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资源名称 湖南省龙山县皇仓中学2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
文件大小 79KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-4-28 19:38:25
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



时量:90分钟

一、选择题(本大题共25小题,满分50分,每小题2分。四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.春秋战国时期的某学派代表人物认为,万物是没有界限和差别的,“天下莫大于秋毫之末,而泰山为

小”。该学派是

A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家

2.“未有天地之先,毕竟也只有理,有此理,便有此天地。若无此理,便亦无天地……有理便有气,

流行发育万物。”说这段话的应该是

A.孟子 B.王守仁 C.董仲舒 D.朱熹

3.“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”“七月食瓜,八月断壶,九月叔苴,采茶薪

樗。食我农夫。”这些诗句反映了当时人们的生活、生产状况,既具有朴实的现实主义特色,又对中国

文学的发展产生了深远影响。他们出自儒家“五经”中的

A.《书》 B.《诗》 C.《礼》 D.《春秋》

4.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”“砲”二字

开始并用,这一变化说明

A.中国象棋起源于唐代 B.宋代火药已用于战争

C.宋代发明了火药 D.洋炮在宋代传入中国

5. .《齐民要术》中强调“顺天时,量地力,则用功力少而成功多。任情反道,劳而无获”。这句话所

反映的农学思想是

A.重农抑商 B.工商皆本

C.因时制宜、因地制宜 D.顺应天时,多种经营 [来源:学&科&网]

6.1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担

负责任,拿这个办法去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是

A.武装夺取政权 B.实行新三民主义

C.建立责任内阁 D.农村包围城市

7“实事求是”是毛泽东思想的精髓。大革命失败后,针对城市武装斗争一再失败的教训,毛泽东开

辟了一条独特的革命道路。井冈山根据地创立体现的是

A.进行城市武装斗争 B.走农村包围城市的道路

C.建立抗日民族统一战线 D.开展农民运动,和平夺取政权

8中共领导人关于“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的讲话,是建设中国特色社会主义

新理论的宣言书。这一精神体现在

A.中共七大 B.中共七届二中全会

C.中共八大 D.中共十一届三中全会

9.贝多芬被誉为架起古典音乐和浪漫音乐桥梁的音乐大师。它的主要作品有

A.《命运交响曲》 B.《蓝色多瑙河》

C.《自由引导人们》 D.人间喜剧

10. 春秋战国时期,认为“行仁政而王,莫之能御也”的思想家属于

A.道家  B.儒家 C.法家 D.墨家

11.古希腊智者学派的代表人物认为“人是万物的尺度”。这一主张

A.否定了教皇的权威 B.确立了民主原则

C.彰显了道德的价值 D.树立了人的尊严

12. 三民主义、毛泽东思想和邓小平理论是20世纪中国产生的重大理论成果。这些理论

①都具有鲜明的时代特征

②都是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的产物

③都使中国社会发生了巨变

A.①②③ B.①③ C.①②  D.②③

13. “1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨入大学校门。”出现这一情景的前提是

A.恢复中断十年的高考制度 B.十一届三中全会召开

C.提出优先发展教育,实施科教兴国战略 D.颁布《中华人民共和国义务教育法》

14. 下列人物与成就搭配正确的是

A.瓦特一内燃机 B.达尔文——量子理论

C.爱迪生——汽车 D.爱因斯坦—一相对论

15. 对美国1787年宪法中关于立法、行政和司法权力之间关系的规定产生重大影响的启蒙思想家是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.洛克 D.卢梭

16. 成功研制出世界第一台电子计算机,为现代信息技术奠定重要基础的国家是

A.美国 B.德国 C.苏联 D.中国

17. 在20世纪初的“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家是

A.莫扎特 B.猫王 C.卓别林 D.卢米?埃尔

18. 有人将“心”与“物”比喻为“理”的两个儿子,一个在家,一个在外。“心”是“理”在家的儿[来源:Zxxk.Com]

子,“物”是在外的儿子,“物”虽在外,也不能说不是“理”的儿子。与这一思想一致的是

A.心外无物 B.理是世界本原 C.无为而治 D.仁者爱人

19. 欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名,但到文艺复兴时期,越来越多的艺术家在自己作

品中留下签名,甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家

A.对自我价值的肯定 B.对宗教权威的认同

C.对教会腐败的批判 D.对现实生活的逃避

20. 清末有人说:“西学之精,莫非原本中国……今精舍方言、格致两斋,通其言语文字,以造就译才

,兼考求新理新物,为制器利用之助,是乃昌明中国实学,将以西学化为中学,非弃其学而从西学也。

”由此可知,作者

A.主张全盘西化 B.反对学习西方的语言文字

C.认同“中学为体,西学为用” D.认为西方的“新理新物”不值得学习

21. “我们提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的

自由,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由。” 能够体现这一精神的是

A.“大跃进” B.“八字”方针

C.“文化大革命” D.“双百”方针

22. “一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”

该广告词中爱迪生“点燃了世界”的发明是

A.电缆 B.电话 C.电报 D.电灯

23. 奠定了后世中医临床学的理论基础,被后世医家誉为“万世宝典”的著作是

A.氾胜之的《氾胜之书》 B.贾思勰的《齐民要术》

C.张仲景的《伤寒杂病论》 D.李时珍的《本草纲目》

24. 班固在《汉书》某人物传记中说他"令后学者有所统一,为群儒首"。他是

  A.孔子    B.孟子    C.董仲舒    D.朱熹.

