【考生注意】：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。

第Ⅰ卷（单项选择题 共50分）

一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.至公元前7世纪末，农民抵押土地的记债碑在雅典四邻比比皆是，失去土地的农民愤愤不平，雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐。平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府，贵族政治面临严重危机。此则材料反映了雅典贵族的政治实质是

A.君主专制 B.民主
政治 C.少数贵族专制 D.主权在民

2，公元前7世纪晚期，曾一度占领雅典出海门户萨拉米岛的是

A.斯巴达 B.麦加拉 C.马其顿王国 D.波斯帝国

3.恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败”。恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革

A.颁布《解负令》，保障下层平民掌握的土地

B.废除债务奴隶制，以法律保障平民人身自由

C.按照财产划分社会等级，打破贵族政治特权

D.创立四百人会议和民众法庭，扩大公民权利

4.商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是

A.废井田，开阡陌 B.奖励军功，按军功授爵

B.推广县制 D.实行什伍连坐制

5.商鞅在秦国建立了军功爵制，对这一制度的认识和理解不正确的是

A.按军功的大小授予爵位 B.官吏从有军功爵的人中选用

C.不利于平民社会地位的提高 D.大大提高了秦军的战斗力

6.商鞅变法产生的深远影响，包括 ① 统治集团内部构成发生了重大变化 ② 宗室地主的地位不断提升 ③ 军队战斗力不断提高 ④ 秦国完成统一的趋势不可阻挡

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

7. 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是中国古代雕刻艺术的宝库。云冈石窟建成于孝文帝迁都前，龙门石窟主要建成于孝文帝迁都后。左图为云冈石窟，右图为龙门石窟。对图片分析正确的是

①云冈石窟的造型类似北方少数民族，刚健可畏 ②龙门石窟类似中原少数民族，温和可亲③汉族先进文化在当时的民族文化交流中居于主导地位 ④孝文帝改革推动了民族的融合

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

8.“以森林（草原）民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对我国古代史上哪次改革的描述

A.大化改新 B.商鞅变法 C.忽必烈改革 D.孝文帝改革

9.北魏孝文帝曾大力推行均田制，所谓的“均田制”是指

A.按全国人口平均分配土地 B.将国家掌握的土地，有限度地授予无地、少地的农民

C.对广大农民平均分配土地 D.不侵犯地主阶级占有的土地

10.以下是宋真宗至宋英宗各时期财政情况的对比表，主要说明什么历史现象

年代

 收入（单位：贯）

 支出（单位：贯）



真宗天禧末年

（102年）

 150 850 100

 126 775 200



仁宗皇祐元年

（1049年）

 126 251 964

 “所出无余”



英宗治平二年

（1065年）

 116 138 405

 120 343 174



 A.北宋时财政入不敷出，导致积贫

B.“三冗”“两积”引起社会危机

C.养兵、养官、巨额费用是国库空虚的主要原因

D.对辽和西夏的战争耗费及高额赔款是财政危机的因素之一

11.北宋枢密副使富弼给宋仁宗的上疏说：“今则西戎已叛，，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。”材料说明

A.阶级矛盾十分尖锐 B.统治阶级内部矛盾尖锐

C.冗兵现象突出 D.少数民族政权威胁北宋安全

12.王安石实行的方田均税法所针对的是

A.官僚地主逃避赋税的现象 B.土地荒芜、空地增多

C.地主兼并土地的现象 D.工商业发达而轻视农业

13.教会提出“双剑说”和“太阳月亮说”的目的是

A.维护封建王权

B.谋求基督教的统一

C.使教会的权力凌驾于世俗统治者之上

D.针对新教的冲击，维护天主教的权威地位

14.伽利略是意大利文艺复兴运动时期著名的物理学家、天文学家，是近代实验科学的奠基

人之一。他热情地宣传和捍卫日心说，触犯了《圣经》和教皇，被判处终身监禁。1983年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。对文中“宗教裁判所”的认识最准确的是

