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资源名称 甘肃省天水一中2013-2014学年高二下学期第一学段段中考试历史试题
文件大小 1.3MB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-4-11 8:12:35
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)

1.“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指

A.德国和奥匈帝国 B.德国和俄国 C.英国和奥匈帝国 D.英国和俄国

2.19 世纪末 20 世纪初在帝国主义国家的矛盾斗争中,巴尔干逐渐成为争夺焦点,局势空前紧张,主要因为

A.当地民族矛盾长期尖锐复杂 B.奥匈帝国与塞尔维亚矛盾尖锐

C.欧洲列强纷纷插手巴尔干  D.巴尔干民族独立运动不断高涨

3.右面图片是一战时各国的征兵宣传海报,下列各国参加战争的共同目的是

A.争夺殖民地和世界霸权

B.争夺欧洲大陆霸权

C.维护世界和平和民主

D.为了转嫁国内的经济危机

4.之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,最主要的依据是

A.双方不分胜负

B.不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价,承受了巨大损失

C.协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争[来源:Zxxk.Com]

D.战争的结局没有战胜国和战败国之分

5.一战改变了人们的思想观念,战后出现的两大社会思潮主要是

①社会主义思潮  ②民族主义思潮  ③孤立主义思潮 ④ 和平主义思潮

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6.“一战”后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛头”和“挤牛奶”的分别是

A.美国和英法 B.法国和美英 C.苏联和英美 D.英国和美法

7.在北京的古观象台,保存着根据《凡尔赛和约》规定由德国归还中国的古天文仪器(右图),这是中国作为战胜国分得的唯一战利品。但该和约却使中国失去了收回山东权益的权利。这种现象的出现最能说明

A.在弱肉强食的近代,弱国无外交 B.北洋政府腐朽无能

C.一战从一定程度上提高了中国的国际地位

D.日本国力迅速增长

8.《凡尔赛和约》签订后,法国将领在1919年预言:“这不是和平,这是二十年的休战。”其主要依据是

A.国际联盟软弱无力 B.英国推行“均势”政策

C.美国抛出了“十四点原则”,企图称霸世界

D.战胜国的宰割行径,激起战败国的复仇情绪

9.为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括

①“维护和平”的原则   ②实行“集体安全”

③对战败国殖民地的“委任统治”  ④严厉制裁德国

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②

10.在华盛顿会议上,英美向日本施加压力,要日本归还其在山东攫取的权益给中国的真实意图是

A.维护中国的主权和领土完整 B.利用中国牵制日本,以实现其称霸世界的野心

C.平息中国人民的反帝斗争 D.抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面

11.为摆脱1929~1933年经济危机,各资本主义国家选择了不同的方式和道路,下列说法不正确的是

A.美国实行“新政”,实行国家对经济的全面干预

B.德国和日本建立法西斯专政、实行对外侵略扩张

C.意大利以墨索里尼为首的法西斯党上台执政、建立第一个法西斯政权统治的国家

D.资本主义国家走上法西斯专政道路的根本原因是经济危机引发了政治危机

12.“我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。”这是二战初期英国领导人的一段演说。这段话表明英国

A.继续对德国实行绥靖政策 B.要坚决抗击法西斯的侵略

C.继续维持“静坐战争”局面 D.以此恐吓德国而阻止侵略

13.二战是由局部战争走向全面战争的,其中局部战争是指

①1931年九一八事变爆发后,日本占领中国东北地区

②1935年10月,意大利对非洲埃塞俄比亚不宣而战

③1936年,德、意法西斯借口反对“共产国际威胁”干涉西班牙内战

④1937年7月日本发动全面侵华战争,中国军民掀起全面抗战

A.①②③④     B.①②③ C.②③④ D.①③④

14.上个世纪40年代,一群出入法国巴黎毕加索艺术馆的德国将士每人得到了毕加索发给的其名画的复制品(右图)。一位德军头目指着这幅画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的‘杰作’!”毕加索所说的“杰作”是指

A.二战期间,德军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行

B.二战期间,德军轰炸法国城市巴黎郊区格尔尼卡的罪行

C.西班牙内战期间,德军轰炸法国城市格尔尼卡的罪行

D.西班牙内战期间,德军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行

15.1942年1月,在华盛顿由美英苏中四国领衔,其余22国按国名的英文字母依次签署了《联合国家宣言》。这

①表明中国的抗战功绩得到了国际社会的承认 ②说明反法西斯力量的内部矛盾消除了

③反映了中国的国际地位的提高 ④标志着世界反法西斯同盟正式形成[来源:学+科+网Z+X+X+K]

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

16.二战的转折点出现在苏德战场上,这主要是因为

A.苏联战场面积大,坚持时间长 B.苏联的参战改变了战争的性质[来源:学_科_网Z_X_X_K]

C.苏德战场是欧洲最主要的战场,抗击着德国大部分兵力

D.苏德战场同时抗击德、意、日三个法西斯国家的进攻

17.二战期间公布的一份重要文件规定:日本所窃取于中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。签署这一文件的国际会议的会址位于右图中的

