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资源名称 广东省汕头市金山中学2013-2014学年高二下学期期末考试历史试题
文件大小 128KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2014-7-29 7:16:52
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2013—2014年度第二学期期末考试高二历史试题

命题人:邱会霞

一.选择题(24道,每道2分,共48分)

1.钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是

A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制

2.丝织重镇盛浙镇(盛泽镇),本来是一荒村,“明初居民止五六十家,嘉靖间倍之。以绫绸为业,始称为市”。乾隆时,“居民百倍于昔,绸绫之聚亦且十倍。四方大贾辇金至者无虚日,……盖其繁阜喧盛,实为邑中诸镇之第一。”材料所反映的社会事实是

A.盛浙镇丝织业出现资本主义萌芽 B.明清政府重农抑商措施失效

C.工商业发展促进城镇兴起 D.自然经济受到工商业的冲击

3. 中国传统文化提倡“忠、孝、廉、节”,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。 这些思想主要来自于

A.黄老之学 B.“天人感应”学说 C.儒家思想 D.“工商皆本”思想

4.在中国古代随着商业不断发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大。适应商业和市民需要的文化领域也成就非凡,这些成就不包括

A.小说的出现和繁荣 B.魏晋书法的形成和发展

C.宋朝风俗画的发展 D.黄宗羲提出了工商皆本

5.著名历史学家夏曾佑认为;“中国之有周人,犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。”他这样说的依据可能是

A.周和希腊政治制度相同 B.双方分别奠定中西文化基础

C.东、西方文化同时形成 D.当时东、西方文化交流频繁

6.美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是

A. 人文主义 B. 民族主义 C. 天赋人权说 D. 三权分立说

7.学术界把明末以后称作“中西文化融会期”。促成这一“文化融会期”出现的主要因素是

A.新航路的开辟与殖民扩张 B.明朝国力的强盛

C.西方工业文明的影响    D.郑和下西洋的推动

8.在美国,“当我们对自己所处的制度不满时,我们可以搬到别的州去”,这就是我们通常所说的“用脚投票的权利”。所以在这样一个意义上,它也是一种“自由的保障”。上述材料提到的制度是 A .总统制 B .共和制 C .分权制 D .邦联制

9.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出: “联合的行动,至少是各文明国家的联合的行动,是无产阶级获得解放的首要条件之一。”发展了马克思这一理论的重大历史事件是

A.俄国二月革命 B.俄国十月革命 C.英国资产阶级革命 C.法国巴黎公社革命

10.19世纪末和20世纪初,科学家们认为“人们距离可知世界的边界已经不遥远”。打破这种认识的是

A.经典力学 B.生物进化论 C.相对论和量子理论 D.电力的发明

11.从国民革命时期到抗日战争时期,中国革命的战略中心,依次从珠江流域转移到长江流域和黄河流域。其中实现从长江流域向黄河流域成功转移的直接因素是

A.北伐战争的胜利 B.抗日战争的胜利

C.红军长征的胜利 D.解放战争的胜利

12.图8系福建省档案馆馆藏文献,其中收录了“国难期间大家要厉行节约倡用国货”、“洋货畅销是全国同胞的耻辱”、“用国货就是实际救国”等

多条标语。对此解读正确的是

①五四运动推动了这次国货调查

②洋货与国货之间存在市场竞争

③国货物美价廉,深受百姓喜欢

④工商界激发公众用国货的热情

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.②③④

13.洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰反映了近代前期的历史主流,下列关于中国近代前期历史主流的表述,最为确切的是

A.推翻清朝统治,发展资本主义

B.争取民族独立,反抗外来侵略

C.建立民主共和制度,清除外国侵略势力

D.争取民族独立,实现中国社会近代化

14.“务实的列宁认识到让步是不可避免的,……不过,列宁仍然设法使国家控制了土地所有权,控制了他所称的‘制高点’”对上述言论最准确的理解是

A . 战时共产主义政策实行了高度公有的管理,巩固了苏维埃政权

B . 新经济政策在掌握经济命脉的基础上,对生产关系做了适度调整

C . 战时共产主义政策实现土地公有的同时,做出了一定程度的“让步”

D . 新经济政策实现了生产资料公有化,从而巩固了苏维埃政权

15.福利国家的本质是国家对社会问题进行干预,用国家的力量来调节财富的分配。这其实是对自由资本主义的一种调整。这表明“福利国家”制度

A.使国家承担了社会救助的责任 B.涉及范围是社会低收人人群

C.实施前提是全面实行国有化政策 D.消除了资本主义制度的弊端

16.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“第二次世界大战结束后仅仅25年时,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两级分化已经消失。”作者在这里所说的“崭新的世界政治格局”准确的解释应该是