A.宗教裁判所主要是反对科学创新的一个机构

B.宗教裁判所用野蛮的方式维护自己在人们心目中的权威，

巩固在宗教生活中至高无上的地位

C.宗教裁判所反对日心说，因为太阳也不是宇宙的中心

D.宗教裁判所能够及时地顺应历史潮流，做出正确决策

15.中世纪的欧洲，德国皇帝亨利四世在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕，这反映了

A.国王需定期到教皇门前祈祷 B.教权凌驾于王权之上

C.教皇是最高的世俗统治者 D.王权与教权是统一的

16.马丁?路德提出“因信称义”的意义在于

A.否定了天主教会的作用 B.确立了“教随国定”的原则

C.打击了罗马天主教会的势力 D.维护了德意志各阶层的利益

17.卡尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了

A.卡尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响

B.卡尔文的先定论

C.卡尔文代表了社会各个阶层的利益

D.彻底否定了天主教的作用

18.18世纪末，埃及成为西方殖民者争夺目标的主要原因是

A.法国大革命爆发 B.有著名的运河—— 苏伊士运河

C.埃及拥有丰富的资源，战略地理位置重要 D.英法完成了工业革命

19.关于默罕默德?阿里改革对埃及的影响，下列说法不正确的是

A.埃及成为地
中海东岸强大的国家[来源:学科网]

B.结束了封建割据，实现统一

C.逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治

D.埃及从此完全脱离奥斯曼帝国而实现了真正的独立

20.1861年俄国农奴制改革的“导演”是[来源:Zxxk.Com]

A.尼古拉一世 B.亚历山大一世 C.亚历山大二世 D.尼古拉二世

21.下列1861年改革的方案中，最符合当时俄国历史发展需要的是

A.增加对农奴和土地的控制 B.解放农奴得到赎金投资工业

C.分给农民土地，但农民需要服役 D.把土地分给农奴，不需要农民服役

22.之所以说俄国1861年改革是一场“资产阶级性质”的改革，其主要依据在于

A.领导者是资产阶级 B.实现了农业社会向工业社会的转变

C.在殖民扩张中占据优势 D.保
留了大量的封建残余

23.俄国1861年改革最根本的目的是

A.适应生产力发展
的需要 B.缓和阶级矛盾，维持沙皇专制统治

C.发展资本主义 D.笼络资产阶级，扩大政权基础

24.克里米亚战争失败后，俄国的西欧派说：“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停滞不前。”导致俄国“停滞不前”的主要原因是

A.文化教育落后 B.军事技术落后

C.农奴制的存在 D.专制统治的阻碍

25.在中国古代史上，民族融合的最主要历史作
用是促进了

A.少数民族的封建化 B.游牧民族的农业化

C.各民族
间的经济文化交流 D.统一的多民族国家的形成、发展和巩固

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

本题共有3小题，共5
0分。其中第26题16分，27题15分，28题19分。

26.（16分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

———— 《诗经?小雅?北山》

材料二 有渰（yan,云光起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。

———— 《诗经?小雅?大田》

材料三 赵孝成王（公元前265—前245年在位）时，秦国出兵攻赵，赵求救于齐，齐国则要求以长安君做人质作为出兵的条件。赵太后爱子心切，坚决反对。左师触詟于是劝谏太后。《战国策?赵策》记载了他们的对话：

“‘今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎？’曰：‘无有。’曰：‘微独赵，诸侯有在者乎？’”曰：“‘老妇不闻也。’”

触詟解释原因时说：“……岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及令今有功于国。一旦山陵崩，长安君何以自托
于赵？老臣以媪为长安君计短也……”

