮 ②民族主义思潮 ③孤立主义思潮 ④ 和平主义思潮 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 13.俾斯麦早就承认:“在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。两个大国都希望把世界变成自己的属地,并从属地上获取商业收入。”这里的“两个大国”在一战前最有可能是指 ( ) A.俄国和奥匈帝国 B.英国和法国 C.法国和俄国 D.英国和德国 14、“一战”后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛头”和“挤牛奶”的分别是( ) A.美国和英法 B.法国和美英 C.苏联和英美 D.英国和美法 15.美国总统威尔逊认为:“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当管理它。”下列史实最能体现出美国这一愿望的是( ) A.一战中放弃中立,参加战争 B.威尔逊提出“十四点原则” C.巴黎和会后召开华盛顿会议 D.提出对华“门户开放”政策 16.法国将领在1919年预言:“这不是和平,这是二十年的休战。”其主要依据是( ) A.国际联盟软弱无力 B.英国推行“均势”政策 C.美国抛出了“十四点原则”,企图称霸世界 D.战胜国的宰割行径,激起战败国的复仇情绪 17.为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括( ) ①“维护和平”的原则 ②实行“集体安全” ③对战败国殖民地的“委任统治” ④严厉制裁德国 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①② 18.火花是政治宣传的载体。某收藏者藏有两枚 20 世纪初的日本火花(如图),该火花最有可能是日本( ) A.为美化对中国的侵略而印制 B.为宣传美日友好而印制 C.为纪念占领中国青岛而印制 D.为宣传英日同盟而印制 19.《四国条约》《五国条约》《九国条约》的共同点之一是( ) A.维护了美国的利益,抑制日本的势力 B.日本在受限制有同时也保持局部特权或优势 C.华盛顿会议参与各国平等协商的结果 D.帝国主义列强共同宰割中国 20. 把历史的镜头回放到1919年,假如你作为一名中国外交官,和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会,在这次会议上,你应该不会看到( ) A.美国、英国和法国操纵了这次会议 B.会议决定把德国在山东的权益转让给日本 C.斯大林率领苏俄代表团参加会议备受冷遇 D.会议通过了相当苛刻的对德和约 21.从发展的眼光看,促成凡尔赛体系不够稳定的最尖锐的矛盾是( ) A.资本主义国家和社会主义苏联之间的矛盾 B.战胜国与战败国之间的矛盾 C.资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾 D.战胜国之间的矛盾 22.鲁尔危机造成的最重要的影响是( ) A.加剧德国政局动荡 B.加剧德国经济破产 C.美英取得了德国赔款问题的主导权 D.法国在经济上得不偿失 23.《洛迦诺公约》的签订,使谁成为最大的赢家( ) A.德国 B.法国 C.英国 D.美国 24.下列条约中,明确限制了国家战争权的是( ) A.《洛迦诺公约》 B.《非战公约》 C.《四国条约》 D.《九国公约》 25.《非战公约》签订的影响有( ) ①限制了国家的战争权②奠定了“侵略战争是国际犯罪”的国际法的法律基础③为二战后审判德日战犯提供法律依据④涉及裁军问题⑤制定实施公约的办法和制裁违约国的措施 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.②③④⑤ 二、非选择题(4大题,第26题8分,第27题14分,第28题11分,第29题17分,共50分) 26.阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料一 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。” 材料二 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述:“整个树林被削得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。” (1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件?(2分) (2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?(2分)这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?(2分) (3)写出一战期间在欧洲形成的两大军事集团的名称。(2分) 27.阅读下列材料:(14分) 材料一 一战中各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例 法国 1:28 德国 1:32 英国 1:57 俄国 1:107
材料二 英国作为世界第一经济大国的地位早在1913年已经让位给美国,战后英美之间经济实力的差距则拉开得越来越大,英国海上霸主的地位也一去不复返了。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史?现代史编》 材料三 到1919年协约国欠美国债务100亿美元,其中英国向美国借了大约40亿,法国向美国借了30亿,全世界共有20多个国家欠了美国的债务。美国的黄金储备大为增加,从1913年的7亿美元增加到1921年的25亿,到1930年再增加到45亿,世界黄金储备量的40%已在美国手里。英国的黄金储备量从1913年的2亿美元到1921年只增加到8亿。国际金融中心开始从伦敦转向纽约,美元在世界货币中的地位上升,英镑地位开始下降。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史?现代史编》 材料四 它(日本)利用“大战的天赐良机”,几乎独占了中国东北的市场,趁英、荷、法忙于战争,加紧向其殖民地进行经济渗透。俄英等协约国的大量军需订货也大大刺激了日本经济。由于德国实施潜艇战,协约国船只遭到打击,日本海运业首先发展起来。