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资源名称 山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二上学期期末模拟考试历史试题
文件大小 128KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-4-14 20:23:34
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)

1.孔子儒学的包容性以及后世统治者的推崇,导致了

A.孔子学说的万世不变???

B.取得独尊地位的孔子学说遭致五四精英的抨击

C.孔子仁者情怀的失踪????????

D.孔子学说成为当今的主流思想

2.“国家将有失败之道,而天乃先出灾害以谴告之。不知自省,又出怪异以警惧之。尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”。下列能体现上述观点的是

A.“吴楚七国叛逆,彗星现,天狗过梁野。” 

B.“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。”

C.“及窦太后崩……绌黄老、刑名百家之言”

D.“仲尼之道,广大悠久,与天地并”

3.北宋“二程”认为:“万物皆只是一个天理,已何与焉?”“天下物皆可以理照,有物必有则,一物需有一理”。这两句话的含义有

①天地之间有“理”,还有“气”②理就是天理,天理是宇宙万物的本原③天下万物都可以用理来解释④要穷理就必须在“物”外求“心”

A.①②??? B.②③?? C.③④   D.①④

4.右图为汉画像石“讲经图”,图片中的“经”应是

A.《佛经》 B.《圣经》

C.《五经》 D.《道德经》

5.朱熹看到山石中有贝壳,认为“此石即旧日之土,螺蚌即水中之物,下者却变而为高,柔者却变而为刚。”这体现的观点是

A.三纲五常 B.发明本心 C.格物致知 D.经世致用

6.下列哪一组是对顾炎武的主张及历史作用的正确解读

①反对高度集权君主专制政体 ②“以分权于下”实现对中央的制衡

③极大的削弱了清初君主专制的统治 ④有力的推动了西方国家的启蒙和革命

A.①② B.①④ C.②③  D.③④

7.明清时期,江南地区出现了一些城市,如棉纺业发达的松江.陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。与这一经济现象相关,产生了一股具有批判色彩的思潮。其中,最能从本质上体现时代发展要求的是

A.“穿衣吃饭,即是人伦天理” B.“工商皆本”

C.“经世致用” D.批判君主专制

8.大英图书馆是世界上藏书最多的图书馆之一,而其最引以为豪的是它收藏了全世界最古老的书(有明确刊印日期),该书印刷于公元868年的中国,而有关该书的来历,大英图书馆的网站上只是淡淡地写着“没有为这些珍宝支付多少钱”。材料不能表明

A.中国古代科技、文化影响深远

B.国人的愚昧无知

C.该书应属于唐朝的雕版印刷品

D.近代西方列强殖民侵略导致中国珍贵文物流失

9.中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,下列说法正确的是

①秦代已盛行小篆、隶书、草书、楷书、行书五种字体

②小篆字体略长,笔画圆匀,富于图案美

③楷书常用于古代官方文书,又称正书

④草书把中国书法的写意性发挥到极致,最能表达书写者的感情

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

10.中国古代文学主流表达形式经历了赋—诗—词—曲—小说的变化趋势。反映了

①专制皇权的不断加强 ②科举考试内容的变化

③城市经济的繁荣 ④文学艺术形式的日益世俗化

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

11.明清时期,制瓷中心景德镇发展迅速,从事商品生产的民窑,其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑,出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。这表明这一时期

A.官府力图控制民窑生产

B.资本主义萌芽缓慢发展

C.自然经济开始解体

D.民营手工业生产技术提高,商品经济发展

12.明朝范濂的《云间据目抄》记载:“松江旧无暑袜店,暑月间穿毡袜者甚众。万历以来,用尤墩布(一种细密、柔软的棉布)为单暑袜,极轻美,远近争来购之。故郡治西郊,广开暑袜店百余家。合郡男妇皆以做袜为生,从店中给筹取值,亦便民新务。”该材料表明当地

