一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的4个选项中，只有1项是正确答案。）

1.自2013年9月开学以来，我们学校进行了规模不小的校园建设，这个在一定程度上给广大师生的学习生活带来了不便，对于这种大规模的校园建设活动，有人支持，因为他们相信积极改变环境可以换来更好的生活，有人反对，因为这种建设活动已经扰民。如果支持者想说服反对者，下列哪位思想家的思想可以引用

A．孔子 B．韩非子 C．荀子 D．老子

2.“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而己，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是

A．孟子的“仁政” B．黄宗羲的“人民为主”

C．朱熹
的“格物致知” D．顾炎武的“经世致用”

3．钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是[来源:学#科#网Z#X#X#K]

A．“仁”是道德价值的终极源泉 B．通过“格物”获得知识

C．“三纲五常”是道的价值内涵 D．“正君心”才能天下平

4.董仲舒对儒学思想进行了改造，深得汉武帝赏识。请问：汉武帝之所以接受董仲舒思想的主要原因：

董仲舒思想愚民 B.儒家思想以仁为核心，深得百姓信赖

C.董仲舒思想有利于国家统一 D.董氏儒学吸收各家之长

[来源:Z#xx#k.Com]

5.明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是

穿衣吃饭，即是人伦物理 B.严以治吏，宽以养民

C.天下兴亡，匹夫有责 D.工商皆本

6. 王国维曾说：“盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事。一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之……适杂剧之新体出，遂多从事于此……充其才力，而使元剧之作，遂为千古独绝
之文字。”这
一材料实质上揭示出

A．唐代传奇对后世文学的影响

B．话本是宋代小说的主要形式

C．元朝
杂剧兴盛的重要原因

D．京剧艺术进入第一个繁盛期

7.我们之所以肯定智者学派，下列表述中，哪个是最合理的理由：

都是聪明人组成的 B.他们最早用人的眼光观察这个社会

C.他们的学说促成了人性尊严的提升 D.他们造就了雅典民主制度的辉煌

8.有一天,在放学的路上,两位同学吵了起来，同学甲说：“我们班主任太很了，稍微违纪，就罚我们跑20圈。”同学乙不服气地说：“你说的不对，这是老师负责，不是太狠，而是太好了。”他们的观点与谁的相类似：

A .柏拉图 B .普罗泰格拉 C .亚里士多德 D .苏格拉底

关于薄伽丘的《十日谈》描述正确的是：①它反对天主教会和封建等级制度，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，充满人文主义思想。②是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著。③是欧洲近代短篇小说的先导。④有“人曲”的美称A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

《非常6+1》中介绍到：《蒙娜丽莎》充分反映出那个时代的特征，学过历史的你们认为那个时代：

一切文艺作品都为以教皇为首的宗教集团服务

民主制度已经在个别国家出现

资产阶级革命风暴即将袭来

沉睡中的人性在逐渐被发现

11.高二二班有位爱读书的同学看到了“意大利文艺复兴时期的代表人物利昂·巴蒂斯塔·阿尔贝蒂在15世纪30年代写到，男人应把对‘小事的关心’留给自己的妻子，使丈夫们能自由地从事‘一切适合于男人的、光荣的事业’”。这位同学对此进行注解，注解内容得到了老师的认可！以下注解最有可能是他写的是：[来源:Zxxk.Com]

A. 文艺复兴运动推动妇女地位的提高

B．性别歧视观念在当时依然存在

C．男人比女人更适合从事光荣的事业

D．社会化大生产使性别分工日益明显

12.关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革

A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B．否定
信仰上帝

C．宣扬宗教信仰自由 D．挑战教会权威

13.关于萌芽的出现、文艺复兴、新航路开辟、宗教改革表述正确的是：

资本主义萌芽的出现和宗教改革关系不
大

文艺复兴导致了新航路的开辟

新航路开辟促进了文艺复兴的发展

宗教改革重新确立宗教的神圣地位，因而它对文艺复兴是一种打击

14.一位历史教师说，启蒙运动是发展了文艺复兴，下列支持这一观点的是：[来源:学科网ZXXK]