25. “当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后,对于艺术家来说,用颜料和画笔吃力地

做这些事就没有多大意义。因此画家开始考虑绘画不是复制实体。绘画的目的不是反映现实而是创造

现实。”据此可知因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画风格是

A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.人文主义

二、材料解析题(本大题共2小题,满分30分,其中26题14分,27题16分)

26.(14分)阅读下列材料,回答问题。

材料一

苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家,针对雅典社会世风日下、道德沧丧的现象,他针砭时弊,

倡导“有思想力的人是万物的尺度”,希望重新建立人们的道德价值观以挽救衰颓中

的城邦制度。

苏格拉底还认为“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的。”

——摘编自人教版《历史》必修③

材料二

意大利是古代罗马的故乡,意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存,有机会得到拜占廷帝

国保留的古代希腊罗马文化典籍。

14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。人

们以各种方式宣扬人性的力量,抨击教会的虚伪。

——摘编自人教版《历史》必修③

材料三

社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于 自然,而是建立

在约定之上的……

一切立法体系最终的全体最大的幸福究竟是什么……可以归纳为两大主要目标:即自由与平等。自由,是因为一切个人的依附都要削弱国家共同体中同样大的一部分力量;平 等,是因为没有它,自由便不能存在。[来源:学科网ZXXK]

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)材料一体现了苏格拉底的哪些思想主张?(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析文艺复兴首先出现在意大利的原因。(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识,归纳卢梭的主要思想观点。(4分)

(4)假如用上述材料作为研究性学习的素材,你认为这组材料最恰当的主题是什么? (2分)

27.面对近代以来的民族屈辱,先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读材料,回答问题。

材料一 在15世纪之前,中国文化在世界上领先,此后在几百年的漫长历史时期中,中国在近代化

的进程上远远落后于西方,不但在物质层面上,也在思想的层次上。

——何兆武《西方近代社会思潮史》

(1)依据材料一并结合所学知识,概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。(6分)

材料二 直到19世纪中叶,我们开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西

。到了19世纪末期,才又认识到,在物质层面的后面,也还有社会政治体制的问题。稍后又意识

到,不仅有社会政治体制问题,而且还有理论问题,于是,20世纪初就呈现出大量宣扬西方思想

理论的潮流。——何兆武《西方近代社会思潮史》

(2)依据材料二并结合所学知识,分别写出近代中国学习西方“物质层面”“社会政治体制”“理论

方面”的重大事件。(6分)

材料三 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界也帮助了中国的

先进分子,用无产阶级宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这

就是结论。

——毛泽东《唯心历史观的破产》

(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么?“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路?(4分)

三、简答题(10分)

28.《世界是平的》一书作者托马斯·弗里德曼【美】将全球化分割成三个阶段:第一阶段从1492年

持续到1800年。国家和政府在宗教与帝国霸权的影响下,利用暴力击垮国界的藩篱,将世界连为一体;

第二阶段从1800年左右一直持续到2000年。其被大萧条和两次世界大战打断,硬件的革新扮演着主

要的推动力--从蒸汽船、铁路再到电话和计算机普及;第三个阶段即从2000年进入了一个全新的时代

。整个世界进一步缩小,个人成为主角,可以轻而易举参与全球化。将他们联系在一起的是电脑、网

络和各种软件等,世界被进一步拉平了。

据此回答:

(1)作者将全球化进程上溯到1492年,这一年发生了什么重大历史事件?(2分)

(2)概述蒸汽船、铁路、电话、电脑和网络等对现实生活的影响。(8分)

[来源:Zxxk.Com]

四、探究题(10分)

29题:材料1:以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。 王安石《本朝百年》

材料2:苟不可以为天下国家之用,则不敢也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。 王安石《上仁宗书》

1据材料1,说明当时北宋在人才选用上存在那些弊端?6分

2材料2体现了王安石怎样的教育思想? 4分

2013年下期皇仓中学高二年级历史期末考试答案



26题14分:⑴①有思想力的人是万物的尺度;②美德即知识(4分)

⑵①意大利有大量的古代希腊罗马文化遗存 ②资本主义萌芽首先在意大利出现(4分)

⑶①社会契约论 ②天赋人权(自由与平等)(4分)

⑷西方人文精神的起源与发展(2分)



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