A.民营手工业超过了官营手工业 B.日益成为江南棉织业的中心

C.手工业部门中出现了雇佣关系 D.商业发展突破了官府的控制

13.1853年的《顺德县志》载:“昔日女布(指土布)遍于县市,然自外洋以风火水牛运机成布,舶至贱售,女工几停其半。”下列对这段材料的解说不正确的是

A.自然经济开始解体 B.传统手工业面临破产

C.中国卷入世界市场 D.民族资本主义产生

14.古希腊普罗泰戈拉的名言“人是万物的尺度”有其局限性。局限性表现在

A.树立人的权威??       B.亵渎了神灵

C.否认外在的规制对人的约束?? D.强调自由

15.对莎士比亚的正确表述是??

A.他是意大利文艺复兴时期的著名思想家 B他是英国卓越的戏剧家

C.他是启蒙运动时期的代表人物 D他通过作品宣传民主自由的政治理想

16.下列著述按发表的先后顺序排列正确的是

①“我的马克思主义观”②“文学改良刍议”③“中国社会各阶级分析”④“变法通议”

A.①②③④?? B.④①③②??

C.④②①③?D.②④①③

17.宋庆龄曾说:“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的,它是当时国际局势和中国本身的内部条件造成的。”她所说的内部条件中,最重要的是

A.“一战”后中国民族工业重新受到列强的压制

B.“打倒列强除军阀”成为全国的共同愿望

C.中共总结了经验教训正在积极寻求同盟者

D.国民党是中国各政党中比较革命的民主派

18.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是

A.苏格拉底 B.普罗泰戈拉 C.但丁 D.彼特拉克

19.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动,下列搭配错误的是

A.薄伽丘——讴歌人性 B.卢 梭——倡导“人民主权说”

C.但 丁——提出三权分立学说 D.狄德罗——宣扬科学与民主

20.有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为

A.促成了英国光荣革命的爆发 B.使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙

C.规划了资本主义的政治蓝图 D.直接促发了法国大革命

21. “要有勇气运用你自己的理智!这是启蒙运动的口号。”康德对启蒙运动的最大贡献是

A.提出思想自由 B.强调人为中心 C.倡导理性至上 D.批判专制主义[来源:学科网ZXXK]

22.有人认为,如同牛顿发现了自然界的三大定律一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础,建立了承认和尊重个人利益的哲学观念;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中,人类社会的第三大定律指的是

A.三权分立 B.社会契约论 C.天赋人权 D.人民主权

23.金末元初文人没有科举取士这条路可走,加上避世——玩世的社会思潮影响,他们出入秦楼楚馆,与名优诗酒相乐、丝竹相和,久而久之,必然导致民歌时调与文人创作的结合,使此文学体裁更加辉煌。此观点

A.体现了社会转型时期的农村百态 B.说明社会动荡是小说盛行的关键原因

C.侧面证明科举制度已退出历史舞台 D.表明元曲的发展与时政密切相关

24.智者学派和苏格拉底思想的相同点是

A.有思想力度的人是万物的尺度 B.以人和人类社会为探索的主题

C.以人的感觉为判定万物的准绳 D.强调道德行为是以知识为基础

25.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种变化说明宗教改革的重要结果之一是

A.世俗权力取代了宗教神权 B.皇帝权力取代了教皇的权利

C.教会的权力与影响丧失殆尽 D.世俗权力摆脱了神权的禁锢

二、非选择题(计50分)

26.(17分)阅读下列材料

材料一 “火药、指南针、印刷术──这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸的粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。

──马克思《机器、自然力和科学的应用》

材料二



材料三 (1985年中共中央颁布了关于科技体制改革和教育体制改革的两项决定,以下摘引了这两项决定的部分要点。)

现代科学技术是新的社会生产力中最活跃的决定性因素。随着世界新的技术革命的蓬勃发展,科学技术日益渗透到社会物质生活和精神生活的各个领域,成为提高劳动生产率的重要源泉,成为建设现代精神文明的重要基石。