反对摧残人性的教权主义

B.让人恢复自信，不再匍匐于神的脚下

C.主张建立一种能够维护个人权利的社会制度

D.让人们的信仰自由不再受教皇集团的干涉

15.在文科班有位特别善于思考的学生提出一种观点：只要是和伏尔泰、卢梭他们同时代的思想家，在他们的身上都会体现出同一种精神！如果这个说法成立的话，你认为这同一种精神是：

赞成不要国王，反对一切特权阶级

老百姓都应该独立自主解决自己遇到的问题

C.坚持以人为中心，将斗争的矛头指向天主教会

D.努力为一切受压迫的人们争取上天赋予的权利

16.有一种花，在英国最先绽放，在法国最流行，在美洲最先结果，请问，此花是指：

A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.宗教改革 D.启蒙运动

17.欧洲资产阶级革命风暴过后人们发现现实并不是大家期待的那样美好，于是一批文学家用他们手中的笔做武器，采用一些
夸张的手法批评当时的社会，这些文学家们所创作的作品被称为：

浪漫主义文学 B.批判现实主义文学 C.无产阶级文学 D.现代主义文学

18.达尔文的进化论被许多落后国家的仁人志士所接受，其原因是：

进化论有利于推翻教会集团对人们思想的统治

进化论有利于激发人们积极改变以适应新时代的斗志

进化论论证了资产阶级革命的合理性

进化论让人恢复了自信

19.“三纲为中国神圣相传之至教、礼政之原本、人禽之大防；五伦之要，百行之原，相传数千年，更无异议。圣人所以为圣人，中国所以为中国，实在于此。今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于通西学者矣”对于上述言论，持肯定者的最有可能的是

林则徐 B.李鸿章 C.康有为 D.孙中山

20．西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系。叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了

A．工业革命完成
，妇女角色改变 B．民主政治进步，女权意识增强 C．科学技术发展，妇女思想解放 D．对外殖民扩张，妇女远离故乡

21．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于

A. 17世纪初期 B.18世纪中期 C.19世纪中期 D.20世纪初期

22.“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无法擅其权，大小官员无所卸其职，草野小民无所积其怨，故断不至数代而亡，一朝而厌也。” 请问：说此话的人的主张

A.加强君主专制B.建立皇族内阁C.实行君主立宪D.倡导民主共和

23.下列文献中，能反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是

A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》 C.《孔子改制考》 D.《三民主义》

24.假如李鸿章和孙中山相遇，他们二人会在下列哪个问题上产生激烈争执：

A.要不要支持民族资本主义发展 B.要不要对西方开放

C.要不要在中国建立民主制度 D.要不要依靠工农群众

25
.共产国际对中国革命影响巨大，一开始就出现了一些和中国国情不相符的构想。请问下列哪项举措最容易遭到共产国际的反对：

A.武力推翻中国封建军阀的统治 B.实行同孙中山为首的中国国民党合作

C.建立农村开辟革命根据地 D.努力在中国建立社会制度

26. 陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是

A.进行革命斗争，反对独裁专制 B.建立革命政党，发动工农群众

C.发动启蒙运动，解放民众思想 D.提倡学术自由，普及白话文章

27. 1985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命”。改革的本质含义是

解放和发展生产力 B.把工作重心转移到经济建设上来

C.改变陈旧落后的思想观念 D.改革不适应经济发展的管理体制

28. 梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两个字最可能是 。

A．君主 B．科学 C．西学 D．民权

29.新文化运动开始后，很多底层百姓的思想认识水平有了明显的改变。下列表述哪一项应该是这种状况出现的直接原因：是因为：

新文化运动提倡宣扬民主和科学，调动了群众的积极性

新文化运动提倡适应新时代的新道德，底层百姓对此很是欢迎

新文化运动提倡新文学，底层百姓更容易接受

新文化运动领袖们深入民间

30.中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体情况相结合。下述毛泽东的革命斗争策略中，与此认识相吻合的有