海运业又带动了其他行业,工农业生产空前活跃起来,兴办企业投资越来越狂热化,公司利润成倍激增。大战期间,日本对外贸易增加4倍,银行资产增加2倍,各项生产平均增长1倍。1914~1919年,工业总产量实增1.8倍,其中尤以造船和海运最为突出。短短几年内,日本由农业国变成工业国(不过其工业化水平和技术水平仍不高),由外贸长期入超变成出超,由债务国变成债权国。1914~1919年,日本国际收支顺差额累计30多亿日元,除抵偿日本战前所欠外债17亿日元外,还购买英、法、俄战时公债和贷给外国27.7亿日元。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史?现代史编》 请回答: (1)根据材料一概括一战带来了的后果。(2分) (2)根据材料二、三分析一战对英法的影响。(4分) (3)根据材料四分析日本经济发展的表现及结果。(4分) (4)根据材料三、四概括一战对美日的影响。(4分) 28.阅读下列材料:(11分) 材料一 日本在中国和亚太地区的势力急剧膨胀,与美国的对华“门户开放”政策尖锐对立, 引起美国的强烈反对。 —— 摘自岳麓版高中历史教科书《20世纪的战争与和平》 材料二 材料三 《五国条约》规定的主力舰和航空舰总吨位的限额 主力舰 航空母舰 美 52.5万砘 13.5万吨 英 52.5万吨 13.5万吨 日 31.5万吨 8.1万吨 法 17.5万吨 6万吨 意 17.5万吨 6万吨 请回答: (1)据材料一和所学知识,简析华盛顿会议为何召开?(5分) (2)从材料三中可以看出,最大的赢家是哪个国家?为什么?(3分) (3)请概括归纳材料二、三的关系。(2分) 29、阅读下列材料:(17分) 材料一 《非战公约》由序言和正文组成。正文共3条。第1条规定,各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。第2条规定,各缔约国之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法来解决。 材料二 《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。 材料三 对于这样一个抽象的《非战公约》,各帝国主义列强还各有各的解释和保留条件。如美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。 请完成: (1)根据材料一概括《非战公约》的内容。(2分) (2)据材料二,你认为《非战公约》有何缺陷?(4分) (3)据材料三,列强的保留条款对《非战公约》的实施有什么影响?(4分) (4)综合上述材料和所学知识,谈谈你对《非战公约》地位的评价。(7分) 二、非选择题(4大题,第26题8分,第27题14分,第28题11分,第29题17分,共50分) 26.阅读材料,回答问题。(8分) (1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件?(2分) (2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役?(2分)这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?(2分) (3)写出一战期间在欧洲形成的两大军事集团的名称。(2分) 27.阅读材料:(14分) 请回答: (1)根据材料一概括一战带来了的后果。(2分) (2)根据材料二、三分析一战对英法的影响。(4分) (3)根据材料四分析日本经济发展的表现及结果。(4分) (4)根据材料三、四概括一战对美日的影响。(4分) 28.阅读材料:(11分) 请回答: (1)据材料一和所学知识,简析华盛顿会议为何召开?(5分) (2)从材料三中可以看出,最大的赢家是哪个国家?为什么?(3分) (3)请概括归纳材料二、三的关系。(2分) 29、阅读材料:(17分) 请完成: (1)根据材料一概括《非战公约》的内容。(2分) (2)据材料二,你认为《非战公约》有何缺陷?(4分) (3)据材料三,列强的保留条款对《非战公约》的实施有什么影响?(4分) (4)综合上述材料和所学知识,谈谈你对《非战公约》地位的评价。(7分) 一、选择题(共25个,每个2分) 1-----5 BDCDB 6-----10 BACCA 11-----15 ACDBB 16------20 DDDAC 21----25 BCABC 二、主观题(共4个,50分) 26. 答案:(1)萨拉热窝事件。2分 (2)凡尔登战役。说明了战争的残酷。4分 (3)三国同盟和三国协约。2分 28、答案:(1)美国在巴黎和会上没有取得自己想要的东西,便把注意力集中到与自己利益息息相关的东亚和太平洋地区。而日本在一战期间扩充了在这一地区的实力,对美英构成威胁。限制日本扩张,成为美国迫切需要解决的问题。美、英、日三国也希望限制海军军备竞赛。此外,平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在中国的利益,也成为紧迫的问题。为此美国倡议召开华盛顿会议。(5分) (2)美国。因为它不仅使英国承认美英海军力量处于同等地位,而且限制了日本海军的扩张。(3分) (3)华盛顿会议的重要议题之一是限制军备问题,而《五国条约》即是为解决此问题而签订的。(2分) 29、答案:(1)谴责以战争作为解决国际争端的方法,放弃把战争作为国家政策。(2分) (2)没有涉及世人瞩目的裁军问题,没有制定制裁违约国的措施,对维护和平、制止战争发挥的实际作用大打折扣。(4分) (3)公约不能束缚帝国主义国家在借口保卫自身利益的情况下进行侵略战争,《非战公约》的签署只不过是列强制造的和平宣传骗局。(4分) (4)《非战公约》是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约。它是一战后战胜国对一系列外交政策进行调整的结果,有利于巩固欧洲的和平秩序,条约中体现的尊重和平、摒弃武力的思想,有一定的进步意义。为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则,提供了重要的法律基础。但《非战公约》存在着严重的缺陷,它未能制止第二次世界大战的发生。(7分)
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