A.两极格局瓦解、多极化形成 B.两极格局被三个世界所取代

C.多极化趋势开始出现 D.不结盟运动开始出现

17.1992年,邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》中说:“从一定意义

上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展”。材料中“某种暂时复辟”是指

A.新经济政策的实施 B.斯大林模式全面推行

C.雅尔塔体制的瓦解 D.东欧剧变、苏联解体

18.第二次世界大战的发生很大程度上源于世界经济的无序恶性竞争,战后初期国际社会为此做出了积极努力。下列各项与此无关的是

A. 布雷顿森林体系的建立 B. 关贸总协定的签订

C. 世界银行的运行 D. 亚太经合组织的问世

19.20世纪以来,两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤,工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作,这种文学流派被称为

A.浪漫主义 B.现实主义 C.新古典主义 D.现代主义

20. 1953年1月13日,中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成,委员名单由毛泽东提出,构成比例为:民主党派如民革、民盟、民建各2位,其余民主党派及人民团体各1位。以上材料说明:

A.新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物

B.新中国第一部宪法体现了民主协商的精神

C.新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物

D.新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想

21.下图反映的是中国20世纪50年代至80年代城镇人口数的变化情况。其中,导致从C到D变化的主要原因是??????????????????????

A.“一五”计划的完成????? B.“大跃进”和人民公社化运动的影响?????

C.国民经济的调整???????? D.“文化大革命”的开展

22.“这是联合国历史上的转折点,反西方国家(包括共产党国家)在美国威信动摇时第一次击败了美国。”材料中的“转折点”是

A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中美关系开始正常化

C.中日邦交正常化 D.美国在《朝鲜停战协定》上签字

23.1986年7月12日,《中国纺织报》登载了一篇有关北京早期服装市场的稿件,题目是

《北京流行黄裙子》。谁都没有预料到,一篇报道掀起了穿黄裙子的风潮,几乎一夜之间,大街小巷不同年龄段的女人们穿起了黄裙子。这则材料能够说明

A.服装的变化反映了妇女社会地位的提高 B.改革开放推动了女性服饰的多样化发展

C.大众传媒的发展丰富了人们的文化生活 D.大众传媒的信息影响了人们的生活习俗

24.真理标准问题的讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础,因为它

A. 全面否定了“文化大革命”的错误理论

B. 打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚

C. 提出要完整准确地理解毛泽东思想

D. 提出了坚持四项基本原则

二.材料题(3道,共52分)

25. (16分)中外教育史表明,教育内容变革与社会发展密切相关。阅读下列材料,回答题。

材料一 清代书院(有别于官学的另一种教育系统)的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近,以四书五经为主。

19世纪60年代起,我国出现一批新式学堂,开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

(1)洋务运动时期的新式学堂有什么特点?(2分)

材料二 1912年1月蔡元培出任南京临时政府教育总长,主持制定“壬子癸丑学制”,实行废除读经等改革措施。

袁世凯上台以后,规定“各学校均应崇奉古圣贤,以为师法”,“中小学均加读经一科”。

(2)蔡元培和袁世凯对于读经的做法,其各自目的是什么?(4分)

材料三 1917年北京大学开始改革时,陈独秀刚满38岁,胡适26岁,钱玄同30岁,刘半农 28岁,鲁迅 36岁,李大别 29岁,蔡元培 41岁。同年,林料已经 65岁,严复已经 63岁,辜鸿铭60岁,段被瑞53岁。北大的新旧之争就不奇怪了。

(3)根据材料概括当时北大教员构成的特点,结合所学知识说明原因。(4分)

材料四 明治以来,日本建立了从小学到大学的教育制度。1872年明治政府即引进西方

近代国民教育机制,提出“邑无不学之户,家无不学之人”的目标,首次建立了义务教育制度。1900年开始实行小学免费义务教育制度,1907年就学率达到了惊人的99%!小学之上,有男女分校的5年制中学和初等技术学校,然后是专门为男学生设的3年制高中和3年或4年制大学。改革教学内容,使自然科学占教学内容的一半左右。

(4)根据材料说明明治维新以来日本教育改革的特点。(6分)

26.(18分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一 1851年,英国伦敦举办第一届世博会,主要内容是世界文化与工业科技。此后,西方各国为促进商品生产和贸易发展,纷纷举办大型博览会。

材料二 从1876年到1984年,这108年的时间,美国举办过14届世博会,14届世博会其实就是完成了整个国家的现代化建设。其中,1933年,芝加哥举办了世博会。