A.①     B.② C.③     D.④

18.某校举办了一次历史小报展览,有一位同学在小报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有几处史实性错误

1939年9月1日,德军突袭苏联,9月3日,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战役胜利。1943年苏、美、英三国首脑在雅尔塔召开会议,确定了对德作战的方针;会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月,美军攻占柏林,德国签署无条件投降书。

A.1处错误 B. 2处错误 C.3处错误 D. 4处错误

19.20世纪上半期人类社会爆发两次世界大战和一次世界性经济危机,这些现象说明了

①现代化在全球发展的不平衡  ②人类的认识滞后于现代化的发展现状

③斯大林模式的确立  ④世界殖民体系渐趋瓦解

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

20.罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施:一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国;二是建立以美国为核心的世界经济体系,以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。这一“世界蓝图”的基础是

A.反法西斯战争的结束 B.美国实力的上升和强大

C.英法实力的衰落 D.苏联实力的上升

21.第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是

A.具有军事援助的性质 B.具有意识形态的色彩

C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国社会矛盾

22.1949年美国发起成立北大西洋公约组织,其目的是

A.拉拢东欧国家 B.压制殖民地独立运动

C.军事上遏制苏联 D.与华沙条约组织对抗

23.右图为冷战时期的一幅漫画,内容是赫鲁晓夫(牙医)对古巴领导人卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼。”这幅漫画形象地反映了

A.柏林危机 B.马歇尔计划

C.苏联导弹击落美国U-2飞机 D.古巴导弹危机

24.据说曾经有人问爱因斯坦:第三次世界大战会怎么打?爱因斯坦苦笑着说:“第三次世界大战怎么打我不知道,但我很清楚第四次世界大战的打法——用石块和木棒!”这说明

A.爱因斯坦不明确第三次世界大战的打法 B.美苏的战略核力量足以把地球毁灭

C.美苏争霸的主要形式是冷战 D.美苏间核战争一定会发生

25.西方资本主义国家与苏联的关系经历了“扼杀→合作→冷战”对峙的过程,这种关系的变化,给我们带来的最大启示是

A.落后必然挨打,发展才是硬道理

B.经济决定政治,只有经济发展了,国家在世界上才会有地位

C.国家利益是决定国际关系的关键因素

D.西方资本主义国家与苏联的合作是一种错误行为

26.20世纪70年代在“缓和”的背景下,美苏双方在意识形态的斗争包括

①美国积极推进“和平演变”策略 ②美国向苏联和东欧国家进行经济军事渗透

③苏联提出不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主与民族独立力量的支持

④苏联通过东西方人员和思想的“自由交流”,向西欧进行思想文化渗透

A.①②③④ B.②③ C.①③ D.②④

27.右面两图中两个事件的发生反映了美苏争霸的战略态势是

A.美国转守为攻

B.苏联转守为攻

C.美苏互有攻守

D.苏联采取全面收缩战略

28.当今美国动不动就对一些国家实施制裁,甚至有时以武力相威胁,这从实质上说明

A.两极格局虽然瓦解,但冷战尚未结束

B.冷战虽已结束,但冷战思维继续影响着国际关系的发展

C.美国绕开联合国侵犯他国主权

D.美苏对峙掩盖下的各种矛盾愈演愈烈

29.关于朝鲜战争的起因,历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道:“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划,该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上

A.苏联 B.伊拉克 C.美国 D.朝鲜

30.第二次世界大战后,朝鲜半岛形成两个国家。对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是

A.两国之间缔结了和平条约 B.两国均与中国建立了外交关系

C.美苏分别保持着军事存在 D.战争使两国对峙格局固定下来

31.美国在朝鲜和越南进行的战争都是

①利用当地分裂局面插手别国内政  ②打着联合国旗号实行侵略

③提供援助并派兵直接参战  ④借机对中国进行武力威胁

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

32.“英国对巴勒斯坦的委任统治于1948年8月1日前结束,并撤出军队;两个月后,在巴勒斯坦地区建立阿拉伯、犹太独立国”。上述联合国决议没有实现的是

①英国结束委任统治  ②建立阿拉伯独立国

③建立犹太独立国  ④撤出军队

A.①②③ B.②③④

C.①③ D.②

33.第二次世界大战后,局部战争纷繁复杂。下列各项中,属于右图所示战争影响的是

A.以色列控制了巴勒斯坦地区约4/5土地

B.美苏两国走上中东角逐场前台

C.叙利亚收复戈兰高地部分地区

D.“石油武器”的运用成为引发西方新经济危机的重要因素

34.以色列前外交部长佩雷斯曾说:“他最后唱的歌是和平之歌,他把歌词放在自己的口袋里,但是子弹射穿了口袋里的歌词。”这番话中的“他”是指[来源:Z。xx。k.Com][来源:Z§xx§k.Com]