材料四 （变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

———— 《史记?商君列传》

请回答：

（1）材料二与材料一相比，反映了一种怎样的新变化？原因是什么？（4分）

（2）材料三说明了战国时期的社会与西周比较有了什么
新变化？（3分）

（3）综合上述新变化的实质，说明其进步意义。（4分）

（4）材料四中的“山无盗贼”“民勇于公战”说明了什么？试作简要评述。（5分）

27.（15分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料：王安石主张以开源为主、节流为辅，强调通过发展经济来满足需求，并不主张一味减少开支或者要求人们节欲。正是这一观点使王安石远远超出了同时代的人，也使他蒙受了许多不白之冤。

以司马光为代表的守旧派对经济一窍不通，却自以为是，不肯接受王安石的理财之道。司马光对王安石“善理财
者，民不加赋而国用饶”的观点根本弄不明白，他以为“天地所生，货财百物，止有此数，不在民间，则在公家”，这完全是一种自然经济的观点，一是认为财物完全是天地所生，忽视了人的劳动能够创造新的财富；
二是认为财物是一个常数，不会增加，不懂得世间还有扩大再生产。因此，他认为所谓理财就是聚敛，就是搜刮民财。

王安石则主张“天下财富依天下之力而生”，是可以不断增加、不断发展的，并不是一个固定不变的常数。理财就是发展经济，增加社会财富。为了强调开源、强调发展生产，王安石对盲目的节用表示反对，正是这一点使人们对他产生了误解。[来源:学#科#网Z#X#X#K]

　　司马光之辈既然不懂还有开源一说，为了解决财政困难，就只有节俭一法了。节俭当然是美德，也是解决财政困难的办法之一，然而如果只会节俭，一味强调节俭，就势必会减少必不可少
的开支，虽然能解一时之急，却会造成更大的隐患。而且，过于抑制需求对发展生产也是不利的，现代经济已经
完全证明了这一点。宋朝的前几位皇帝除真宗外，都是比较节俭的，然而单纯讲节俭却不是解决财政困难的根本途径，而且只
有皇帝节俭，大臣、贵族都奢费无度，也是毫无意义的，仁宗朝的事实就已经证明了这一点。

——摘编自徐文明《十一世纪的王安石》

(1)依据材料分析王安石和司马光对理财之道的认识有何不同？（7分）

(2)结合史实说明王安石变法中采取的“天下财富依天下而生“的措施有哪些？有何作用？（8分）

[来源:学科网ZXXK]

28.（19分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，
罚亦不能戒其怠惰。

━━━━《礼记》

材料二 武帝即位不久，即连续多次大规模征召才能之士，建立了郡国岁举贤良的制度。……岁举人才，统称为“贤良”或“贤者”，实际上包括才能之士和从封建道德伦理衡量应该表彰的人，荐举时若侧重于某一方面，则又称为举茂才、孝廉等。 …… 突出人才的涌现和任用，是造成武帝时期鼎盛局面的重要原因之一。

━━━━ 白寿彝《中国通史》

材料三 唐朝还通过发展一支能管理全国的精干官僚队伍，来巩固帝国政权。隋朝恢复了汉朝的在全国竞争性考试的基础上选拔官吏的制度。唐朝继承并发展了这一制度，征召有才能的人能更好地解决国家的种种问题。这一制度完全形成后，由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考试组成。有幸通过考试的人有资格担任各级官职。

━━━━ 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 最初的考试完全是综合性的，着重强调儒家经典著作，但也包括其他科目，如法律、教学和政治时事等。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。……也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。……随着生气勃勃的西方的侵入，它转而起了阻止中国人作出有效的调整和反应的作用；直到1905年最终被彻底废除为止。

━━━━ 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）材料一表明先秦时期人才选拔的标准是什么？（4分）

（2）材料二与材料一的选官制度相比，有何进步性？（4分）

（3）材料三说的是哪一种选官制度？从材料看它与以前的选官方式有何不同？在当时起到什么作用？（6分）

（4）据材料四，分析明清时期的科举制同同隋唐时期相比发生了什么变化？概括说明科举制的影响。（5分）

[来源:学&科&网Z&X&X&K]