(重视农村根据地建设 (重视调动农民的积极性

(重视共产国际的指导 ④重视工农运动有机结合

((( B.((④ C.((④ D.((④

二、非选择题(本大题共3小题，第26题17分，第27题13分，第28题10分共40分)

31．（17分）纵观中国近代史，自鸦片战争以来，中国在残酷的现实面前，步入向西方学习的进程，这一时期，不同阶层的中国人以不同的方式拯救者中国的命运，每向前迈一步都异常艰难，但却是不断提高的过程。阅读下列材料结合所学知识回答问题：

（1）结合所学知识指出有哪些历史事件体现了“国人向欧美和日本学习”？在“拜师”过程中学到了
什么？（5分）

（2）依据材料结合所学知识分析中国走向近代化的历史“路程清晰在目，但留下的
脚步并非一条直线”的表现。（6分）

[来源:Zxxk.Com]

材料二 下表中的材料均摘自《孙中山全集》中孙中山先生的几则言论

1906年

我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，并
不是分作两次去做。



1912年

国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。



1924年

凡夫一切帝国主义之侵略，悉当祛除解放，使中华民族与世界所有各民族同立于自由平等之地位。





（3）依据材料二，请以孙中山民族主义思想的发展为例，说明它是如何不断完善的？（3分）

材料三 “五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈
的努力和艰苦的探索。”

——张岂之《中国历史十五讲》

（4）试分析“五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功”的原因。（3分）

32.材料一 他们抬出了“礼义廉耻”、“天道人心”和“用夏变夷”等封建教条，全面地反对学习“西学”，说什么“立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”；……认为“古来圣君贤相讲富强之道者，率皆重农抑商，不务尽山泽之利，盖所称为极治者，亦曰上下相安，家给人足，足以备预不虞而已”。认为这些措施会“便利外国侵略”，“妨碍小民生计”。甚至认为开矿修路，会“震动地脉”，“破坏风水”，要求“永远禁止”。

——摘自凤凰网

请问第一段中的“他们”指哪些人？（1分）在当时的主流社会上支持他们的人多吗？（1分）为什么会这样？（6分）

材料二
新旧兼学。四书、五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用，不使偏废。

──张之洞《劝学篇·外篇·设学第三》

（2）材料二与材料一的主张有没有相同点？（1分）请结合所学知识说明理由。（4分）

33.材料一 世界一旦建成，造物者则希望有人赞赏他的杰作……因此，他创造了人，并对他说：“我将你置于世界的中心，使你能够更好的观察世界上的一切；我创造了你，使你成为非上天的、非人间的、非可灭的、非永恒的，以便你能够按照自己的意愿，将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣。”

材料二 当他们每个人通过与其他人的协议迫使自己不能违抗他已经服从的那个人或会议的意志时，也即不能阻止那个人或会议用财富和力量来对付除他自己以外的其他人时（因为他被理解成保存了使他自己免遭暴力侵袭的权利），这种使所有人的意志都服从某一个人或会议的意志的情况就会出现。这就叫“联盟”。会议的这种意志被看成是构成这种会议的成员的多数意志。

……这样形成的联盟被称作是“国家”或“公民社会”。它也被称作“法人”。

……因此，就有两类国家：一类是自然的，就像父系统治和专制统治一样；

另一类是通过设计而来的国家，它被称作是政治的。在第一种情形下，主人是通过他自己的意志而去要求公民的；在第二种情形下，公民是通过自己的决定而在他们头上加上一个主义的，无论它是一个掌握着主权的人还是一个掌握着主权的会议。

材料一中的思想产生于哪场运动中？（1分）请列举
这场运动中的代表人物及其作品。（说出三部作品及其他们的代表作即可）（5分）

请结合所学知识，阐释一下材料二所体现的思想与材料一所体现的思想的关系。（4分）