A.萨达特 B.阿拉法特 C.沙龙 D.拉宾

35.巴以双方基本接受了“以土地换和平”的原则,标志着阿拉伯人和以色列人的思想发生了重大变化。这意味着

A.和平是人类生活的根本前提 B.主权神圣不可侵犯

C.为了和平可以出卖主权 D.这是阿拉伯人的历史倒退

二、非选择题(第36题10分,第37题10分,第38题10分,共30分)

36.阅读下列材料:

材料一 下面是巴黎和会上主要国家的代表说的话:①我有的是钱,你们都听我的。②借给我钱可以,想当老大你还嫩了点儿!③应该把那条腿也打断,叫他永远也爬不起来!④等老子伤好了再跟你们算账!⑤老兄,你占的便宜够大了,悠着点儿吧。

材料二 右面这幅漫画刊登在1921年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。

材料三 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

——列宁

请回答:

(1)材料一中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的?(2分)第五句话很可能发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中?(1分)反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾?(2分)

(2)依据所学知识判断,材料二的漫画中五头怪兽和猎物分别指的是什么?(2分)这幅漫画表达了德国人怎样的情绪。(1分)

(3)材料三中列宁指的两个大国分别是哪两个国家?(1分)结合所学知识,说明列宁做出这一判断的依据。(1分)

37.阅读下列材料:

开辟欧洲“第二战场”,是第二次世界大战中的一个重大问题。苏德战争爆发后,苏联要求盟国跨越英吉利海峡在法国开辟第二战场。英国首相丘吉尔以兵力不足和气象条件对渡海作战影响较大等为由,一再推迟。

1943年,整个反法西斯战争形势发生了根本转折。1944年,苏军在苏德战场发起一连串进攻战役,收复大片西部国土,向国境线以西挺进,这加快了反法西斯战争的进程,但也引起某些西方政治家的担忧。同年6月,美英最终开辟第二战场。

请回答:

(1)从1943年至第二战场开辟期间,反法西斯战争在政治和军事方面有哪些重大进展?(6分)

(2)为什么在这种形势下美英最终开辟了第二战场?(4分)

38.阅读下列材料:

材料一 今日世界面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长……重大责任落到了我们身上。

——杜鲁门1947年3月12日《在美国国会特别联席会议上的演说》

材料二 希拉里·克林顿向正在对她的国务卿提名进行审查的美国参议院外交委员会表态称……美国不能孤立地去做任何事情。“单靠美国无法解决最为紧迫的问题,而没有美国世界也无法解决这些问题。我相信,美国想成为世界的领导,世界也想让美国领导”。

请回答:

(1)材料一中杜鲁门所说的两种生活方式是指什么?(2分)以美国为首的西方国家是怎样承担大国责任的?(3分)这对当时的世界格局产生了怎样的影响?(2分)

(2)材料一、二中美国的外交政策有何异同?(3分)



11.解析:考查学生对基础知识的再认、再现能力。意大利以墨索里尼为首的法西斯势力上台执政,建立

19.解析:本题考查学生对基础知识的迁移能力。两次大战爆发的重要原因在于世界各国经济发展的不平衡性,①符合题意;世界经济危机爆发在于资本主义制度下自由主义思想的影响,在此情况下必须首先加强对经济的宏观调控,而人们的认识滞后于现代化的发展现状,②符合题意,③④与题意无关。故选A顶。

答案:A

20.解析:罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。其基础应是美国实力的上升和强大。

答案:B

21.解析:杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国冷战政策的具体表现,其目的是维护或稳定资本主义、遏制共产主义,具有鲜明的意识形态的色彩,B项正确。“杜鲁门主义”的特点是政治干预,马歇尔计划的特点是“经济援助”,A项与C项不是其共同点;D项只符合马歇尔计划。

答案:B

22.解析:第二次世界大战后,美国要遏制以苏联为首的包括东欧在内的社会主义国家,但又采取了除武力以外的一切对抗形式,这些对抗形式被称为冷战。建立北大西洋组织是美国实施冷战政策的重要步骤。在北约组织建立时,华约组织尚未建立。因此,C项正确。

答案:C

23.解析:本题运用一幅漫画形象地描述了美苏争霸期间发生的古巴导弹危机事件。注意题中的关键词“赫鲁晓夫”“卡斯特罗”。

答案:D

24.解析:本题考查学生阅读材料的能力。认真阅读材料,不难看出,爱因斯坦表示若发生第三次世界大战,必将是核战争,而这将把地球摧毁,人类将一无所有。

答案:B

25.解析:本题考查学生对基础知识的迁移能力。A项与题意不符;B项本身观点正确,但与题意不符;D项本身说法错误;C项是最佳选项。

答案:C

26.解析:注意题干要求在“意识形态”领域斗争,排除带②的选项。

答案:C

总理拉宾。

答案:D

35.解析:本题考查的是对“以土地换和平”原则的理解,这一原则的提出使中东的历史进程发生了重大变化,开始朝着健康的方向迈进。这并不是说用出卖国家主权的方式换取和平,因为这里的领土问题本来就存在着争议,应该说明的是和平是一切的根本,没有和平就没有土地。

答案:A



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