社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且要为九十年代乃至下世纪初叶我国经济和社会的发展大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合作人才。……要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。

材料四 和过去不同,科学已开始扮演最革命最积极的角色,这表现为,科学发现了新的物质和新的过程,特别表现为,在基础科学研究的基础上,产生了以前的生产实践不可能产生的一些全新的生产部门……在科学技术革命的条件下,实践本身就要求科学跑在技术、生产的前面,而生产则越来越变成科学的工艺体现。

──《苏联大百科全书》第三版

请回答:

(1)指出材料一中提到的中国古代科技发明的大体时间。据材料二指出我国改革开放以来的科技成就。(5分)

(2)中共中央关于教育体制改革决定提到了要使教育事业有一个大的发展,列举若干实例说明这一决定的实施情况。(6分)

(3)上述材料基于哪些领域又是如何说明科技进步在历史发展进程中的作用的?(6分)

27.(13分)

仁人志士反侵略、求民主是近代爱国主义的核心体系。阅读下列材料,回答问题。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

材料一 西洋人因为拥护德赛两先生,闹了多少年,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

请完成:

(1) “德赛两先生”具体指什么?请分析这两位先生来中国有何意义?(4分)

材料二 只有在20世纪时,他们(殖民地诸民族)才开始具有民族意识,这一方面是由于欧洲民族主义思想意识的传播,再一方面是因为特别易受这种思想意识影响的土箸中产阶级的兴起。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)根据材料二的观点,结合近代中国史实,简述20世纪初孙中山民族主义思想的内容。 (2分)

材料三 欧、美为其不能解决社会问题?因为没有解决土地问题。……解决的法子,社会学者所见不一,兄弟所最信的是定地价的法,比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千,就算那地将来因交通发达价涨至一万,地主应得二千,已属有益无损;赢利八千,当归国家。

——摘自孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906年)

国民党之主张,则以为农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作。

——摘自《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年)

(3)据材料三,指出以孙中山为代表的先进中国人先后提出的解决土地问题的设想。

(4分)

[来源:学科网ZXXK]

材料四 孙中山晚年颇为深刻地认识到,建立共和,“民权何由而发达?则从团结人心,纠合群力始”。可是,“十年以前,非特一般人不知共和为何物,即知识阶级亦鲜解共和真理”,更有甚者,许多人“不但不知共和的好处,反而希望满清复辟”。……“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的,如果不管自己的风土人情是怎么样,便像学外国的机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。”

——董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》

(4)材料四中,孙中山是怎样反思中国资产阶级民主共和制失败的?(3分)

28.(20分)阅读下列材料

材料一 文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后,理性与思想才获得真正的自由发展。……科学与知识的进步和西欧历史的变化,终于促成了一场思想解放运动──启蒙运动的发生。

材料二 18世纪,一些启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义,为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器。他们从自然法出发,崇尚理性,肯定客观世界的规律性;提倡科学,重视知识,反对愚昧;向往自由平等的理想社会,提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。这些主张广泛地反映在当时文学、艺术、政治方面。

请回答:

(1)文艺复兴与宗教改革解开的套在人类理性上的枷锁是什么?(3分)

(2)结合所学知识以及材料一、二,分别从经济、政治、科学和思想等方面简要说明18世纪法国启蒙运动出现前的“西欧历史变化”。(9分)

(3)依据所学知识以及材料二,完成〈启蒙运动的代表人物和主要观点〉表(8分)?

国家

代表人物

代表作

主要观点

共同点



法国[来源:学科网]

伏尔泰[来源:Z*xx*k.Com]

《哲学通信》

?①

?⑤





孟德斯鸠

?②

提出“三权分立”学说,法律应当是理性的体现。







卢梭

《社会契约论》

?③





德意志

④

?《纯粹理性批判》

认为启蒙运动的核心是人应该自己独立思考,理性判断;强调人的重要性;相信主权属于人民。











[来源:学&科&网Z&X&X&K]

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