材料三 1958年,张闻天向中央写报告申请1959年上海办世博。张闻天的建议在当时石沉大海,没有结果。而在2010年,上海即将举办第四十一届世博会,这是中国比较大步与大度地走向世界与邀请世界走向我们。上海世博会的中国馆以古代中国帝王的王冠为造型,其展示的内容将帮助参观者短时间内遍览中国五千年的历史,了解中国主流文化的深厚内涵。

——以上均根据《凤凰网》整理

问题:

(1)结合所学知识,指出1851年英国举办世博会的社会背景。(4分)

(2)结合所学知识,指出1933年芝加哥举办世博会的经济环境。针对这一背景,美国政府采取了什么措施?这一措施对战后主要资本主义国家经济的发展有何影响?(6分)

(3)据材料并结合所学知识分析,为什么张闻天的建议在当时没有结果,而举办世博会的愿望能在2010年实现?( 8分)

27.(18分)19世纪末以来,国际货币体系大体可分为三个阶段,即金本位制(1815一1914)、布雷顿森林体系(1944——1971)、美元本位制(1971一至今)。阅读下列材料,回答问题。

(l)二战后,美国确立了以自己为主导的资本主义世界经济体系,试简述其确立经过。(4分)

材料一 美元本位制和浮动汇率对美国意味着巨大利益,意味着“超级霸权和超级利

益”。戴高乐1965年对美元超级霸权的批评举世知名:“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”……1971年尼克松摧毁布雷顿森林协议、开启浮动汇率体系之后,“超级特权”和“游戏筹码”竞然象天文数字一般倍增!

——(向松祚)《国际货币体系改革:思想和战略》

(2)美元获得“超级霸权”的原因是什么?(4分)“超级霸权”产生了什么影响?(2分)

材料二 每次金融危机必然导致国际货币体系的深刻变革,1930年代大萧条催生布雷顿森林体系,1970年代的汇率动荡和通货膨胀为欧元诞生铺平道路。

——(向松祚)《国际货币体系改革:思想和战略》

(3)简析欧元产生的原因和对世界货币格局的影响。(4分)

材料三 2010年 4月 26日国际在线报道:世界银行发展委员会春季会议 25日通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案,发达国家向发展中国家共转移了3.13个百分点的投票权。中国在世行的投票从目前的 2.77%提高到 4.42%,成为世界银行第三大股东国,仅次于美国和日本。美国的表决权变成了15.85%,很显然美国仍然努力保留了否决权。

(4)世行投票权的变化说明了哪些问题?(4分)

高二历史试题参考答案及评分标准

1—5CCCBB 6—10CADBC 11—15CCDBA 16—20CDDDB 21—24CADB

25.答案:

(1)改变了过去以经学为主的教学内容;主要培养从事实际事务的有用人才。(2分)

(2)蔡元培:反对专制统治思想,传播民主共和思想。袁世凯:尊孔崇儒复古,为专制统治服务。(4分)

(3)特点:年龄倾向年轻化,新旧思想共存。(2分)原因:蔡元培提出思想自由、兼容并包的办学方针。(2分)

(4)政府高度重视;学习西方先进教育机制;形成比较完整的教育体系(或普及小初教育。发展实业教育和高等教育);重视科技教育。(答出3点6分)

26.答案:(1)日不落帝国;完成工业革命,成为“世界工厂”;资产阶级民主政体的完善。(任意2点4分)

(2)经济大萧条(2分);新政(2分);影响:国家大力干预经济;福利国家的出现等。(2分)

(3)原因:20世纪50年代:①中国过分强调“独立自主、自力更生”,外交上“一边倒”,加入社会主义阵营;②经济建设出现“左”倾错误;(4分)

70年代以来:①中国恢复在联合国的合法席位;②与美、日等西方国家建交,实行多边外交政策;③对外开放;④加入世贸组织,融入经济全球化大潮;⑤当今,中国在国际事务中正扮演着日益重要的角色,成为多极化世界中的一支重要力量。(任意2点4分)

27.答案:

(1)1945年成立了国际货币基金组织和国际复兴开发银行(世界银行),1947年成立了关贸总协定。(4分)

(2)美国成为资本主义世界头号强国;掌握了世界大多数黄金储备;美元取得等同黄金的特殊地位(或答美元与黄金挂钩、其他国家货币与美元挂钩)。(答出2点4分)

影响:美国掌握了世界经济命脉;掠夺其他国家的财富;造成了世界金融体系的动荡。(2分)

(3)原因:欧洲经济一体化发展的客观要求;20世纪70年代的汇率动荡和通货膨胀。(2分)

影响:欧元对美元的国际地位将构成有力挑战。(2分)

(4)世界一超多强的格局没有发生根本变化;中国等新兴经济体经济充满活力;世界经济多极化趋势加强。(答出2点4分)

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